實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】每日一練試卷 附答案.doc_第1頁
實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】每日一練試卷 附答案.doc_第2頁
實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】每日一練試卷 附答案.doc_第3頁
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文檔簡介

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】每日一練試卷 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀拼音寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、加上不同的偏旁,再組詞。少( )( ) 夆( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )2、我能分清下面的字,并會組詞語??剩?) 錯(cuò)( ) 炮( ) 退( ) 搭( )喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( ) 塔( )末( ) 陳( ) 題( ) 夠( ) 燒( )未( ) 陣( ) 提( ) 購( ) 澆( )3、填合適的詞語。一頭( ) 一艘( ) 一桿( ) 一條( ) 一棵( ) 一朵( ) 一匹( ) 一幅( ) 一封( )4、按要求分類寫詞語。(每類最少寫3種)1蔬菜:_ 2水果:_3小動物:_ 4學(xué)習(xí)用品:_ 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、寫出帶有下面偏旁的字。 氵_(dá) _ 扌_ _ 亻_ _ 讠_ _ 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、連一連,組成詞語。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、用加點(diǎn)的詞語寫句子,注意加上標(biāo)點(diǎn)符號。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、把下列錯(cuò)亂的句子排成一段話。A我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著,一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。B我想:這就是我要訪問的那個(gè)退休老教師吧?C院子收拾得干干凈凈。一棵高大的槐樹,枝葉長得十分茂盛。D屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人,正在對一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。E我輕輕地推開院門。 排列順序是:_ 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、學(xué)會待客(口語交際)。 1.王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根據(jù)圖意,把下面的一小段話補(bǔ)充完整。 王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,我請王阿姨進(jìn)屋,_。 王阿姨夸我是個(gè)懂事的好孩子。2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀短文,回答問題。 誰的本領(lǐng)大 森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。它們倆都說自己的本領(lǐng)大。它們決定比一比,請來大象當(dāng)裁判員。大象說:“你們看,河對岸有棵果樹,你們誰能先摘到果子,就算誰的本領(lǐng)大?!?比賽開始了,大象喊了聲:“預(yù)備-跑!”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河邊輕輕一跳,就過去了,一口氣跑到了果樹下。梅花鹿回頭一瞧,猴子還沒過河呢!它得意地想:“哈哈!這下我準(zhǔn)能先摘到果子啦!”可是,果樹太高,它伸長脖子跳了又跳,還是摘不到果子,心里真著急。 猴子呢,它跑到了小河邊,河上沒有橋,河里又沒有船,過不了河,心里真著急。它想:“我會爬樹,可是過不了河,梅花鹿過了河,可是又不會爬樹,我們互相幫助,不就能摘到果子了嗎?”于是它就喊了起來:“梅花鹿,有辦法啦!你快回來馱我過河,我們一起去摘果子!” 聽到喊聲,梅花鹿趕緊往回跑,馱著猴子跳過了小河,跑到果樹下。猴子“嗖”地一下 爬上果樹,摘到好多果子,它們一起把果子交給了大象。 大象笑瞇瞇地說:“現(xiàn)在,你們明白了吧,梅花鹿能過河,可不會爬樹,猴子能爬樹,可是過不了河。你們各有各的本領(lǐng),只有互相幫助,才能摘到果子,本領(lǐng)也就更大了?!?.短文共有( )個(gè)自然段,標(biāo)出小節(jié)號。 2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打。 它們倆(li ling) 撒腿(s s) 著急(zho zho) 趕緊( jn jng) 本領(lǐng)(ln lng) 笑瞇瞇( mm)3.照樣子寫詞語。 跳了又跳 ( )( ) 笑瞇瞇 ( )( )4.在短文中找出和下面意思一樣的詞,寫在括號里。 (1)形容驕傲自滿,沾沾自喜的樣子。( )(2)形容跑得特別快的樣子。( )(3)本事。( )5.梅花鹿和小猴用什么辦法摘到了果子,用“_”劃出有關(guān)的句子。 6.梅花鹿和小猴的本領(lǐng)分別是什么?用“_”劃出有關(guān)的內(nèi)容。7.讀了這篇短文,你明白了什么道理? _2、閱讀理解。 中午,太陽高照,整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。 要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中 的仙境。1從選文中找出“清晰”的反義詞:( )2用橫線畫出選文中的比喻句,再自己寫一個(gè)。 _3我喜歡_(晴天 下雨)時(shí)的日月潭,因?yàn)開。3、閱讀天地。 小 花 貓 我家有一只小花貓。 小花貓有一雙尖尖的小耳朵,總是直豎著。一雙圓圓的眼睛好像兩顆透亮的珠子。它的嘴邊長著八根細(xì)細(xì)的胡子,我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長滿了黃一道,黑一道的花紋,只有四個(gè)爪子是白色的,上面長著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪,走起路來沒有一點(diǎn)兒聲音。它還有一條長長的尾巴,總是來回?cái)[動。 白天,小花貓總是愛睡覺,嘴里還不停地打呼嚕(h lu)。一到晚上,它就這兒走走,那兒看看,好象在偵察(zhn ch)老鼠的活動。 我非常喜歡這只可愛的小花貓。 1.短文有( )個(gè)自然段,第二自然段有( )句話,主要寫了小花貓的_、_、_、_、_和_。2.讀讀短文,再連線。 尖尖的 眼睛 細(xì)細(xì)的 尾巴 圓圓的 耳朵 長長的 小花貓 透亮的 珠子 可愛的 胡子3.用_畫出文中的一個(gè)比喻句,再寫出把_比作_。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、作文天地: 快過母親節(jié)了,一只小老鼠想要送給媽媽一份母親節(jié)的禮物,它想來想去不知道送什么才好它去摘野花,走著走著,看到一棵蘋果樹接下來發(fā)生了什么故事?請你來寫一寫吧! 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:熱鬧 郵遞 溫暖 沖破 精彩 烤鴨 補(bǔ)充 周圍 游戲 休息考查知識:考查學(xué)生能通過看圖和讀拼音正確書寫相對應(yīng)的字詞考查能力:考查學(xué)生觀察能力,對生字詞的正確書寫能力。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、示例:抄 抄寫 吵吵 鬧炒 炒菜 鋒 鋒利 峰山 峰蜂 蜜蜂2、答案略3、答案:象船秤線樹花馬畫信4、答案:1黃瓜 西紅柿 白菜2蘋果 桔子 梨3狗 貓 羊4刀子 尺子 筆三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、示例:活河湖擁擠挨四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、示例:1.天氣真奇怪,有時(shí)候風(fēng)和日麗,有時(shí)候風(fēng)雨交加。2.我到底學(xué)了多少知識呢?3.老師一邊說一邊在紙上寫字。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:排列順序是: E C A D B 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:點(diǎn)撥方法:招待客人要有禮貌,態(tài)度要大方。 例文: 一天,王阿姨來找媽媽,她先敲了敲門,我打開門,問:“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨說:“我找你媽媽?!?我說:“媽媽不在家,您先坐在沙發(fā)上看會電視,我去給您倒一杯熱帶水果茶?!?“阿姨,茶倒好了?!?“嗯,真香,你真懂事?!?“阿姨,你家寶寶學(xué)習(xí)好不好呀?” “還行吧。” 這時(shí),媽媽回來了,我說:“媽媽,王阿姨來找您?!眿寢尵妥酵醢⒁躺磉?,談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。 2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.解析:數(shù)數(shù)就知道。答案:五2.解析:讀準(zhǔn)字音,找答案。答案:li s zho jn lng m3.解析:根據(jù)你的詞語積累,想一想,寫一寫。答案:踩了又踩 打了又打 樂呵呵 響當(dāng)當(dāng)4.解析:根據(jù)你的詞語積累,到文中找一找這樣的詞語。答案:得意撒腿本領(lǐng)5.解析:讀文理解全文,再概括出來答案。答案:梅花鹿馱著猴子跳過了小河,跑到果樹下,猴子爬上果樹,摘到好多果子。6.解析:讀文理解全文,到文中找一找。答案:梅花鹿能過河,猴子能爬樹7.解析:讀文理解,細(xì)讀讀大象笑說的話,就知道了。答案:你們各有各的本領(lǐng),只有互相幫助,本領(lǐng)也就更大了。2、答案:1.朦朧2要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境 示例:平靜的湖面像一面鏡子。3示例:晴天日月潭的美景看得很清楚3、答案:1.短文有( 3)個(gè)自然段,第二自然段有( 5)句話,主要寫了小花貓的小耳朵、眼睛、胡子、花紋、爪子和尾巴。2.3.一雙圓圓的眼睛好像兩顆透亮的珠子。再寫出把眼睛比作珠子。九、習(xí)

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