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七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題1某同學(xué)欲用密繞法測(cè)量一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下: A將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L B用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長(zhǎng)度L C用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲排繞在筆桿上的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲的直徑d D將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上 E數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲線圈的圈數(shù)n(1)以上步驟中,沒(méi)有必要的步驟是_,錯(cuò)誤的步驟是_,還缺少的步驟F是_ (2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是_。 (3)某同學(xué)在測(cè)量過(guò)程中,共測(cè)三次,而每次都將銅絲重新繞過(guò),并放在刻度尺上不同部位讀數(shù),結(jié)果三次讀數(shù)都不相同,產(chǎn)生誤差的原因有哪些?( ) A每次排繞的松緊程度不相同 B刻度尺本身刻度不均勻 C銅絲本身粗細(xì)不均勻 D讀數(shù)時(shí)由于粗心,小數(shù)點(diǎn)記錯(cuò)位置2張輝為了研究水的一些特性,做了如下的實(shí)驗(yàn):將100克水倒入一只燒杯中,然后讓它們自然冷卻,并利用溫度計(jì)和汁時(shí)器測(cè)量水的溫度隨時(shí)間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)如下表。1時(shí)間(分)O2468101214161溫度()363534333231303030(1)當(dāng)時(shí)的室溫大約為_(kāi),這些水冷卻到室溫總共用了_分鐘。(2)如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時(shí)間變化的圖。你認(rèn)為下列哪個(gè)圖能正確反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程( )(3)攝氏度是常用的溫度單位。在科學(xué)上把_的溫度定為0,_的溫度定為100,在0和100之間分成l00等份,每一等份就表示l攝氏度。 3教室的玻璃窗是雙層的。課間,同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí),小明感覺(jué)雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時(shí),雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”。為此,小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn): 將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè),把橡膠球懸掛在支架 上靠在玻璃板的左側(cè)(如下圖)。 隨意拉開(kāi)橡膠球,放手后讓其敲擊玻璃板,玻璃球被彈開(kāi),記上玻璃球被彈出的距離。共做10次。 換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開(kāi)距離的數(shù)據(jù)比較雜亂,這與實(shí)驗(yàn)中的哪一不當(dāng)操作有關(guān)? _,理由是_ 。 小明改進(jìn)操作方法后,重做了實(shí)驗(yàn),獲得了如下數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678910平均值玻璃球被彈開(kāi)的距離(厘米)單層7978828073848482818080雙層2023242424252222212323(2)受到橡膠球的敲擊時(shí),玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過(guò) _來(lái)反映的。(3)根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可以得出的結(jié)論是_。4(8分)為探究微量元素鐵(Fe)、鋅(Zn)對(duì)白玉蝸牛生長(zhǎng)的影響,某校興趣小組選取體重相近的白玉蝸牛并分成4組,在相同的環(huán)境中進(jìn)行喂養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。興趣小組同學(xué)建立的猜想和假設(shè)是 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄結(jié)果見(jiàn)下表。組別數(shù)量(只)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始體重(克只)實(shí)驗(yàn)后體重(克只)增重()不提供飼料組1024.752.5全部死亡普通飼料組1025.82.831.447.7421.O9普通飼料+Fe組1021.153.O532.42.628.82普通飼料+Zn組10242.635.426.0247.58 則在這一實(shí)驗(yàn)中作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是_。