攻克英語四六級作文.doc

英語四級作文大學(xué)四級考試寫作的評分依據(jù)是：文章切切題，條理清楚，語言準(zhǔn)確和字?jǐn)?shù)符合要求。四級作文的字?jǐn)?shù)要求不少于100字。針對四級考試的作文要求我們提出十二句作文法，這里所說的十二句作文法不僅包括一般英文寫作的方法而且包括一套行之有效的寫作方法。它的具體內(nèi)容有以下幾點(diǎn)。 一、 審題 我們拿到作文后第一件要做的事就是審題。審題的作用在于使你寫作不跑題（如果跑題，條理和語言再好，也得不到及格分，甚至0分。）那末審題要審什麼呢？1體裁（議論文，說明文，描述文）審題就是要審作文的題材和體裁。因?yàn)槭材拥捏w裁就會(huì)用什末樣的題材去寫。那末體裁包括那些呢？它包括議論文，說明文和描述文。從近些年看，四級作文不是單一的體裁，而是幾種體裁的雜合體。二、 確定主題句 通過審題，我們知道該如何確定正確的寫作思路。主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可得及格分。寫主題句最保險(xiǎn)的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。三、 確保文章條理清楚保證不跑提示寫作當(dāng)中第一任務(wù)，第二個(gè)重要任務(wù)就是要做到條理清楚。對于議論文來說，正反面要清楚，對于說明文來說條理要清楚，對于描述文來說，誰干什么要清楚。四 、保證作文符合字?jǐn)?shù)要求的十二句作文法考生一般都希望作文達(dá)到字?jǐn)?shù)而又不至于寫得太多，因?yàn)閷懙锰嘁环矫姹┞蹲约赫Z言上的弱點(diǎn)，另一方面又會(huì)占用過多的時(shí)間。寫得太多還易跑題，一個(gè)有效的方法就是十二句作文法。我們知道，四級作文都是三段式。我們算一下，如果我們在每一段中寫上四句，即主題句加兩三句擴(kuò)展句和一個(gè)結(jié)論句就可以了。這樣全片在十二句左右，每一句十多個(gè)詞，就又120-150個(gè)字。名師建議：對于四六級寫作，背誦是提高英語綜合能力的法寶，可分為以下5個(gè)層次：(1)精彩詞匯;(2)精彩句型;(3)精彩句子;(4)萬能框架;(5)經(jīng)典范文。注意句子和句型不一樣，精彩句子應(yīng)作為單詞來記憶。背誦前，確保自己已充分理解所有內(nèi)容。 模仿范文寫作新的文章，套用范文的精彩詞匯、句型、句子和框架。最初套用時(shí)可能比較生硬，但隨著不斷的積累，組合起來會(huì)越來越順手。筆者列舉幾種能有效提高考生們英語寫作水平的方法，供大家參考。 背誦 四、六級寫作需要在30分鐘內(nèi)完成一篇短文，共計(jì)120或150余字，這對很多考生來說頗有難度。但試想若將其改為中文作文，大家就會(huì)覺得易如反掌。原因何在?俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟?！焙芏嗫忌鷱男〉酱蟊痴b了大量中文佳作，因而可以將其隨意組合，自由輸出。然而，在英語學(xué)習(xí)中，很多人卻只沉溺于記單詞、摳語法、做閱讀，很少有人背誦英文文章，殊不知背誦是提高英語綜合能力的法寶，因而考生平時(shí)應(yīng)注意多積累經(jīng)典的英文詞匯、句型和范文。 也有些考生反映自己背過很多英文文章，但上了考場大腦還是一片空白，什么都想不起來。這種情況很常見，主要有兩個(gè)原因：一是沒有進(jìn)行造句的工作，只是盲目背誦;二是背得不夠熟練。學(xué)習(xí)任何東西都講究先求“質(zhì)”，再求“量”。大家英語學(xué)了很多年，文章看了很多，為什么寫作還是學(xué)不好?主要原因是只“量”，沒重“質(zhì)”。一篇文章應(yīng)背到脫口而出的程度，如果還需要過腦子，就證明背得不夠熟練。若只是半生不熟，背得再多也是徒勞。 默寫 背完經(jīng)典范文后，還要進(jìn)行默寫，然后對照原文糾錯(cuò)，弄清楚錯(cuò)在什么地方。默寫的好處在于它讓你發(fā)現(xiàn)常被自己忽略的一些容易犯錯(cuò)的小地方，如拼寫、單復(fù)數(shù)、大小寫等。這些錯(cuò)誤正是考生們寫作中的弱點(diǎn)，也是閱卷老師最不能容忍的地方。培根說過：“寫作使人精確”。只有默寫下來，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己常犯哪些錯(cuò)誤。 中譯英 中譯英練習(xí)也是提高寫作的好方法，也就是根據(jù)范文的中文譯文，將其按照自己的理解譯成英文。譯完后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的翻譯和原文有很大的出入，這些差距就是取得寫作高分的關(guān)鍵。這時(shí)，對照范文，看看原作者是怎么寫的，思考為什么這么寫;同樣的一句中文，范文中使用了哪些詞匯和句型，你使用了哪些詞匯和句型，然后對照學(xué)習(xí)范文中詞匯和句型的多樣性。相信通過不斷練習(xí)，你的寫作水平會(huì)在不知不覺中有所提高。 模仿 所謂模仿指的就是模仿范文，套用范文的精彩詞匯、句型、句子和框架。