轉(zhuǎn)正審批表的自我鑒定

轉(zhuǎn)正審批表的自我鑒定轉(zhuǎn)正審批表的自我鑒定 實(shí)習(xí)期工作已經(jīng)過(guò)去了嗎 接下來(lái)可以轉(zhuǎn)正的你有沒(méi)有寫轉(zhuǎn) 正審批表自我鑒定呢 以下是小編為大家搜集整理的轉(zhuǎn)正審批表 的自我鑒定 希望能對(duì)你有幫助 轉(zhuǎn)正審批表的自我鑒定轉(zhuǎn)正審批表的自我鑒定 1 我于 xxxx 年 x 月通過(guò)招考分配到 xx 鄉(xiāng) xx 完小工作 一年 來(lái) 在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下 我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老 師的轉(zhuǎn)變 工作得到了實(shí)踐鍛煉 思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高 一 教學(xué)方面 我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式 方 法 對(duì)備課 上課 作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐 并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏 遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積 極向同事們請(qǐng)教 努力做到課前準(zhǔn)備好 課中講解透 課后督促 檢查嚴(yán) 課堂上力求貼近學(xué)生生活 最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué) 知識(shí) 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力 課后積極和同 事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題 努力尋找解決方法 使自己的教學(xué)能 力得到不斷的進(jìn)步和提高 二 個(gè)人素養(yǎng)方面 教書之余 我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知 識(shí) 自己購(gòu)買了 教育學(xué) 心理學(xué) 小學(xué)青年教師 教育報(bào) 小學(xué)版 等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí) 同時(shí)注意適量閱讀世 界名著 科普書籍 歷史讀物等 以拓寬自己的知識(shí)面 提高個(gè)人 的文化知識(shí)素養(yǎng) 三 生活方面 在生活上 我嚴(yán)格要求自己 注意自己的一言 一行 謹(jǐn)遵 正人先正己 的古訓(xùn) 時(shí)刻提醒自己 重視 為人師表 的 職業(yè)形象 自己能做的事自己做 盡量不給學(xué)校添麻煩 努力保持 正派的工作作風(fēng) 與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處 講團(tuán)結(jié) 講正氣 日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖 用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們 同事們的橋梁 和紐帶 努力和每一個(gè)學(xué)生 每一位老師都成為好朋友 經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐 現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的 相關(guān)工作 在試用即將滿期之際 我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn) 正申請(qǐng) 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼 轉(zhuǎn)正審批表的自我鑒定轉(zhuǎn)正審批表的自我鑒定 2 一年的見習(xí)期即將結(jié)束 在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和 幫助下 我順利的完成了見習(xí)期的工作 積極完成學(xué)校布置的 各項(xiàng)任務(wù) 回顧這一年的工 作 既忙碌 又充實(shí) 有許多值得 總結(jié)和反思的地方 現(xiàn)將一年來(lái)的工作做一個(gè) 總結(jié) 總結(jié)過(guò)去 寄望明天工作得更好 一 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 敬崗愛業(yè) 品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決 條件 良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在教師這一平凡 而又崇高的崗 位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范 一年來(lái) 我始終牢記 自己 在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求 在愛崗敬業(yè)的總 思想的指引下 秉承學(xué) 校優(yōu)良作風(fēng) 在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照 每一條師德建設(shè)要求 努力提升自己的師 德品格 在育人思想 上 堅(jiān)持以人為本 在工作態(tài)度上 遵循服務(wù)意識(shí) 在行為 作風(fēng) 上 強(qiáng)化自律意識(shí) 在培養(yǎng)目標(biāo)上 樹立創(chuàng)新意識(shí) 在職業(yè)發(fā)展上 信奉競(jìng) 爭(zhēng)與合作意識(shí) 在此基礎(chǔ)上 時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指 導(dǎo) 積極貫徹新型的教育 教學(xué)方針 使自己的教育教學(xué)工作始 終行駛在正確 前沿的軌道上 二 加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究 努力提高教育教學(xué)水平 在如今的時(shí) 代環(huán)境里 一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵 要想更好的立足于 社會(huì) 必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度 工作以來(lái) 教學(xué)教學(xué) 中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我 頗感壓力 因此 我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí) 與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性 在日常工作中 我不忘緊跟時(shí)代步伐 充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源 學(xué)習(xí)先 進(jìn) 的教育教學(xué)知識(shí) 在班級(jí)管理中 也制作多媒體來(lái)增加班會(huì) 課的趣味性 一有空 閑 