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是 _5(12分)小明發(fā)現(xiàn)他家種植的菊花出現(xiàn)了異?,F(xiàn)象,靠近馬路一側(cè)的菊花不開(kāi)花,遠(yuǎn)離馬路一側(cè)的菊花開(kāi)花。小明觀察周?chē)h(huán)境后,發(fā)現(xiàn)馬路邊安裝了許多路燈。小明和爸爸選擇靠近路燈的l株未開(kāi)花的菊花,晚上用黑色塑料袋套起來(lái),白天取下,觀察一段時(shí)間,看它是否能開(kāi)花。 (1)該實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)基于的假設(shè)是_ (2)他們應(yīng)該選擇_作為這株菊花的對(duì)照組。 (3)他們的實(shí)驗(yàn)方法是_法,該方案有什么明顯不足? _. 6牛頓曾研究過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出方向落回地面。于是牛頓提出了一個(gè)設(shè)想,在一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度將炮彈平射出去,射出速度越大,炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn)。他推想:當(dāng)射出速度足夠大時(shí),炮彈將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去,圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng);牛頓通過(guò)科學(xué)的推理得出了一個(gè)重要的結(jié)論。右圖是他畫(huà)的“大炮”草圖(1)根據(jù)以上資料和牛頓的“大炮”草圖,推測(cè)牛頓當(dāng)年的重要結(jié)論是_。如今,牛頓當(dāng)年的推測(cè)已變成了 現(xiàn)實(shí),人們應(yīng)用他的推論,利用現(xiàn)代科技制成了_。(2)想想看,牛頓在研究“大炮”問(wèn)題時(shí)用到什么研究方法( ) A由石頭落地直接得出結(jié)論 B由實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論 C以可靠的事實(shí)、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)合理分析、推理得到結(jié)論 D根據(jù)前人已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),得出結(jié)論7科學(xué)課本提到了“一天,伽利略在一所大教堂里看到屋頂垂下一根長(zhǎng)鏈子,鏈子盡頭的那盞燈在不停擺動(dòng)。他觀察到燈左右擺動(dòng)時(shí),擺動(dòng)間隔的時(shí)間幾乎是相同的。為了確認(rèn)這一設(shè)想,他把手指按在手腕上,利用脈搏跳動(dòng)的次數(shù)的恒定性來(lái)測(cè)定燈左右擺動(dòng)所需的時(shí)間。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的測(cè)試,終于證明了他的設(shè)想是正確的,從而得出了一個(gè)一般性的結(jié)論后來(lái)人們利用單擺的等時(shí)性發(fā)明了帶擺的鐘”。那么,哪些因素決定吊燈往返擺動(dòng)的時(shí)間呢?張勇和趙良提出下列猜想:張勇猜想:能由吊燈的繩長(zhǎng)決定;趙良猜想:可能由吊燈的擺動(dòng)幅度決定。他們按照如圖儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一根細(xì)繩一端拴一個(gè)小球,一端固定,讓小球自由往返擺動(dòng),并記錄實(shí)驗(yàn)序號(hào)擺長(zhǎng)(繩長(zhǎng))厘米擺動(dòng)幅度厘米小球往返擺動(dòng)20次的時(shí)間秒小球往返擺動(dòng)1次的時(shí)間秒11005402O2100840?3805301.5根據(jù)以上資料和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:(1)文中畫(huà)線提到“他的設(shè)想”是什么?_ (2)除了張勇和趙良的設(shè)想,請(qǐng)你也提一個(gè)合理的猜想_(3)表格中的“?”的數(shù)據(jù)為_(kāi)(4)要完成上述實(shí)驗(yàn),除如圖器材外,還必需的測(cè)量?jī)x器是_(5)從本次實(shí)驗(yàn)可以得知張勇和趙良誰(shuí)的猜想是正確的? _。(6)鐘擺是利用本實(shí)驗(yàn)原理制成的。某一鐘擺變慢了,要調(diào)準(zhǔn)它,應(yīng)將鐘擺擺長(zhǎng)調(diào) _(填“長(zhǎng)”或“短”)一些。 82011年3月,酒后駕駛作為一種新型犯罪類(lèi)型寫(xiě)入我國(guó)法律。為什么要實(shí)施“禁止酒后駕駛,小敏猜想: 可能是飲酒后人的反應(yīng)能力下降: 可能是飲酒后人對(duì)紅、綠燈顏色的辨別能力下降; 你的猜想,可能是飲酒后人_。為驗(yàn)證猜想,小敏對(duì)一些成年 人進(jìn)行了飲酒前后反應(yīng)能力的測(cè)試,具體操作如下: A小敏將直尺一端拿住,0刻度朝下,讓被測(cè)試者將拇指和食指放在直尺0刻度附近; B小敏突然松開(kāi)直尺,被測(cè)試者迅速將直尺夾住,記錄被測(cè)試者夾住直尺處的刻度值; C被測(cè)試者重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)3次,計(jì)算平均值填入表中。