最初套用時(shí)可能比較生硬，但只要不斷積累和練習(xí)，套用起來會(huì)越來越順手。 臨場注意事項(xiàng) 印象原則和閱卷老師的“三眼” 在人際交往過程中，第一印象至關(guān)重要，四、六級寫作也不例外。閱卷老師要在短時(shí)間內(nèi)批閱上千份試卷，目光在每份試卷上平均停留的時(shí)間只有幾分鐘甚至幾十秒鐘，要想在這么短的時(shí)間里抓住其眼球，給其留下良好的印象，難度可想而知。所以考生應(yīng)該進(jìn)行換位思考，為閱卷老師，也為自己的分?jǐn)?shù)著想，首先要把字寫工整。 通常，閱卷老師看“三眼”即可打分。以2007年12月四級作文“選修課”為例： 第一眼看你是否把字?jǐn)?shù)寫夠，不夠則會(huì)扣分;同時(shí)看文章是否是三段(四級寫作一般以三段為宜)，是否“兩頭小中間大”(第一、三段較短，第二段較長)。 第二眼看第一段是否進(jìn)行現(xiàn)狀說明，第一句是否有“各大學(xué)開設(shè)了各種各樣的選修課”之類的話;第二段是否進(jìn)行原因列舉，第一句是否有“學(xué)生由于各種原因選擇了不同的選修課”之類的話;第三段是否進(jìn)行舉例論證，是否有“以我自己為例”之類的話。如果文章符合上述要求，則證明沒有跑題。 第三眼是掃描和查看，主要是看文章中是否有明顯的錯(cuò)誤。同時(shí)，老師會(huì)隨意讀一兩句，敲定最后分?jǐn)?shù)，因而使用得當(dāng)?shù)慕?jīng)典句型，會(huì)給閱卷老師留下極好的印象，有助于考生取得高分。 語言第一位 四、六級寫作重點(diǎn)考查考生的英語表達(dá)能力。閱卷老師最重視的是語言，考生最需要提高的也是語言能力。有的考生以為使用一些高難詞匯就能取得高分，其實(shí)不然。中英文寫作都講究“簡潔就是美”、“絢爛之極，歸于平淡”。美國作家海明威經(jīng)常使用小學(xué)詞匯，但他是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主，可見語言的好壞不在詞藻的華麗與否，而在于使用是否得當(dāng)。中學(xué)詞匯用好了，也可以取得各種英語寫作考試的高分。當(dāng)然，基礎(chǔ)較好的考生，恰當(dāng)使用高難詞匯的確有助于提高分?jǐn)?shù)，但是不要盲目追求難度，與其寫一個(gè)錯(cuò)誤的復(fù)雜句，不如寫一個(gè)正確的簡單句。 四、六級考試對寫作的話題、觀點(diǎn)和字?jǐn)?shù)都有嚴(yán)格限制，它是一個(gè)展示考生英語書面表達(dá)能力的平臺(tái)?？忌鷳?yīng)該把構(gòu)思的時(shí)間減到最少，把主要精力放在推敲語言上，力爭將語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)類的低級錯(cuò)誤降至最低，力求遣詞用句準(zhǔn)確恰當(dāng)，表達(dá)地道。這樣，即便沒有使用高難詞匯和句型，也可以保證穩(wěn)得及格分?jǐn)?shù)。切記作文不是口語，語言永遠(yuǎn)第一，它決定了得分高低。 閱卷老師在語言方面主要從兩個(gè)方面進(jìn)行評判： 1.基本正確 四、六級考生寫作的最大問題不是寫得太簡單，而是文章中錯(cuò)誤太多?？忌畛７傅恼Z言錯(cuò)誤有三類：語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)。最常犯的語法錯(cuò)誤包括：時(shí)態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。 2.豐富多變 基礎(chǔ)較好的考生，要想取得四、六級寫作高分，應(yīng)做到語言上的豐富多變。豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一句話、一個(gè)段落乃至一篇文章中最好不要重復(fù)出現(xiàn)，應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(無法替換的關(guān)鍵詞除外)。例如：think可以替換為reckon,assume,argue等詞。此外，句型也應(yīng)富于變化，不要拘泥于“主謂賓”句型，可以使用“主系表”、過去分詞和現(xiàn)在分詞短語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型。 四級作文如果量化成句數(shù)，只需寫十句左右;六級只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主，長短句相結(jié)合。所謂短句是指十個(gè)詞左右的句子，不能全篇都是五六個(gè)詞的短句。同時(shí)，全文應(yīng)有一定數(shù)量的長句，一般1520詞即可，太長則顯冗贅。有的考生以為只寫長句不寫短句，就能取得高分，實(shí)際上老師看長句會(huì)覺得很累，寫長句又容易出錯(cuò)，反而不易得高分。其實(shí)一篇好的作文應(yīng)當(dāng)是長短句相結(jié)合，難易度相適宜。