浙教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)評(píng)試卷D卷

第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 浙教版浙教版 2019 20202019 2020 學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)評(píng)試卷學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)評(píng)試卷 D D 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 選擇題選擇題 共共 6 6 題 共題 共 1212 分分 1 2 分 選出下列劃線字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng) A 床鋪 B 鋪床 C 平鋪直敘 D 鋪墊 2 2 分 下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 因勢(shì)象形 月明風(fēng)青 B 窮愁潦倒 張皇失措 C 長(zhǎng)途拔涉 連聲諾諾 D 從容不破 大廷廣眾 3 2 分 依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ) 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 對(duì)于像盲孩子一樣孤單弱小的人 我們應(yīng)該 他們 詩(shī)歌 可以讓我們喚起豐富的想象 體味自然的詩(shī)意和人生的樂趣 在第 49 屆世乒賽上 我國(guó)運(yùn)動(dòng)員 囊括了五項(xiàng)冠軍 A 關(guān)愛 觀賞 所向無敵 B 愛護(hù) 觀賞 不可一世 C 關(guān)愛 欣賞 所向無敵 D 愛護(hù) 欣賞 不可一世 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 4 2 分 下列各句中 沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 保護(hù)水資源刻不容緩 每個(gè)人都應(yīng)成為江河衛(wèi)士 B 隨著自貢彩燈產(chǎn)業(yè)的壯大和對(duì)外文化貿(mào)易的發(fā)展 也遇到了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸問題 C 善待自然就是善待自己 自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)得好決定著災(zāi)害發(fā)生時(shí)損失的大小 D 中國(guó)高鐵成功投入運(yùn)營(yíng)并獲得快速發(fā)展 關(guān)鍵在于科學(xué)技術(shù)起到了決定性的作用 5 2 分 下列句子的修辭方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 A 別關(guān)起你的門窗 放下你的簾子 別忙著披蓑衣 急著戴斗笠 B 我來了 雷電不喧嚷 風(fēng)也不擁擠 C 君不見 柳條兒見了我笑彎了腰啊 石獅子見了我笑出了淚啊 D 當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚 小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子 6 2 分 八卦爐中逃大圣 五行山下定心猿 這副對(duì)聯(lián)是哪部章回小說的目錄 A 水滸 B 西游記 C 紅樓夢(mèng) D 三國(guó)演義 二 二 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 7 5 分 根據(jù)拼音寫出漢字或給劃線的字注音 光哲把讀書喻為靈魂的壯游 一卷在手 日月山川 悲歡離合 興衰更替 便如沿途風(fēng)景撲面而來 讀 沁 園春 我們能感受無限江山的妖 r o 美好 讀 傅雷家書 我們能體察父親對(duì)兒子的提掖 深情 讀 孤獨(dú)之旅 我們能明白一個(gè)人 zhu 壯成長(zhǎng)的生命歷程 讀 香菱學(xué)詩(shī) 我們能感悟?qū)W詩(shī)需要苦心 吟誦 精血 誠(chéng)聚 三 三 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 8 5 分 2018 七上 潮州期中 根據(jù)課文默寫古詩(shī)文 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 1 我寄愁心與明月 李白 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 2 崔九堂前幾度聞 杜甫 江南逢李龜年 3 論語(yǔ) 十二章中感嘆時(shí)光流逝的句子是 4 論語(yǔ) 十二章中闡述 學(xué) 與 思 辯證關(guān)系的句子是 5 請(qǐng)把王灣的 次北固山下 默寫完整 客路青山外 行舟綠水前 潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸 四 四 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1212 分分 9 12 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 論語(yǔ) 十二章 節(jié)選 子曰 知之者不如好之者 好之者不如樂之者 雍也 子曰 飯疏食飲水 曲肱而枕之 樂亦在其中矣 不義而富且貴 于我如浮云 述而 子曰 三人行 必有我?guī)熝?