參與人ABCDEFGHIJK飲啤酒數(shù)杯22446688lO1010杯以上飲酒后反應(yīng)厘米18151915222224252628無(wú)法完成測(cè)試飲酒前反應(yīng)厘米1413141213141312121313(1)小敏對(duì)參與人飲酒前進(jìn)行測(cè)試的目的是_ (2)表中數(shù)據(jù)說(shuō)明,飲酒后人的反應(yīng)能力_。9.(6分)有些水生植物的名稱(chēng)帶“藻”字,如金魚(yú)藻、黑藻、貍藻等。它們都有根、莖、葉的分化,并且都開(kāi)花,種子有果皮包被。據(jù)以上信息判斷: (1)金魚(yú)藻、黑藻、貍藻_ (填“屬于”或“不屬于”)藻類(lèi)植物; (2)金魚(yú)藻、黑藻、貍藻屬于_植物,判斷的依據(jù)是_ 10(8分)海鮮館里有一道菜叫“西施舌(一種軟體動(dòng)物)炒九層塔(一種香料植物)”,媒體報(bào)道九層塔 含黃樟素。A小明認(rèn)為黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥;B于是他準(zhǔn)備了兩組老鼠,一組長(zhǎng)期喂養(yǎng)含有微量黃樟素的食物,另一組喂正常食物;C一年后兩組老鼠都沒(méi)有患癌癥。 (1)上文中A應(yīng)屬于科學(xué)探究過(guò)程的_ 。 (2)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果_ (填“符合”或“不符合”)假設(shè),可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_ _.11(4分)為探究細(xì)菌對(duì)植物遺體有何影響,活動(dòng)小組的同學(xué)們分別提出了三種實(shí)驗(yàn)方案,三種方案的共同點(diǎn)是:將同一種樹(shù)的落葉分成兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹(shù)葉保持潮濕。 【方案甲】將組放在無(wú)菌條件下,組放在自然條件下(暴露在空氣中)。 【方案乙】將組滅菌后放在無(wú)菌條件下,組放在自然條件下。 【方案丙】將兩組都進(jìn)行滅菌處理,組放在無(wú)菌條件下,組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。 請(qǐng)回答問(wèn)題,再評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案: (1)兩組為什么要用相同的樹(shù)葉? _ 。 (2)為什么要使樹(shù)葉保持潮濕? _ 。 (3)請(qǐng)?jiān)u價(jià)以上哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案更能說(shuō)明問(wèn)題_。 理由是:_。12(4分)某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個(gè)體發(fā)育后,開(kāi)展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以醋、洗滌劑、氨水作為污染物,在培養(yǎng)皿中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。 (1)在3個(gè)培養(yǎng)皿中加入等量的清水并編號(hào)1、2、3;再分別加入上述等質(zhì)量的污染物: (2)把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述培養(yǎng)皿中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。 (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是_ 。 (4)為什么每個(gè)培養(yǎng)皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒來(lái)完成實(shí)驗(yàn)? _. (5)青蛙愛(ài)生活在水池中的主要原因是_ 。 A容易捕捉食物 B容易逃避敵害 C受精卵需在水中發(fā)育 D體表皮膚需經(jīng)常保持濕潤(rùn) (6)他們的實(shí)驗(yàn)方案還存在不完善的地方,請(qǐng)寫(xiě)出一條改進(jìn)建議: _. 13(6分)小明學(xué)習(xí)了“皮膚能阻擋微生物侵入人體”的相關(guān)知識(shí)后,他想了解果皮能否成為阻擋微生物的屏障。于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): 步驟一:取三個(gè)新鮮、等大的蘋(píng)果,洗凈、消毒,分別標(biāo)為A,B,C。 步驟二:再取一個(gè)腐爛的蘋(píng)果,將牙簽插入這個(gè)蘋(píng)果的腐爛部位,然后拔出,用該牙簽的尖端輕輕地在A蘋(píng)果的表面滑動(dòng),不劃破果皮;將牙簽再次插入腐爛的蘋(píng)果里,然后拔出,用牙簽尖端在B蘋(píng)果上劃出一條狹長(zhǎng)的劃痕,并劃破果皮;對(duì)C蘋(píng)果不作任何處理。 步驟三:將A,B,C三個(gè)蘋(píng)果分別放入相同的三個(gè)消毒過(guò)的塑料袋中,放在溫暖的地方。每天觀察一次,并記錄觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題: (1)為什么要將三個(gè)蘋(píng)果洗凈、消毒? _ 。 (2)實(shí)驗(yàn)中,把牙簽插入蘋(píng)果腐爛部位的目的是_ 。 (3)請(qǐng)你幫助該同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)表格,用來(lái)記錄前三天觀察到的現(xiàn)象(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不需填寫(xiě))。