精煉的短句可以放在段首表示強(qiáng)調(diào);復(fù)雜的長句可以進(jìn)行具體的論證、舉例或描述。來源:考試大-英語四級考試(二)解決辦法 第一，首先必須熟悉英語四級寫作具體要求。英語四級考試要求考生在30分鐘內(nèi)寫出120字的文章。體材主要有議論文(分為“Topic題型”和A&B又稱“正反觀點(diǎn)題”)應(yīng)用文(主要是書信)、圖表文等。針對不同的體裁，寫作思路是不同的。比如，以議論文舉例來說： 1.議論文寫作思路 2.議論文分類：闡述主題型作文(Topic);正反觀點(diǎn)型作文(A&B) 3.闡述主題型作文寫作：(這類題型作文要求從一句話或一個(gè)主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述) 4.正反觀點(diǎn)型作文(A&B)(這類題型作文通常從正反兩方面來分別論述，最后得出你自己的結(jié)論。采用論點(diǎn)加論據(jù)寫作形式。) 第二，熟悉英語寫作的幾個(gè)重要概念。 1.英語文章段落結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 英語文章段落結(jié)構(gòu)一般有三部分構(gòu)成：主題句+擴(kuò)展句+結(jié)尾句 (1)主題句：所謂主題句，就是英語文章段落的中心思想句。它是英語文章段落的靈魂，在英語文章段落中居于主導(dǎo)地位。我們都知道英語文章一般喜歡開門見山，所以主題句一般位于英語文章段落的句首。其他句子都要圍繞它而展開。 (2)擴(kuò)展句：所謂擴(kuò)展句就是為主題句起解釋說明或論證的句子。通常我們寫擴(kuò)展句所采用的方法是舉例子(forexample,forinstance,suchas,acaseinpointisthat-)、列數(shù)據(jù)(accordingtotherecentstudy/survey,-)等。 (3)結(jié)尾句：所謂結(jié)尾句就是總結(jié)句。英語寫作也類似于漢語寫作，最后再把自己本段落的寫作目的陳述一下。但是在英語寫作中結(jié)尾句畢竟還是少數(shù)。 因此我們通?？吹接⒄Z的文章段落結(jié)構(gòu)60%-70%都是由主題句+擴(kuò)展句構(gòu)成。 2.主旨句 作為主旨句就是英語文章的中心思想句。英語文章一般首先用一句話概括一下作者的寫作目的或意圖，我們就把這句話稱之為主旨句。沒有受過寫作訓(xùn)練的考生是不會(huì)寫主旨句的。因此這樣的文章就不能夠稱之為好的英語文章，自然也得不到閱卷人的青睞了。第三，學(xué)會(huì)遣詞造句 1.遣詞： (1)詞匯等級 所謂詞匯的等級就是，我們在寫作的過程中，如果想出一個(gè)基本詞匯來之后，能夠在這個(gè)基本詞匯的基礎(chǔ)上把它在提升一下，也就是我們一般寫作所提倡的用“難詞”。比如，我們一提到“重要的”，大多數(shù)同學(xué)首先會(huì)想到“important”這個(gè)單詞，那么提升一下的話就可以想到它的如下同義詞：significant,vital,main,basilica,crucial,momentousetc (2)詞匯準(zhǔn)確性 所謂詞匯的準(zhǔn)確性是指，我們在有一個(gè)詞近而想到它的同義詞之后，要結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)挠迷~。在這里必須指明的是，并不是詞匯等級越高越好，必須還要考慮到適合于不同的語境。比如，眼睛大，這個(gè)“大的”形容詞，我們首先會(huì)想到big,近而想到great,large,huge,vast,titanic,enormousetc。那么是不是用后面的詞就可以了呢?或者說用上enormous等詞更能博得閱卷人的好感呢?答案是否定的。在這里很明顯用后面的詞來修飾眼睛是不可以，只能用big，因?yàn)槲覀兟犨^一首英文歌曲叫做“Iamabigbiggirl,inabigbigworld.”big表示眼睛大而迷人可愛的。 2.造句： (1)詞組 很多考生平時(shí)寫作不太擅長用詞組，對于他們而言最習(xí)慣的就是想到漢語，然后對應(yīng)漢語思維寫出英語句子，這種寫作只能是單詞的羅列組合，談不上什么技巧文采可言，因此，寫出來的文章必然就是所謂平淡如流水，沒有英語的味道。如果我們能夠在單詞的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步想到與之同義的詞組，那么文章就會(huì)顯得與眾不同，更具有英語的味道。比如上面所說的“重要的”這個(gè)單詞，當(dāng)我們想到important的時(shí)候，如果從語法角度再稍加考慮一下，我們會(huì)想到“beofimportance”。因?yàn)?，語法中規(guī)定：形容詞等于of加這個(gè)形容詞的名詞形式。如果再提升一步，我們還學(xué)過一個(gè)常用的詞組叫做“playanimportantrolein-”。