社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū).doc

篇一：社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)正文開(kāi)始>> 親愛(ài)的同學(xué)們：暑假將至，隨著各種考試的結(jié)束，我們終于迎來(lái)了1個(gè)多月的休息調(diào)整時(shí)間。身為一名大學(xué)生的你，打算怎樣度過(guò)大學(xué)時(shí)代第一個(gè)暑假呢？是利用假期充充電？還是去各地旅游？抑或是參加各種party，與老同學(xué)一敘舊情？再此，學(xué)實(shí)部代表學(xué)生會(huì)建議同學(xué)們將“社會(huì)實(shí)踐”納入暑假的計(jì)劃表。希望大家在學(xué)習(xí)，休息，娛樂(lè)，聚會(huì)的同時(shí)，不要忘了讓自己盡可能多的接觸社會(huì)，了解社會(huì)。為自己將來(lái)步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，也為自己的大學(xué)生活添上絢麗的一筆！在社會(huì)實(shí)踐中尋找快樂(lè)，體驗(yàn)人生最后，祝大家過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，謹(jǐn)向金色年華！-親愛(ài)的朋友們：兒童是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)，在這花一樣的年齡里他們應(yīng)該享受著幸福的生活，接受著良好的教育。但是在我們的身邊卻還有那么多企盼與無(wú)助的眼神，生而不可選擇的家庭，貧窮使我們親愛(ài)的同學(xué)失去了太多的歡樂(lè)、失去了讀書(shū)求學(xué)的機(jī)會(huì)，而我們又怎能熟視無(wú)睹呢？給他們一份關(guān)愛(ài)，就能改變他們一生的命運(yùn)；給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們就會(huì)成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才！挽救一個(gè)流失生，就是挽救一個(gè)未來(lái)；保住一個(gè)在校生，就是保住一個(gè)希望。送人玫瑰，手有余香。您的一份愛(ài)心，也許改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)，自身也將得到無(wú)比的快慰！為了今天的孩子們，為了孩子們的未來(lái)，我們向大家提出“愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)倡議”： 也許你深受艱難困苦，但靠著自己堅(jiān)持不懈、努力打拚的精神最終走向了成功；也許你從小一帆風(fēng)順，不曾知道貧窮的滋味；也許你來(lái)自農(nóng)村，看到過(guò)甚至親身體會(huì)過(guò)失學(xué)孩子的痛苦；你最終走向了成功，有了你想要的一切，可你正牽掛的那些需要幫助的學(xué)生，愛(ài)心小站是你圓夢(mèng)的地方。也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。這對(duì)于我們，也許僅僅是少買(mǎi)一點(diǎn)零食、少抽一支煙、少喝一瓶酒，而當(dāng)你獻(xiàn)出的這一份愛(ài)，可以讓我們這些同學(xué)的笑容燦爛起來(lái)，那是怎樣的一種幸福！伸出你溫暖的雙手，奉獻(xiàn)你的愛(ài)心，您的愛(ài)會(huì)使這個(gè)世界變得更加美麗！謝謝你的關(guān)愛(ài)！-項(xiàng)目名稱：暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)單位：設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院申報(bào)日期：xx年年7月4日共青團(tuán)科技大學(xué)委員會(huì) 制表xx年年暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書(shū)項(xiàng)目名稱走進(jìn)企業(yè) 鍛煉自我申報(bào)類(lèi)別（在申報(bào)類(lèi)別處打“”）為新校區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)微笑奧運(yùn)志愿服務(wù)擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校園文化、志愿者服務(wù)自選課題實(shí)踐時(shí)間 xx年年7月20日xx年年8月10日 參加人數(shù)教 師： 人本科生：10 人實(shí)踐地點(diǎn)西安市?？粕?人碩博生： 人一、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的主題走進(jìn)企業(yè) 感知社會(huì) 鍛煉自我 增加實(shí)踐二、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的目的、意義為了讓同學(xué)們樹(shù)立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神，提高社會(huì)的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成才三、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的獨(dú)到之處或創(chuàng)新之處能讓學(xué)生深入社會(huì)，了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況，感受挑戰(zhàn)，把力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。提升畢業(yè)后競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。四、立項(xiàng)課題情況是否有立項(xiàng)課題：是 否課題名稱：完成課題的設(shè)想：五、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的人員組成情況（主要成員）領(lǐng)隊(duì)：楊sir 副領(lǐng)隊(duì)：秦建文序號(hào)姓名工作學(xué)習(xí)單位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)分工備注1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 六、申報(bào)項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)及預(yù)算情況 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 元經(jīng)費(fèi)分配情況項(xiàng) 目預(yù)算金額七、活動(dòng)宣傳方案及邀請(qǐng)媒體報(bào)道情況八、學(xué)院團(tuán)總支意見(jiàn)單位公章年 月 日說(shuō)明：本項(xiàng)目申報(bào)書(shū)一式兩份，一份上交校團(tuán)委，一份自留存檔。暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書(shū)的延伸閱讀工作計(jì)劃書(shū)的正確寫(xiě)作方法計(jì)劃的標(biāo)題常規(guī)寫(xiě)法是由單位名稱、適用時(shí)間、指向事務(wù)、文種四個(gè)要素組成。除常規(guī)寫(xiě)法外，還有一些變通的寫(xiě)法。變通一方面表現(xiàn)在要素的省略上，一方面表現(xiàn)的文體 名稱的變化上。先說(shuō)要素的省略。有些計(jì)劃，省略單位名稱，由適用時(shí)間、指向事務(wù)和文種組成，如1999 年度全民義務(wù)植樹(shù)造林工作計(jì)劃。有的計(jì)劃，省略適用時(shí)間，這在專題計(jì)劃中比較常見(jiàn)， 如大學(xué)第二期教師安居工程工作計(jì)劃。有的計(jì)劃，省略單位名稱和適用時(shí)間兩個(gè)要 素，由指向事務(wù)和文種組成，如科研工作計(jì)劃。也有只用文種做標(biāo)題的，不過(guò)這種寫(xiě)法 因太不正規(guī)不值得提倡。