14(10分)某學(xué)習(xí)小組為了調(diào)查校園不同區(qū)域空氣中的細(xì)菌含量,選擇了三天中的同一時(shí)段,在相同條件下用培養(yǎng)皿在不同區(qū)域內(nèi)進(jìn)行采樣分別在室溫下恒溫培養(yǎng)48小時(shí)觀察培養(yǎng)皿中長(zhǎng)出的乳白色菌落(一個(gè)細(xì)茵或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體稱(chēng)為菌落)點(diǎn)數(shù)后將結(jié)果記錄在下表中。第一天第二天第三天菌落平均個(gè)數(shù)教室區(qū)28252626綠化區(qū)3523食堂20242122運(yùn)動(dòng)場(chǎng)7978請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)細(xì)菌形態(tài)的不同可分三類(lèi),下列圖中甲表示_菌,乙、丙分別表示_菌、 _菌。(2)上述四個(gè)區(qū)域中空氣細(xì)菌含量最低的是_。(3)教室內(nèi)空氣細(xì)菌含量較高的原因是_ (寫(xiě)出一個(gè)即可)。15(8分)口香糖因其芳香、清甜、耐咀嚼的特點(diǎn),逐漸成為一種大眾化的消費(fèi)品,咀嚼它可以起到清潔口腔、清新口氣、活動(dòng)面部肌肉、舒緩緊張等作用,以木糖醇為主要甜味劑的口香糖已經(jīng)得到六個(gè)國(guó)家牙齒保健協(xié)會(huì)的正式認(rèn)可。某科學(xué)興趣小組就“口香糖對(duì)口腔的清潔作用與咀嚼時(shí)間的關(guān)系進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。塑料顯示,口腔中主要的菌群為細(xì)菌、放線菌,根據(jù)這兩個(gè)菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化。探究小組決定在采樣對(duì)象咀嚼口香糖的過(guò)程中,每隔5分鐘采一次樣。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】消毒:將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑都按醫(yī)用要求講行消毒:蠶堂:曼籮5分鐘在采樣對(duì)象口腔內(nèi)的不同位置用棉簽蘸取口腔液,溶于l0毫升生理鹽水中,制成溶液;培養(yǎng):用移液管將菌液等量分置于5個(gè)富含營(yíng)養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,放人生化培養(yǎng)箱中,在適宜的溫度下培養(yǎng)120小時(shí); 計(jì)數(shù),計(jì)算:在菌落計(jì)數(shù)器上點(diǎn)數(shù)并計(jì)算出5個(gè)樣品的平均值,再轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)(起始口腔菌落數(shù)記為100)。 起始 1 2 3 0分鐘 5分鐘 10分鐘 15分鐘細(xì)菌10090.6579.89124.66放線菌10090.9480.26115.72據(jù)以上內(nèi)容回答下列問(wèn)題_ (1)細(xì)菌、放線菌等屬于原核生物,因?yàn)樗鼈兌紱](méi)有_; (2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,“適宜的溫度”應(yīng)該為_(kāi) (3)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和結(jié)論,請(qǐng)你為經(jīng)常咀嚼口香糖的人提一個(gè)合理的建議: _ (4)某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)結(jié)果還不夠精確,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,我們還可以選擇哪個(gè)時(shí)間A05分鐘 B510分鐘 C.l015分鐘D15分鐘以后16(6分)如圖為光學(xué)顯微鏡,試回答下列問(wèn)題:(1) 若在顯微鏡的視野中發(fā)現(xiàn)右邊較亮、左邊較暗,則需調(diào)整哪一個(gè)構(gòu)造才能改善此種況?_ (填顯微鏡圖中代號(hào))。 (2)若在和上標(biāo)有l(wèi)0、40,則該顯微鏡物鏡的放大倍數(shù)是_ ;和哪個(gè)是物鏡_ (3)從低倍物鏡換成高倍物鏡后,發(fā)現(xiàn)整個(gè)視野的光線變得如何?_ (填“較暗”或“較亮”)。在高倍物鏡的使用時(shí),發(fā)現(xiàn)原先清楚影像變得模糊了,我們可使用哪一個(gè)構(gòu)造來(lái)調(diào)整焦距使影像更清楚? _ (填顯微鏡圖上代號(hào))。 (4)在視野中觀察到的情況如圖2所示,我們將載玻片如何移動(dòng)才能將此螞蟻移到視野中間? _ (填右上:右下;左上;左下)17.(2分)鼠、豬、猴等動(dòng)物是醫(yī)學(xué)研究中最常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立一百多年以來(lái),其中有75個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)得益于對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的研究。(1)為了讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的某種性狀更接近于人體,提高動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的成效,科學(xué)家常通過(guò)改變動(dòng)物細(xì) 胞核中的_來(lái)實(shí)現(xiàn)。(2)但近年來(lái),許多國(guó)家紛紛出臺(tái)法令要求減少實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的數(shù)量。