很多同學(xué)說自己的文章湊不夠字?jǐn)?shù)或是沒有文采，那么采用詞組進(jìn)行寫作是不是就可以解決以上問題了呢? (2)句式 除了采用詞組，要使文章更具英語的味道，我們還需要變換句式。沒有受過正規(guī)作文訓(xùn)練的考生，通常采用的句式多為主謂賓、主系表。于是我們看到大多數(shù)的文章充斥著這樣的形式：Iamagoodboy,andIamastudent.IstudyinShandongUniversity,andIhavethreeyearsexperienceinQiluHotel.這樣流水帳式的文章顯然不能得到高分。 寫作中閱卷人喜歡的句式有以下兩種：一是插入語;二是倒裝。 第一，插入語。 所謂插入語，英語中有兩種形式。一種是有兩個(gè)逗號之間引起的成分稱之為插入語;第二種是有兩個(gè)半破折號引起的成分稱之為插入語。如下所示(黑體劃線處)： Jinan,theSpringCity,isafamoustouristcity. Otherpeoplemaygiveusinstrumentalsupportfinancialaid,materialresources,andneededservicesthatreducesstressbyhelpingusresolveandcopewithourproblems. 插入語的作用主要有兩個(gè)，一個(gè)是突出主語，比如說：He,whowouldliketoplaybasketball,isagoodstudent. 第二個(gè)作用是解釋說明，比如說：People,especiallystudents,shouldworkhard. 第二，倒裝 倒裝是我們寫作中需要用到的。雖然略顯俗套，但是卻是很能滿足閱卷人的主觀感受的。常用的倒裝形式有以下幾種： Only+時(shí)間狀語 Onlywhenallofusjoinintheeffortsofeliminatingcheatingatalllevelscanweexpecttohaveacleanersocietyandamorebeautifulfuture.來源:考試大-英語四級考試Only+介詞詞組 Onlybyplanninghistimecarefullycanheimproveefficiencyandmakeachievements. Onlyinthiswaycanwemasterthewritingskillsstepbysteps. 否定詞位于句首(hardlywhen;never;notonly-,butalso-;seldom) 在我一生當(dāng)中很難遇到這樣的人 SeldominmylifehaveImetsuchakind-heartedman. 地點(diǎn)方位名詞位于句首 Innootherplaceintheworldcanonefindsuchenthusiasmforapplyingforhostingthe2008OlympicGames. (3)修辭 無論是漢語寫作還是英語寫作，修辭其實(shí)非常的重要。它是作者寫作功底具體事例地展現(xiàn)。所謂修辭包括比喻、擬人、排比等等。英語寫作中的修辭問題我已經(jīng)專門寫過一篇文章(見英語寫作幾種修辭手法)。這里僅舉一個(gè)比喻例子，還是拿“重要的”來舉例。當(dāng)你用完詞組之后，如果你用上下面比如句子，則文章就會(huì)顯得神采飛揚(yáng)，試比較： Thebicycleisimportantforus. Thebicycleisofimportanceforus. Thebicycleplaysanimportantroleinourlife. Thebicycle,environmentalfriendlinessvehicle,playsanimportantroleinourlife. Thebicycleisliketheair,water,andsunshineandcannotbepartedwithamomentinourlife. 那么很明顯，最后一個(gè)句子是我們最終拿到考場上去搏擊高分的句子。 第四，平時(shí)要注意積累 很多考生為了寫好作文也作了好多工作，課下也付出了很多，包括背誦大量的文章等等，但是提筆寫作時(shí)候，仍不見的有所改觀。問題在哪里呢? 我認(rèn)為，很多考生雖然也背誦文章，但卻只是死記硬背。如果合上書本讓他復(fù)述，他們就會(huì)卡殼。就是茶壺里煮餃子，倒不出來。我們說背誦是個(gè)輸入的過程，而說和寫則是輸出的過程。我們真正需要的是把平時(shí)積累的隨時(shí)隨地用在我們的寫作中。因此，我們在注重積累的同時(shí)，一定在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，把他們多家運(yùn)用。只有多練多用，才能真正達(dá)到學(xué)以致用，才能真正提高寫作水平。