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文檔簡介

精品文檔 11歡迎下載 新授課教案 人教版 新授課教案 人教版 GoGo forfor it it 七年級(jí)下冊七年級(jí)下冊 Unit3Unit3 第一第一 課時(shí)課時(shí) UnitUnit 3 3 HowHow dodo youyou getget toto school school SectionSection A A 1a 2d 1a 2d 一 教材分析一 教材分析 這是本單元的第一課時(shí) 主要學(xué)習(xí)和談?wù)摻煌ǚ绞?為激發(fā)學(xué)生對本單元 的學(xué)習(xí)興趣 以真實(shí)的生活情景 結(jié)合圖片給學(xué)生以直觀的印象 為學(xué)生提供 語言材料 為更好的開展各項(xiàng)活動(dòng)提供足夠的語言材料 第一課時(shí)的學(xué)習(xí)以重 點(diǎn)詞語和句型為主 它將為接下去的課時(shí)開展更深入 全面的語言綜合運(yùn)用活 動(dòng)和知識(shí)拓展 做好鋪墊 也為學(xué)生今后生活中用英語進(jìn)行日常交通活動(dòng)打下 基礎(chǔ) 二 學(xué)情分析二 學(xué)情分析 初一學(xué)生經(jīng)過小學(xué)和一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí) 已經(jīng)有了一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽說 能力 知道一些關(guān)于交通工具的單詞及一些英語表達(dá)方法 同時(shí) 學(xué)生們對英 語學(xué)習(xí)還保持著較濃厚的興趣 也對各種交通工具有一定的興趣 中間可通過 同學(xué)們的分組合作練習(xí)提高活躍課堂氣氛 讓他們在輕松的氛圍中通過具體實(shí) 踐的方式來學(xué)習(xí)新的知識(shí) 能提高解決問題的能力以及綜合運(yùn)用語言的能力 三 教學(xué)目標(biāo)三 教學(xué)目標(biāo) 1 1 語言知識(shí)目標(biāo)語言知識(shí)目標(biāo) Language Language knowledge knowledge 掌握新單詞 subway train bus car bus stop boat ship plane bike 等 并 能 熟練掌握對交通工具的提問和回答 2 2 語言技能目標(biāo)語言技能目標(biāo) Language Language skills skills 能詢問他人到達(dá)某地的交通方式并轉(zhuǎn)述 3 3 情感態(tài)度目標(biāo)情感態(tài)度目標(biāo) affect affect 鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心別人 并學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神 根據(jù)實(shí)際情況選擇最合理 最經(jīng)濟(jì)的交通方式 從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣 4 4 學(xué)習(xí)策略目標(biāo)學(xué)習(xí)策略目標(biāo) 精品文檔 22歡迎下載 要求學(xué)生采用自主學(xué)習(xí) 合作學(xué)習(xí)等方式 積極主動(dòng)的投入到語言的實(shí)踐 中去 用英語去思考問題 在實(shí)踐中提高語言的綜合使用能力 加深對基礎(chǔ)知 識(shí)的掌握和記憶 通過小組猜測 討論 對話 游戲等多種形式 讓學(xué)生在活 動(dòng) 游戲 合作與交流中快樂地學(xué)習(xí) 四 教學(xué)重難點(diǎn)四 教學(xué)重難點(diǎn) 1 教學(xué)重點(diǎn) 1 how how far how long 引導(dǎo)的特殊疑問句 2 乘坐交通工具的表示方法 2 教學(xué)難點(diǎn) How do you get to school I take the ride walk How does Mary get to school She takes the subway 五 教學(xué)手段和方法五 教學(xué)手段和方法 用幻燈片將本課所需要的錄音 圖片 文字 制成多媒體課件 使抽象的 語言變得直觀 為學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際創(chuàng)設(shè)情景 實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng) 生生互動(dòng) 和人機(jī)互動(dòng)的多向交流 主要采用任務(wù)型教學(xué)法 情景交際法 交際教學(xué)法和 游戲活動(dòng)法 六 學(xué)法指導(dǎo)六 學(xué)法指導(dǎo) 1 用生動(dòng)的課件調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行聽 說 讀 寫 訓(xùn)練 2 學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng) 在教學(xué)過程中創(chuàng)造一種開放的 和諧的積極互動(dòng)的語言 氛圍 把課堂變?yōu)橛新曈猩奈枧_(tái) 讓學(xué)生在樂中學(xué) 3 學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 通過連貫的聽 說 讀 寫 培養(yǎng)學(xué)生的交際能力 發(fā)揮 他們的思維能力 七 教學(xué)過程七 教學(xué)過程 Warming upWarming up andand LeadLead inin 學(xué)生和老師進(jìn)行簡單的問候 運(yùn)用英文歌曲導(dǎo)入If you re happy TaskTask 1 1 GreetingGreeting Ss Good morning teacher T Good morning class T Look at the picture What can