擇其善者而從之 其不善者而改之 述而 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍晝夜 子罕 子曰 三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也 子罕 子夏曰 博學(xué)而篤志 切問而近思 仁在其中矣 子張 1 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思 飯疏食飲水 曲肱而枕之 博學(xué)而篤志 2 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 逝者如斯夫 不舍晝夜 3 下列對(duì)文章的分析理解 不正確的一項(xiàng)是 A 以上節(jié)選內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)態(tài)度 學(xué)習(xí)方法和修身做人這三個(gè)方面 B 選文第一則寫了學(xué)習(xí)的三種境界 知之 好之 樂之 其中 以學(xué)習(xí)為樂趣的人境界最高 C 三人行 必有我?guī)熝?強(qiáng)調(diào)的是要善于向周圍的人學(xué)習(xí) 隨時(shí)隨地都要學(xué)習(xí) D 擇其善者而從之 其不善者而改之 句中的 擇 字的作用非常重要 它說明了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于他人 身上 只有 擇其善 去 其不善 自己才能有所進(jìn)步 五 五 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 2626 分分 10 6 分 2017 九上 徐匯期末 閱讀下文 完成后面小題 水痘 水痘是由 水痘 帶狀皰疹 病毒感染引起的發(fā)熱出疹性疾病 屬呼吸道傳染病 一般經(jīng)空氣飛沫和接觸患者 新鮮水皰液或黏膜分泌物的方式傳播 水痘潛伏期一般為 12 21 天 平均 14 天 傳染期一般從皮疹出現(xiàn)前 1 2 天到皰疹完全結(jié)痂為止 多數(shù)患者 在出疹前有身體不適癥狀 隨后進(jìn)入臨床表現(xiàn)期 出疹時(shí)均有不同程度的全身癥狀 皮疹最初表現(xiàn)為紅斑狀 而 后迅速發(fā)展成皰狀丘疹 在 24 48 小時(shí)內(nèi)破裂 糜爛 1 2 周過后 皮疹開始結(jié)痂脫落 通常在皮膚表面會(huì)留下 疤痕或遺留色素沉著 數(shù)月后可消失 水痘好發(fā)于溫帶地區(qū) 并呈現(xiàn)出明顯的季節(jié)性 在冬春季節(jié)干燥 寒冷的月份中 水痘疫情的發(fā)生率會(huì)達(dá)到 全年的高峰 有學(xué)者曾對(duì)水痘患者的性別和年齡特征進(jìn)行調(diào)查研究 多數(shù)報(bào)道提出男性和女性對(duì)水痘病毒的易感 性無差別 中小學(xué)生則是水痘的高發(fā)人群 其原因主要是由于學(xué)生具有群體社會(huì)性特點(diǎn) 一旦出現(xiàn)水痘傳染源 容易造成蔓延傳播 水痘最有效的預(yù)防方法是接種水痘疫苗 國(guó)外有關(guān)研究表明 目前使用的水痘減毒活疫苗對(duì)水痘預(yù)防的總效 果為 44 100 其中預(yù)防中等與重度出疹水痘的效果為 86 100 預(yù)防重度出疹水痘的效果為 100 但是 水痘突破病例也并不少見 水痘突破病例 是指在接種過水痘疫苗 42 天之后患水痘的病例 有學(xué)者對(duì) 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 2011 學(xué)年長(zhǎng)寧區(qū)小學(xué)生水痘病例進(jìn)行統(tǒng)計(jì) 1828 名學(xué)生中共有 138 例病例 其中幼兒期曾接種過水痘疫苗的學(xué)生 水痘發(fā)病率為 6 68 未接種過疫苗的學(xué)生水痘發(fā)病率為 12 00 產(chǎn)生這種情況的原因可能有兩個(gè)方面 一為原發(fā)性免疫失敗 即疫苗沒有刺激受種者產(chǎn)生對(duì)水痘病毒的體液 免疫 原發(fā)性免疫失敗者不斷累積造成了突破病例的發(fā)生和傳播 二為疫苗接種后 抗體水平隨時(shí)間延長(zhǎng)不斷下 降 1 劑水痘疫苗的接種程序可能推遲了發(fā)病年齡 但還不足以在學(xué)校形成群體免疫屏障 同時(shí)水痘突破病例仍然 具有很強(qiáng)的傳染性 而且突破病例往往癥狀較輕 發(fā)熱不明顯 皮疹少且不典型 給臨床診斷和疾病控制帶來了 新的難度 因此 國(guó)際上有些國(guó)家開始推薦 2 劑水痘疫苗的接種程序 即 1 歲兒童接種第 1 劑 4 6 歲時(shí)加強(qiáng)接 種 1 劑 但我國(guó)對(duì) 2 劑水痘疫苗的接種間隔時(shí)間和接種效果還在深入研究中 除了接種水痘疫苗這一保護(hù)措施外 要使疫情得到有效控制 還需綜合運(yùn)用包括嚴(yán)格晨檢 及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離 病例 教室開窗通風(fēng)和消毒等在內(nèi)的其他常規(guī)傳染病控制措施 1 下列不屬于水痘傳播途徑與方式的一項(xiàng)是 A 經(jīng)空氣飛沫傳播 B 經(jīng)不潔食品傳播 C 經(jīng)接觸患者新鮮水皰液傳播 D 經(jīng)接觸患者黏膜分泌物傳播 2 第 段說明了水痘疫情在 方面的分布情況 3 下面句子應(yīng)該放在原文中的位置是 填選項(xiàng) 理由是 統(tǒng)計(jì)表明接種水痘疫苗對(duì)水痘發(fā)病有一定免疫作用 但并不能完全阻止水痘疫情 A 第 段后 B 第 段后 C 第 段后 D 第 段后 4 根據(jù)本文內(nèi)容 目前我國(guó)控制水痘疫情的最有效方法是 A 注射 1 劑水痘疫苗 B 注射 2 劑水痘疫苗 C 嚴(yán)格晨檢 及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離病例 D 教室開窗通風(fēng)和消毒 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 11 20 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 