英語四級寫作常用句型與過渡詞A文章，段落起始句型1. When asked about the biggest problem today, many people would say that it is.,2. When it comes to ., some people think that., .while others believe that.3. According to a survey/research/investigation, we can clearly see that there is an increasing numbers of.4. It is widely/universally believed/accepted/acknowledged that.5. Nowadays more and more people are beginning to realize/be aware of/notice the importance/significance/seriousness/gravity of.B結(jié)尾句型1. Clearly/Undoubtedly/Obviously/Consequently,. is of great importance to.2. As far as I am concerned , I firmly believe that.3. It is urgent/necessary/imperative/important that measure be taken to .4. It is high time that we did.C論證句型1. No one can deny the fact that A will greatly contribute to B.2. As can be seen/suggested from the above analysis ,.3. It can be concluded that.4. My idea may be illustrated/supported by the fact that.D解釋原因、分析影響句型1. There are many /several reasons for this change/decrease/growth of.For one thing .For another,. In addition, .2. A number of factors contribute to this problem,.3. The explanation for the phenomenon of. involves many different factors. First,. second,. lastly,.E段落起始所使用的過渡詞1. To begin with,.2. First of all, .3. In the first place,.F段落結(jié)尾常用過渡詞1. Therefore/thus,.2. In conclusion , .3. In brief , .4. To sum up,.g.因果關(guān)系常用過渡詞1. Accordingly / for this reason / as a result / in this way / so /due to / because ofh. 比較和對比的過渡詞In contrast with, similarly, on the contrary, likewise, equally important, on the other handi. 舉例使用的過渡詞a case in point, for example, namely, for instancej. 表示強(qiáng)調(diào)的過渡詞Furthermore, moreover, besides, in fact, also, indeed, in particular,k. 圖表、漫畫作文之常用句型1. According to the table/graph/bar/pie chart/diagram/figures/picture/cartoon, we can see clearly that.2. The purpose of this picture is to tell us/show us/indicate that.3. The figure indicates/shows/suggests/proves that there is.4. By 1998, the number of Internet surfers had more than doubled compared with that of 1997.5. The number of cars sold remained steady/stable from. .to.6. There was little/hardly any/no change in the number of people employed from. .to.7. The figures reached a peak/reached a low point in July .8. The number of tourists increased /rose/decreased/dropped/fell suddenly/rapidly/ dramatically/significantly/sharply/steeply/slightly from June to October.9. There was a sudden/rapid/dramatic/significant/slight increase/rise/decrease/drop/fall in the number of cars from. .to.1.