高中數(shù)學(xué)課時(shí)跟蹤訓(xùn)練三反證法北師大版選修2_2.doc_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)課時(shí)跟蹤訓(xùn)練三反證法北師大版選修2_2.doc_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)課時(shí)跟蹤訓(xùn)練三反證法北師大版選修2_2.doc_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)課時(shí)跟蹤訓(xùn)練三反證法北師大版選修2_2.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課時(shí)跟蹤訓(xùn)練(三)反 證 法1三人同行,一人道:“三人行,必有我?guī)煛?,另一人想表示反?duì),他該怎么說(shuō)?()A三人行,必?zé)o我?guī)烞三人行,均為我?guī)烠三人行,未嘗有我?guī)烡三人行,至多一人為我?guī)?(山東高考)用反證法證明命題“設(shè)a,b為實(shí)數(shù),則方程x3axb0至少有一個(gè)實(shí)根”時(shí),要做的假設(shè)是()A方程x3axb0沒(méi)有實(shí)根B方程x3axb0至多有一個(gè)實(shí)根C方程x3axb0至多有兩個(gè)實(shí)根D方程x3axb0恰好有兩個(gè)實(shí)根3若a,b,c是不全相等的正數(shù),給出下列判斷:(ab)2(bc)2(ca)20;ab與a0,y0,z0,ax,by,cz,則a,b,c三個(gè)數(shù)()A至少有一個(gè)不大于2B都小于2C至少有一個(gè)不小于2D都大于25用反證法證明命題“若a2b20,則a,b全為0(a,b為實(shí)數(shù))”,其反設(shè)為_6用反證法證明“一個(gè)三角形不能有兩個(gè)直角”有三個(gè)步驟:ABC9090C180,這與三角形內(nèi)角和為180矛盾,故假設(shè)錯(cuò)誤所以一個(gè)三角形不能有兩個(gè)直角假設(shè)ABC中有兩個(gè)直角,不妨設(shè)A90,B90.上述步驟的正確順序?yàn)開7如果非零實(shí)數(shù)a,b,c兩兩不相等,且2bac,證明:不成立8已知函數(shù)f(x)ax(a1)(1)求證:函數(shù)f(x)在(1,)上為增函數(shù)(2)用反證法證明方程f(x)0沒(méi)有負(fù)數(shù)根答 案1選C“必有”意思為“一定有”,其否定應(yīng)該是“不一定有”,故選C.2選A至少有一個(gè)實(shí)根的否定是沒(méi)有實(shí)根,故要做的假設(shè)是“方程x3axb0沒(méi)有實(shí)根”3選C因?yàn)閍,b,c不全相等,所以正確;顯然正確,中的ac,bc,ab可以同時(shí)成立,所以錯(cuò),故選C.4選C假設(shè)a,b,c都小于2,則abc6.而事實(shí)上abcxyz2226,與假設(shè)矛盾,所以a,b,c中至少有一個(gè)不小于2.5解析:“a,b全為0”即是“a0且b0”,因此它的反設(shè)為“a0或b0”,即a,b不全為0.答案:a,b不全為06解析:由反證法的一般步驟可知,正確的順序應(yīng)為.答案:7證明:假設(shè)成立,則,故b2ac,又b,所以2ac,即(ac)20,ac.這與a,b,c兩兩不相等矛盾因此不成立8證明:(1)任取x1,x2(1,),不妨設(shè)x11,故yax為增函數(shù),ax10.又x110,x210,0,于是f(x2)f(x1)ax2ax10,即f(x2)f(x1),故函數(shù)f(x)在(1,)上為增函數(shù)(2)法一:假設(shè)存在x01,當(dāng)x00時(shí),0ax01.01,即x02,與假設(shè)x00相矛盾,故方程f(x)0沒(méi)有負(fù)數(shù)根法二:假設(shè)存在x00(x01)滿足f(x0)0,若1x00,則2,而0a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論