擔(dān)起我們這代人的使命 人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員 有夢(mèng)想就有希望 有信念就有力量 這是很多人經(jīng)受磨礪而后奮起的慨嘆 更是我們民族走過幾千年滄桑 歲月而巍然屹立的寫照 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) 就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng) 民族振興 人民幸福 習(xí)近平主席的講話 深刻 闡釋中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵 鮮明揭示無數(shù)先賢先輩為之奮斗的理想信念 為我們這代人自覺擔(dān)當(dāng)使命 同心共筑中 國(guó)夢(mèng)指明了前進(jìn)方向 放眼過去的 多年 多年 乃至近代以來的 多年 導(dǎo)引無數(shù)中華兒女進(jìn)行非凡奮斗的 正是 對(duì)夢(mèng)想的追求 對(duì)使命的擔(dān)當(dāng) 從 年毛澤東同志在 政治周報(bào) 發(fā)刊詞中寫下 為了使中華民族得到解 放 為了實(shí)現(xiàn)人民的統(tǒng)治 為了使人民得到經(jīng)濟(jì)的幸福 到習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào) 接過歷史的接力棒 再接再 厲 一往無前 國(guó)家富強(qiáng) 民族振興 人民幸福 一脈相承 始終都貫穿著共產(chǎn)黨人奮斗的夢(mèng)想 正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗 神州大地滄桑巨變 年前國(guó)人只能在小說中幻想萬(wàn)國(guó)博覽會(huì) 年后千萬(wàn)游客穿過小說里虛構(gòu)夢(mèng)想的跨江大橋和地鐵隧道走進(jìn)世博中國(guó)館 年前中國(guó)沒有一公里高速公路 今天中國(guó)高速里程位居世界第二 我們用 多年時(shí)間走過西方近百年的義務(wù)教育普及之路 用 年時(shí)間編織 起世界上最大的全民醫(yī)保網(wǎng) 正是在這一夢(mèng)想的接力奮斗中 今天的人民共和國(guó)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)體制的歷史性變革 經(jīng)濟(jì)總量的大幅度躍升 中華民族復(fù)興迎來了前所未有的光明前景 億萬(wàn)人民生活實(shí)現(xiàn)了從溫飽不足到總體小康 的歷史性跨越 正向全面小康大踏步邁進(jìn) 任何成功都不可能順利取得 創(chuàng)造歷史總是伴隨著艱苦奮斗 回首過去 國(guó)家 民族和人民面貌的巨變 凝聚著我們所走過的風(fēng)雨艱辛 面向未來 中國(guó)夢(mèng)的最終實(shí)現(xiàn) 依然面臨諸多可預(yù)料的困難和不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn) 我們必須清醒地看到 今天的中國(guó)還有 億人口處在貧困線以下 人均經(jīng)濟(jì)總量排位靠后 科技水平與發(fā) 達(dá)國(guó)家之間仍有差距 城鄉(xiāng)差距 社會(huì)公平等問題亟待解決 中國(guó)夢(mèng)的美麗綻放還需付出更多辛勞 惟以改革創(chuàng) 新的精神 攻堅(jiān)克難的勇氣 踏石留印的實(shí)干 勁往一處使的齊心 我們才能填平前進(jìn)路上的溝壑 開掘更加通 達(dá)的坦途 國(guó)家富強(qiáng) 民族振興 人民幸福的中國(guó)夢(mèng) 才能越來越近 曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想 正在我們的團(tuán)結(jié)奮斗中不斷靠近 兩個(gè)一百年目標(biāo) 已是 望得見桅桿尖頭了 的 航船 是 已見光芒四射噴薄而出 的紅日 穿過兩個(gè)百年目標(biāo) 已經(jīng)能看到一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的新中國(guó) 沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路同心共筑中國(guó)夢(mèng) 我們這代人定能不負(fù)歷史責(zé)任 擔(dān)起時(shí)代使命 為中華民族迎來一 個(gè)更好的明天 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 1 文章的中心論點(diǎn)是什么 2 寫出文章的論證思路 3 第 段畫線部分用了什么論證方法 4 根據(jù)文章內(nèi)容 你認(rèn)為 中國(guó)夢(mèng) 的內(nèi)容是什么 怎樣才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng) 六 六 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 12 5 分 2011 寧波 根據(jù)要求作文 請(qǐng)以 不普通 為題寫一篇文章 要求 請(qǐng)從 他 她 它 這三個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè) 填入橫線處 使題目完整 聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫 作 文體不限 文章不少于 500 字 文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名 校名等 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 6 6 題 共題 共 1212 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略