省略要素時(shí)要注意，越是基層單位的計(jì)劃，省略要素的情況越普遍 ，因?yàn)樯婕胺秶?，有些要素不說(shuō)大家也明白。越是大單位的正規(guī)的計(jì)劃，要素越不可省略 。再說(shuō)文種名稱的變化。由于每一份計(jì)劃所強(qiáng)調(diào)的重心各有側(cè)重，其指揮性、約束性的強(qiáng)弱程 度也有較大不同，計(jì)劃不一定都用本名做標(biāo)題，可以根據(jù)自身的特點(diǎn)和需要變換名稱。篇二：2012年暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)全校同學(xué)、全體共青團(tuán)員：一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕。21世紀(jì)的學(xué)生要成為新型的應(yīng)用性人才，其自身除了有豐富的知識(shí)之外，還要有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐的能力。暑期兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)我們來(lái)言是一個(gè)良機(jī)，社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉成才的有效途徑;是我們了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)的必由之路;是廣大同學(xué)知識(shí)常新的重要源泉和提高自身素質(zhì)的重要推動(dòng)力量。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：一、要全身心投入社會(huì)大課堂。社會(huì)是個(gè)大融爐，我們要深入社會(huì)，切身體驗(yàn)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的需要。(1)奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉自我。社會(huì)實(shí)踐是理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，我們要利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，深入到農(nóng)村、到企業(yè)，到社區(qū)，也可以到當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，便民活動(dòng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己力量的同時(shí)，也鍛煉自己各方面的能力。(2)感受生活，捕捉亮點(diǎn)。在改革開(kāi)放的大好時(shí)機(jī)和黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。人民生活有了明顯提高，從商品匱乏，憑票供應(yīng)到物質(zhì)極大豐富;城鄉(xiāng)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)逐步實(shí)現(xiàn)了由生存型向發(fā)展型和享受型轉(zhuǎn)變。社會(huì)在日新月異地變化著，利用假期，深入社會(huì)，感受生活，用我們自己的眼睛捕捉亮點(diǎn)，感受祖國(guó)的發(fā)展變化。二、輕松度假但不放松學(xué)習(xí)?！皽毓识隆?，在輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)暑假的同時(shí)，不忘時(shí)常溫習(xí)功課，尤其是對(duì)自己比較薄弱的課程，利用暑假時(shí)間，認(rèn)真鉆研，查漏補(bǔ)短。同時(shí)，也可以挑選幾部好書(shū)來(lái)閱讀，豐富自己的課外知識(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，過(guò)一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。三、積極倡導(dǎo)文明生活。作為學(xué)習(xí)、生活在學(xué)校這知識(shí)殿堂中的我們，不但是先進(jìn)文化的獲取者，更應(yīng)該是文明行為和高尚情操的體現(xiàn)者，我們的一舉一動(dòng)，一言一行更應(yīng)為社會(huì)做出表率。我們?cè)跁r(shí)刻不忘以“十要、十不”學(xué)生行為規(guī)范來(lái)約束自己的同時(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中要以主人翁姿態(tài)倡導(dǎo)文明的生活習(xí)慣，倡樹(shù)文明的社會(huì)風(fēng)尚。四、有所行，有所感，有所得?！皩?shí)踐出真知”，我們要有計(jì)劃、有目標(biāo)地投身社會(huì)實(shí)踐，真正參與社會(huì)實(shí)踐。勤動(dòng)手，勤思考，及時(shí)把社會(huì)實(shí)踐中所見(jiàn)、所感、所悟記錄下來(lái)，作為自己的實(shí)踐成果。實(shí)踐能培養(yǎng)我們科學(xué)的精神，良好的品質(zhì)，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中服務(wù)社會(huì)，在實(shí)踐中鍛造自我;把構(gòu)建和諧社會(huì)的新風(fēng)吹向社會(huì)的每一個(gè)角落!篇三：2012年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)2012年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)全校青年學(xué)生:驕陽(yáng)燦爛吹響實(shí)踐號(hào)角，熱情似火點(diǎn)燃魅力青春。彈指一揮間，我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)走過(guò)二十多個(gè)春秋，二十余年的社會(huì)實(shí)踐生動(dòng)地告訴我們：參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格發(fā)揮了重大作用，在促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立崇高理想、堅(jiān)定信念、增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感等方面意義重大。在社會(huì)實(shí)踐工作組的得力組織和廣大師生的密切配合下，我校連續(xù)20年來(lái)被中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)授予全國(guó)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。值此2012年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之際，校團(tuán)委向全校青年學(xué)生發(fā)出倡議：積極投身社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)做傳播文明新風(fēng)的新一代。要大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)，在實(shí)踐中了解國(guó)情，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)，在實(shí)踐中破除陋習(xí)，傳播文明，為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、支援中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。積極投身社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)做本領(lǐng)素質(zhì)過(guò)硬的新一代。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身實(shí)踐的熱土，在基層砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程