開篇1) Many nations have been faced with the problem of .2) Recently the problem has been brought into focus.3) Recently the phenomenon has become a heated topic.4) Recently the issue has aroused great concern among .5) Nowadays there is a growing concern over .6) Never in our history has the idea that . been so popular.7) Faced with ., quite a few people argue that .8) According to a recent survey, .9) With the rapid development of ., .注：用于句首提出論題或現(xiàn)象的句型Recently , has become the focus of the society .has been playing an increasingly important role in our day-to-day life .Nowadays there is a growing concern for Nowadays it is common to hear /see has become a common occurrence in our daily life.Nowadays more and more people are beginning to be aware of the seriousness of It is only during the last /past few years that man has become generally aware that There is an old / popular saying / proverb which says / goes In recent years, there is a general tendency Nowadays has become a problem we have to face.2.證明1) No one can deny the fact that .2) The idea is hardly supported by facts.3) Unfortunately, none of the available data shows .4) Recent studies indicate that .5) There is sufficient evidence to show that .6) According to statistics proved by ., it can be seen that .3.舉例1) A good case in point is .2) As an illustration, we may take .3) Such examples might be given easily.4) .is often cited as an example.4.表示原因1)There are three reasons for this 2)The reasons for this are as follows 3)The reason for this is obvious 4)The reason for this is not far to seek 5)The reason for this is that 6)We have good reason to believe that例如： There are three reasons for the changes that have taken place in our lifeFirstly，peoples living standard has been greatly improvedSecondly，most people are well paid， and they can afford what they need or likeLast but not least，more and more people prefer to enjoy modern life 注：如考生寫第一個(gè)句子沒有把握，可將其改寫成兩個(gè)句子。如：Great changes have taken place in our life There are three reasons for this這樣寫可以避免套用中的表達(dá)失誤。 4-1. 基本原因 - 分析某事物時(shí), 用此句型說明其基本的或者多方面的原因.1. Why .? For one thing For another.2. The answer to