下列可作為支持減少實(shí)驗(yàn)動(dòng)物做法的理由是_(可能不止一個(gè)正確選項(xiàng))。 豬、鼠、猴等哺乳動(dòng)物的某些性狀接近于人類(lèi); 發(fā)明了一些替代動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的研究技術(shù); 動(dòng)物也有其自由生存的權(quán)利; 從實(shí)驗(yàn)動(dòng)物得到的結(jié)果不能簡(jiǎn)單遷移到人類(lèi)。18(4分)你知道水滸中“武松打虎”的故事吧,武松在景陽(yáng)岡前喝下的“十八大碗酒”實(shí)際上是米酒,它是由糯米蒸熟后經(jīng)過(guò)酵母菌發(fā)酵制成的,在制作過(guò)程中溫度不同,其制成米酒的質(zhì)量以及時(shí)間也就不同。下表是米酒制成的質(zhì)量與時(shí)間、溫度的關(guān)系,根據(jù)表格回答下列問(wèn)題:(“一”表示無(wú)法制成,“+”表示米酒的酒甜度,“+”號(hào)越多表示酒甜度越好)溫度()O51O20304050607080100制成的時(shí)間(天)-86421357-米酒的酒甜度-+- (1)酵母菌_(填“有”“無(wú)”)細(xì)胞核,屬_生物(填“原核”或“真核”)。 (2)做米酒的最佳溫度為_(kāi)。 (3)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析,為什么低溫與高溫不利于米酒的制成? _.19(10分)小亮打開(kāi)櫥柜發(fā)現(xiàn)許多蟑螂。小亮想:蟑螂喜歡什么樣的食物?于是他設(shè)想蟑螂可能喜歡吃的食物如:米飯、巧克力、咖啡、話梅等食物,并設(shè)計(jì)了一套透明實(shí)驗(yàn)裝置,有利于觀察蟑螂的行為。他將許多蟑螂分成幾個(gè)小組,分別放進(jìn)幾個(gè)透明裝置內(nèi)(如下圖),然后觀察相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)隧道進(jìn)入食物盒的蟑螂數(shù)量,進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)蟑螂喜歡吃巧克力。小亮又想“蟑螂喜歡有香味的甜食還是咸食呢?”,于是他再次進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。 (1)此實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較_,從而得出結(jié)論的。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_ (3)小亮在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中選用了一套透明的實(shí)驗(yàn)裝置,其目的是_. (4)在探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,除了要用相同的實(shí)驗(yàn)裝置外,要注意控制的是什么因素?(至少兩點(diǎn)) _; _。20(8分)我國(guó)每年有上百萬(wàn)人死于與吸煙相關(guān)的疾病。為了提高同學(xué)們對(duì)煙草危害性的認(rèn)識(shí),某??茖W(xué)興趣小組開(kāi)展了“煙草浸出液對(duì)水蚤心率影響”的探究活動(dòng),方法如下: (1)用一支香煙浸在50毫升的水里面兩小時(shí),得到浸出液;用同樣的方法得到40毫升、30毫升和20毫升的煙草浸出液;(2)在燒杯中用吸管吸出一只水蚤放在載玻片上,在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動(dòng)并記錄速率(次分,正常為100到350次分);(3)將不同梯度體積分?jǐn)?shù)的煙草浸出液滴加到載玻片上;(4)記錄數(shù)據(jù),分析結(jié)果。溶液(浸出液)清水50毫升40毫升30毫升20毫升每10秒內(nèi)水蚤的心率3536373941 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題: (1)設(shè)置一組清水的目的是_。 (2)本實(shí)驗(yàn)所要求探究的問(wèn)題是什么? _? (3)本實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是什么? _。 (4)煙草浸出液對(duì)水蚤的心率有什么影響? _。 參考答案1 (1)A C 算出細(xì)銅絲的直徑為d=Ln (2)DBEF (3)ABC 2(1)30 12(2) D (3)冰水混合物 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水3(1)隨意拉開(kāi)橡膠球玻璃球每次受到的推力各不相同,導(dǎo)致彈開(kāi)距離數(shù)據(jù)雜亂 (2)玻璃球被彈開(kāi)的距離 (3)受相同的敲擊時(shí),雙層玻璃比單層玻璃的振動(dòng)弱4微量元素可能會(huì)促進(jìn)白玉蝸牛的生長(zhǎng) 普通飼料組 微量元素能促進(jìn)白玉蝸牛的生長(zhǎng) 5(1)菊花不開(kāi)花可能是由于光照時(shí)間過(guò)長(zhǎng)(菊花不開(kāi)花可能是由于受到路燈光照的影響,合理均可) (2)靠近馬路一側(cè)不開(kāi)花的菊花(表達(dá)出被路燈光照到的、路邊的或不開(kāi)花的菊花均可) (3)對(duì)照(或?qū)Ρ? 只選擇1株菊花(樣本過(guò)少,合理均可) 6.(1)當(dāng)拋出物體的速度足夠大時(shí)。物體將離開(kāi)地球,繞地球旋轉(zhuǎn),做圓
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