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微課：怎樣下定義 陳輝輝 同學們，大家好。在我們的中考語文試卷中，說明文通常以語段的形式出現(xiàn)，成為語文試卷的熱門題型?；蚋爬ㄌ卣?、找關(guān)鍵詞，或給事物下定義。這種題型是答題指向非常明確，難度很大的概括題，既考查信息提煉能力，也考查語言表達能力。今天，老師就教給你們，怎樣給一個事物下定義。老師將從四個方面講解：什么是下定義？如何下定義？下定義的注意事項以及練習。首先，我們來看什么是下定義?！跋露x”是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括說明的方法。它的常見格式為“被定義物是（典型特征、本質(zhì)）的（類別）?！闭埻瑢W們看一個例子：根據(jù)下面的文字，用簡潔的語言給“電子賀卡”下個定義。（2分）（不超過方格字數(shù)）（停留3秒，不朗讀） 你喜歡我電子賀卡嗎？我可是一個網(wǎng)絡新寵呦！ 與紙質(zhì)賀卡相比，我更加生動、便捷、有趣。我不但可以憑借文字、畫面、聲音、動畫的優(yōu)勢來傳情達意，更重要的是，網(wǎng)絡讓我的奔跑速度更快，而且，也更環(huán)保、更節(jié)省物力和財力呦！ 電子賀卡是：【 】（不多于33字）我們來看看電子賀卡的定義。電子賀卡是傳情達意、更具生動、便捷、有趣優(yōu)勢的網(wǎng)絡新寵?！半娮淤R卡”為被定義物，“傳情達意、更具生動、便捷、有趣”是它的典型特征，“網(wǎng)絡新寵”是它的類別。同學們，這就是下定義。那么，我們?nèi)绾谓o一個事物下定義呢？下定義應遵循三個步驟：明確類別、抓住特征、合成單句。請看2013年寧夏中考題：根據(jù)下面說明文字，為“日晷”下個定義。（字數(shù)不超過33字）（2分）（朗讀） 據(jù)史料記載，日晷（gu）又稱“日規(guī)”，通常由銅制的指針和石制的圓盤組成。銅制的指針叫做“晷針”，石制的圓盤叫做“晷面”。晷面的正反兩面平均刻劃出12個大格，每個大格代表兩個小時。當太陽光照在日晷上時，晷針影子投射到的格子，即指某一時刻。 日晷是【 】第一步明確類別，與2011年中考給“電子賀卡”下定義相比較，難度增大一些。電子賀卡在材料中可明確找到它從屬的類別“網(wǎng)絡新寵”，但“日晷”在材料中沒有直接提及它的類別，這就要求同學們自己概括。日晷究竟是什么類別，干什么用的？概括為：它是一種計時的工具，能想到儀器更好。第二步抓住特征，“據(jù)史料記載”可得出這是古人的計時方法，如何計時，“太陽光照在日晷上時，晷針影子投射到的格子”可見它是利用太陽影子來測量。第三步合成單句，語句要通順合理。答案為：日晷是我國古代利用日影測量時刻的一種計時儀器?！叭贞小睘楸欢x物，“我國古代利用日影測量時刻”是典型特征，“計時儀器”是它的類別。同學們，你清楚這三個步驟了嗎？下定義還需要注意什么？給大家講個小故事。古希臘哲學家柏拉圖曾經(jīng)給人下過一個定義：人是沒有羽毛的可直立行走的動物。有人立刻帶來這樣一個“人”-一只被拔光了羽毛的公雞。此結(jié)果令人瞠目結(jié)舌。這個給人下的定義到底錯在哪里？它符合了下定義的基本格式。人是一種動物。錯就錯在沒有找到人的本質(zhì)屬性、典型特征。人和其他動物相比，區(qū)別在哪里，絕不是“沒有羽毛”且“直立行走”，人應當是會制造工具并使用工具、有思維、會思想的高級動物。所以，下定義必須抓住本質(zhì)屬性、典型特征。第二，語序應合理。 下定義通常是一個單句，因此，在賓語的前面一定會有許多修飾限制的詞語來表明被定義物的典型特征。那么，如何排列修飾語的順序呢？一般而言，先排狀語，再排定語；多個定語的排列，一般又遵循下列順序：表領(lǐng)屬的短語表數(shù)量的短語動詞短語形容詞短語名詞短語。例如：提取下列材料中的要點，整合成一個單句，解釋“端午節(jié)”。（不超過35字）端午節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)的時間是在每年的夏歷五月初五這一天。端午節(jié)的起源說法不一，但大多認為源于紀念投汨羅江自沉的戰(zhàn)國時楚國愛國詩人屈原。過端午節(jié)人們通常要賽龍舟，今年湖北就舉行了龍舟競渡活動，香港、澳門也派了代表隊參加。過端午節(jié)時南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用箬葉包裹糯米而煮成的一種食品。我們來看這則材料的第一句話“端午節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日”可充當框架，明確了被定義物的類別；材料中能體現(xiàn)“端午節(jié)”本質(zhì)屬性的文字有：“我國民間”“一個傳統(tǒng)節(jié)日”“夏歷五月初五”“紀念屈原”“賽龍舟”“吃粽子”。“我國民間”，表領(lǐng)屬的短語；“一個”，表數(shù)量的短語；“傳統(tǒng)”，形容詞；“夏歷五月初五”，表時間的狀語；“紀念屈原”“賽龍舟”“吃粽子”是動詞性短語。篩選出以上信息后，就需要合理安排順序，構(gòu)成通順流暢的一句話。 “夏歷五月初五”是表時間的狀語，放在最前面。其它文字，“我國民間”為表領(lǐng)屬的短語，“一個”為表數(shù)量的短語，“以吃粽子、賽龍舟等形式紀念屈原”是動詞短語，“傳統(tǒng)”則是一個形容詞，依次排列。所以，此句修飾語的排列為“ 端午節(jié)是夏歷五月初五我國民間的一個以吃粽子、賽龍舟等形式紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日?！?同學們，現(xiàn)在是練習時間。（朗讀）提取下列材料中的要點,為“網(wǎng)絡流行語”下定義。 網(wǎng)絡流行語是網(wǎng)絡上流行的一種語言形式。 網(wǎng)絡流行語存在于具有共享性與開放性的網(wǎng)絡世界中。 文字,數(shù)字,字母和符號是網(wǎng)絡流行語的主要載體。 網(wǎng)絡流行語是網(wǎng)民們約定俗成的表達方式。（停留5秒）怎么樣，你做對了嗎？請看參考答案：網(wǎng)絡流行語是在具有共享性與開放性的網(wǎng)絡