小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治《大自然謝謝您》創(chuàng)新教案.doc

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治大自然謝謝您創(chuàng)新教案 詩(shī)歌導(dǎo)入，齊誦“憫農(nóng)”：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。暢談對(duì)詩(shī)歌的領(lǐng)悟。 布置任務(wù)。讓學(xué)生共同探討教材圖例中呈現(xiàn)的內(nèi)容，從自己的吃、穿、住、行、學(xué)習(xí)等方面，選定合適的生活用品或?qū)W習(xí)用品，自由結(jié)成小組，與爸爸媽媽一起追根溯源，尋找他們的“老家”。 大手牽小手，表達(dá)感恩 以小組為單位匯報(bào)自己上一環(huán)節(jié)的活動(dòng)成果。 教師相機(jī)點(diǎn)評(píng)、引導(dǎo)。 暢談感受，以自己喜歡的方式向大自然表達(dá)感謝之情。 大自然中的快樂(lè) 師：在大自然中，我們收獲了很多東西，也感受到了很多快樂(lè)。結(jié)合前面幾課的活動(dòng)內(nèi)容，大家一起談一談自己在大自然中活動(dòng)室感受到的快樂(lè)吧。 齊誦教材第33頁(yè)的小詩(shī)。在引導(dǎo)學(xué)生在熟讀成誦的過(guò)程中關(guān)注小詩(shī)中的細(xì)節(jié)， 感受與自然親密接觸時(shí)美好愉快的心情。 繪本共讀。閱讀教材第30-33頁(yè)的繪本大自然的語(yǔ)言，總結(jié)全單元，延伸 至課外。 8、大自然，謝謝您 教學(xué)目標(biāo)： 1.感受大自然的美是多樣的，一年四季無(wú)處不在，了解大自然與我們的生活息息相關(guān)，給予辛勤勞動(dòng)的人民豐厚的回報(bào)。 2.愿意親近大自然，喜歡在大自然中活動(dòng)，、用自己喜歡的方 式去感受、發(fā)現(xiàn)和探究大自然的禮物。 3.懂得熱愛(ài)大自然就要和大自然和平相處，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 1.知道大自然與我們的生活息息相關(guān)，給予辛勤勞動(dòng)的人民豐厚的回報(bào)。 2.體會(huì)大自然的美，進(jìn)而增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)了解大自然的信息，培養(yǎng)熱愛(ài)自然的情感，體會(huì)大自然的美，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：多媒體課件、大自然的風(fēng)景圖片。 學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生課前收集資料、跟家長(zhǎng)一起搜集大自然帶給我們的禮物。 教學(xué)時(shí)數(shù)：兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：教材第30頁(yè)31頁(yè) 教學(xué)過(guò)程： 一、激趣導(dǎo)課： 1.同學(xué)們，你們知道我們的生活離不開(kāi)什么嗎？這些東西都是從哪里來(lái)的？ 2.教師小結(jié)，板書(shū)課題：大自然，謝謝您 二、學(xué)習(xí)探究： 活動(dòng)一：大自然的禮物 1.課件展示美麗的自然風(fēng)景 師：請(qǐng)同學(xué)們盡情地享受自然風(fēng)景，感受一下自然之美! 學(xué)生在美麗的自然風(fēng)景中盡情享受。 師：接下來(lái)是猜一猜環(huán)節(jié)，當(dāng)我播放完一個(gè)畫(huà)面時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們思考并展開(kāi)討論。 1.課件展示教材第30頁(yè)圖 畫(huà)面一：農(nóng)民伯伯在稻田里插秧。 畫(huà)面二：農(nóng)民伯伯收獲稻谷。 畫(huà)面三：稻谷變成香甜的米飯。 畫(huà)面四：養(yǎng)蠶，喂桑葉。 畫(huà)面五：蠶寶寶長(zhǎng)大了，開(kāi)始吐絲。 畫(huà)面六：春蠶吐出的絲織成漂亮的絲綢。 3.在看圖一思考一討論一得出結(jié)論的過(guò)程中，老師要起到引領(lǐng)、點(diǎn)撥的作用，讓學(xué)生把看到的畫(huà)面與生活緊密聯(lián)系起來(lái)，自己得出結(jié)論。 活動(dòng)二：大自然會(huì)給辛勤勞動(dòng)的人們豐厚的回報(bào) 1.課件出示 2.請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀看，然后回答老師的問(wèn)題 視頻一：建筑工人建成了漂亮的可以居住的房屋。 預(yù)設(shè)：生看完視頻后積極展開(kāi)討論，說(shuō)出建造房屋的材料有泥沙、鋼材、木材等。 師：同學(xué)們真棒!我們住的房屋，是用泥沙、鋼材和木材建成的。大自然給勤勞的人們豐厚的回報(bào)。 師：我們繼續(xù)看視頻。 視頻二：農(nóng)民伯伯好好管理果樹(shù)，碩果累累，我們吃到了好吃的水果。 預(yù)設(shè)：農(nóng)民伯伯給果樹(shù)剪枝，收獲果實(shí)，我們吃到了好吃的水果。 師：同學(xué)們觀察得真仔細(xì)!我們吃的水果，是大自然中的種子、陽(yáng)光、空氣、水和土壤，以及人們辛勤勞作的結(jié)晶。 師小結(jié)：其實(shí)，大自然帶給我們的禮物還有很多，我們?cè)谡n下還要繼續(xù)探索，然后再在課