you see Do you like your school I usually get to school by bike but sometimes on foot How do you 精品文檔 33歡迎下載 get to school Ss 按實(shí)際情況作答 S1 I ride my bike S2 I go by bus S3 T Very good You re clever TaskTask 2 2 LearnLearn anan EnglishEnglish song song Sing a song and follow the action PresentationPresentation 1 Learn some transportation Look at the pictures and learn bus subway train bike walk on foot 2 Learn more transportation car taxi plane boat ship 3 Play a guessing game It is like a bird And it flies in the sky 打一交通工具 It is like a train 火車 but goes under the ground 打一交通工具 4 Teacher shows pictures on the big screen 歸納出行方式和常用短語 Ask some questions about how you get to 讓學(xué)生積極主動(dòng)的思考想象總結(jié) 多媒體增加趣味性 加強(qiáng)直觀性 效果事 半功倍 5 Show a picture about Part 1 on the screen Point at girls or boys in the picture Ask students to answer and write in the blanks S1 How does he she go to school S2 He She 6 Make students finish 1a 精品文檔 44歡迎下載 T Look at the picture on your book Match the words with the picture 學(xué)生們完成 1a 的學(xué)習(xí)任務(wù) 然后校對答案 Students read the words together IIIIII PraticePratice 1 Look at a picture and make a conversation T How do you get to school Ss I ride my a bike to school 2 Enjoy a song and learn the song How do you go th school 豫劇的唱法來學(xué)習(xí)本課的單元句型 3 Students make more conversations about the pictures How do you get to school I take 4 Pairwork Make conversations with partners And then come to blackboard to act out their conversations to make a competition 5 Play another guessing game Listen to some sound and guess 6 Make students finish 1b listen and write the numbers next to the correct students in the picture IVIV Production Production 1 Make students finish 1c Make conversation with your partner 2 Role play the conversations 3 Learn new conversations 詢問第三人稱單數(shù)的目標(biāo)句型 4 Make some conversations according to 1b How does Bob get to school He takes the train 5 Explain some difficult points 第三人稱單數(shù)在目標(biāo)句型的使用 6 Groupwork Make a survey in your group Ask three friends how they get to school 7 Make a report about the above survey 精品文檔 55歡迎下載 8 Learn a chart How do you get to school bike bike ride a bike taxi taxi take a taxi bus bus take the bus boat boat take a boat train train take the train subway subway take the subway 9 Do some exercises 1 將下列句子譯成英語 1 你怎樣去學(xué)校 我騎車去學(xué)校 2 2 她怎樣去學(xué)校 她乘火車去學(xué)校 2 寫出下列句子的同義句 1 Tom takes the bus to school 2 I walk to school every day 3 They go to the USA by plane 10 Summary What have you learned in class 11 Homework 1 Copy the new words 2 Make a survey How do your friends go to school work 3 Make a report according your survey 八 板書設(shè)計(jì) 八 板書設(shè)計(jì) Unint3 How do you get to school Section A 1a 1c 1 take the bus by bus take the train by t

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