我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國(guó)各地名 優(yōu)教師的個(gè)人博客 學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教 學(xué)方法和教學(xué)理念 這一年 是學(xué)習(xí)與反思的一年 是不斷探索教學(xué)理念的一年 并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走 力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn) 更光明 三 踏實(shí)工作 認(rèn)真做好教學(xué)工作 1 認(rèn)真?zhèn)湔n 我始終堅(jiān)信 要想上好一堂課必須得認(rèn)認(rèn)真 真的備課 不但 備學(xué)生而且備教材備教法 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué) 生的實(shí)際 設(shè)計(jì)課的類型 擬定采 用的教學(xué)方法 并對(duì)教學(xué)過(guò) 程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄 認(rèn)真寫好教 案 每一 課都做到 有備而來(lái) 每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備 并制 作各種 利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件 課后及時(shí)對(duì)該課做出 總結(jié) 寫好教學(xué)后記 并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn) 歸納 成集 2 上好每一堂課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備 不打無(wú) 準(zhǔn)備之仗 上課 時(shí)認(rèn)真講課 力求抓住重點(diǎn) 突破難點(diǎn) 精講 精練 運(yùn)用多種教學(xué)方法 比如 使用自己制作的教學(xué)卡片 利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來(lái)吸引學(xué)生的注意力 將枯燥的 知識(shí)編成 上口的歌謠等等 以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā) 注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性 和創(chuàng)造性思維 使學(xué)生有舉一反三的能力 培養(yǎng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣 我討厭死氣沉 沉的課堂 于是運(yùn)用各種教學(xué)方法 使學(xué)生興趣盎然 積極性大大提高 整個(gè)課 堂洋溢著快樂(lè)的氣 氛 我注意照顧到全班同學(xué) 鼓勵(lì)差生回答簡(jiǎn)單的的問(wèn)題 提 高他們的自信心 并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組 相互對(duì)比 提 高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 3 做好課后輔導(dǎo)工作 注意分層教學(xué) 在課后 為不同層 次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng) 的輔導(dǎo) 以滿足不同層次的學(xué)生的需求 避 免了一刀切的弊端 同時(shí)加大了后進(jìn) 生的輔導(dǎo)力度 對(duì)后進(jìn)生 的輔導(dǎo) 并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo) 更重要的是寫好 詳細(xì)的 記錄 認(rèn)真的輔導(dǎo) 要提高后進(jìn)生的成績(jī) 首先要解決他們心 結(jié) 讓他們 意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性 使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興 趣 我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn) 行輔導(dǎo) 不明白的耐心講解 不 會(huì)寫字就手把手地教 及時(shí)查缺補(bǔ)漏 并與家長(zhǎng) 聯(lián)系 及時(shí)溝 通情況 使家長(zhǎng)了解情況 以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo) 4 虛心請(qǐng)教其他老師 在教學(xué)上 有疑必問(wèn) 在各個(gè)章節(jié) 的學(xué)習(xí)上都積極 征求其他老師的意見 學(xué)習(xí)他們的方法 同時(shí) 多聽老師的課 做到邊聽邊講 學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn) 克服自己的 不足 并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課 征求他們的意 見 改進(jìn)工 作 5 認(rèn)真批改作業(yè) 作業(yè)做到精讀精練 有針對(duì)性 有層次 性 同時(shí)對(duì)學(xué)生 的作業(yè)批改及時(shí) 認(rèn)真 分析并記錄學(xué)生的作 業(yè)情況 將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的 問(wèn)題做出分類總結(jié) 并針對(duì) 有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法 做到有的放矢 一年的試用期與 新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了 在這短短的一年中有太多太多的收 獲 我會(huì)以這年見習(xí)為契機(jī) 盡快地成長(zhǎng)為一名合格的人民教 師 踏踏實(shí)實(shí)地 做好每一件事情 一步一個(gè)腳印的走好以后的 路 相信通過(guò)自己不懈的努力 用 自己的真誠(chéng)和愛心去對(duì)待每 一個(gè)學(xué)生 我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績(jī) 相信 在春天花 開的時(shí)節(jié) 我會(huì)有更大的收獲 轉(zhuǎn)正審批表的自我鑒定轉(zhuǎn)正審批表的自我鑒定 3 作為 20 xx 年特崗教師隊(duì)伍中的一分子 我很榮幸的成為中 衛(wèi)市特崗教師中的一員 時(shí)間過(guò)得真快 轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù) 期已經(jīng)滿了 在張洪學(xué)校的日子里 讓我感同身受的是來(lái)自每 一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任 關(guān)心 支持和幫助 我也在張 洪學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng) 為了更好地做好今后的 工作 總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 吸取教訓(xùn) 本人從以下幾方面做工作小結(jié)如 下 一 思想品德方面 三年來(lái) 本人能積極參加政治學(xué)習(xí) 關(guān)心國(guó)家大事 擁護(hù) 黨的各項(xiàng)方針政策 堅(jiān)持黨的教育方針 忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè) 踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了 教師法 未成年人保護(hù)法 義務(wù)教育法 等 思想端正 作風(fēng)正派 服從上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)的 工作安排 有活搶著干 有擔(dān)勇于挑 積極參加各種會(huì)議 辦 事認(rèn)真負(fù)責(zé) 熱愛教育事業(yè) 把自己的精力 能力全部用于學(xué) 校的教學(xué)過(guò)程中 并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德 在學(xué)生中樹立了良 好的教師形象 能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù) 互相學(xué)習(xí) 配合默 契 教學(xué)水平共同提高 能夠顧全大局 團(tuán)結(jié)協(xié)作 順利完成 了各項(xiàng)任務(wù) 通過(guò)三年的實(shí)踐 我將理論聯(lián)系實(shí)際 逐漸對(duì)教師 這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí) 身為教師 應(yīng)該注意對(duì)自身的素 質(zhì)培養(yǎng) 不斷學(xué)習(xí) 不斷更新知識(shí)系統(tǒng) 不斷完善自己的思想 認(rèn)真對(duì)待學(xué)生 無(wú)論怎樣認(rèn)真都不為過(guò) 這是一種態(tài)度 一種 精神 一種責(zé)任 二 師德培養(yǎng)方面 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把 師德 放在一個(gè)極其重要的 位置上 因?yàn)檫@是教師的立身之本 學(xué)高為師 身正為范 這個(gè)道理古今皆然 從踏上講臺(tái)的第一天起 我就時(shí)刻嚴(yán)格要 求自己 力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人 我始終堅(jiān)持給學(xué)生一 個(gè)好的師范 希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生 我的學(xué)生們終有 一天會(huì)離開老師 離開校園 踏入社會(huì) 但是只要他們?cè)趯W(xué)校 里學(xué)會(huì)了怎么做人 做事 將來(lái)無(wú)論他們走到那里 從事何種 職業(yè) 都是一個(gè)個(gè)大寫的 人 這是我教育的目標(biāo)之所在 把 思想教育放在首位 因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提 先做好人 再談學(xué)習(xí) 為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率 同時(shí)也能使自己 陶冶情操 加強(qiáng)修養(yǎng) 課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍 并把很 多的好書借給學(xué)生 讓他們讀 讓他們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng) 所謂 活到老 學(xué)到老 只有不斷的學(xué)習(xí) 才能不斷的提高自己的水 平 今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng) 力爭(zhēng)在這一方面有更 大的提高 三 教育教學(xué)方面 剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足 我 帶的班級(jí)成績(jī)不是很理想 后來(lái)在各位同事的幫助下 我努力 提高自己的教學(xué)水平 積極聽優(yōu)秀老師的課 虛心向同行學(xué)習(xí) 教學(xué)方法 找到自己的差距和不足 不斷學(xué)習(xí)改正 針對(duì)一些 學(xué)生信心不足的問(wèn)題 經(jīng)常找他們談話 及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí) 語(yǔ)文中的感觸 不斷鼓勵(lì)他們 熱愛學(xué)生 平等的對(duì)待每一個(gè) 學(xué)生 讓他們都感受到老師的關(guān)心 良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué) 生的學(xué)習(xí) 從贊美著手 所有的人都渴望得到別人的理解和尊 重 所以 和差生交談時(shí) 對(duì)他的處境 想法表示深刻的理解 和尊重 這三年以來(lái)一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作 在教學(xué)中我深入鉆研 教材 在把握課本的同時(shí) 采用多種教學(xué)手段 把新課改的要 求體現(xiàn)到教學(xué)中去 提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力 培養(yǎng) 學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣 積極開展各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng) 開闊大家 的視野 幫助學(xué)生拓展思路 對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用 從而使 同學(xué)們分析 解決問(wèn)題的能力不斷提高 四 繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面 對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師 光有一桶水是不夠的 教師 要擁有自來(lái)水 在工作中 我深知學(xué)習(xí)的重要性 抓住一切機(jī) 會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí) 在不斷學(xué)習(xí) 不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教 學(xué)水平及教學(xué)管理水平 在校內(nèi) 虛心 主動(dòng)地向其他老師學(xué) 習(xí)虛心學(xué)習(xí) 不恥下問(wèn) 及時(shí)消化 吸取別人的意見和建議 在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐 不斷總結(jié) 不斷提高 平時(shí)向書本 學(xué)習(xí) 向電腦詢問(wèn) 經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍 經(jīng)常去各種 教學(xué)網(wǎng)站 教學(xué)論壇看看 提高自己的課堂教學(xué)水平 也掌握 一定應(yīng)試技巧 讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高 五 工作業(yè)績(jī)方面 剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)