2說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段 (3).doc

說(shuō)和做記聞一多先生言行片段同步練習(xí)一積累與運(yùn)用。1給下列加粗的字注音。無(wú)暇及此（ ）赫然而出（ ）目不窺園（ ） 熱情澎湃（ ）（ ）仰之彌高（ ）漂白四壁（ ）2解釋下列詞語(yǔ)及加粗字。（1）詩(shī)興不作： （5）迥乎不同：（2）鍥而不舍： （6）一反既往：（3）群蟻排衙： （7）潛心貫注：（4）兀兀窮年： （8）氣沖斗牛：3填空。（1）本文所記敘的聞一多先生是一位_、_、_，該文的作者是_，我們學(xué)過(guò)他的詩(shī)歌_。 21cnjy（2）人家說(shuō)了再做，我是_。（3）仰之彌高，越高，攀得越起勁；_，越堅(jiān)，_。（4）在李公樸同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知_，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，_，并指著這群敗類說(shuō)：_！（5）他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，_，氣沖斗牛，_！4他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。仿照上面的句式，選取你熟悉的一個(gè)同學(xué)來(lái)描寫。要求：積極向上有新意。5他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。 體會(huì)句中加粗詞語(yǔ)的表達(dá)效果？ 【來(lái)源：21世紀(jì)教育網(wǎng)】6作為學(xué)者的聞一多，作者選取了三個(gè)事例來(lái)表現(xiàn)，試分析并體會(huì)作者的詳略處理？7體會(huì)下列句中加粗的“說(shuō)”的含義。（1）人家說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)。（2）“做”了，他自己也沒(méi)有“說(shuō)”。（3）作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)”了。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽(tīng)得到。 21教育網(wǎng)（1）（2）（3）8體會(huì)“他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。”的含義及在全文中的作用。二課內(nèi)閱讀。作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生，在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無(wú)暇及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了的四壁”。 不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成唐詩(shī)雜論的碩果。 www-2-1-cnjy-com他并沒(méi)有先“說(shuō)”，但他“做”了。做出了卓越的成績(jī)。1給加粗的字注音。鍥而不舍 鍥（ ） 碩果 碩（ ）2概括本段敘述的主要內(nèi)容（含標(biāo)點(diǎn)不超過(guò)15字）。3文中“不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞?！币痪涞纳羁毯x是什么？4選文的最后一段，作者運(yùn)用了_的表達(dá)方式對(duì)前文作了總結(jié)。5本文的語(yǔ)言很有特點(diǎn)。請(qǐng)從所給的五個(gè)畫線句中選出一句進(jìn)行欣賞，說(shuō)說(shuō)它好在哪里。三課外閱讀。（一）這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無(wú)恥的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不過(guò)用筆寫寫文章，用嘴說(shuō)說(shuō)話，而他所寫的，所說(shuō)的，都無(wú)非是一個(gè)沒(méi)有失掉良心的中國(guó)人的話！大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來(lái)啊！有事實(shí)拿出來(lái)?。。勏壬曇艏?dòng)了）為什么要打要?dú)?，而且又不敢的?lái)打來(lái)殺，而偷偷摸摸的來(lái)暗殺！（鼓掌）這成什么話？（鼓掌） 21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有今天，這里有沒(méi)有特務(wù)？你站出來(lái)！是好漢的站出來(lái)！你出來(lái)講！憑什么要?dú)⑺览钕壬浚▍柭?，熱烈的鼓掌）殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人，說(shuō)什么“桃色事件”，說(shuō)什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無(wú)恥?。o(wú)恥?。。崃业墓恼疲┻@是某集團(tuán)的無(wú)恥，恰是李先生的光榮！李先生在昆明被暗殺是李先生留給昆明的光榮！也是昆明人的光榮！（鼓掌）（二）反動(dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽(tīng)了都悲憤痛恨。我心里想，這些無(wú)恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心是怎樣長(zhǎng)的?。ù窊糇雷樱┢鋵?shí)很簡(jiǎn)單，他們這樣瘋狂的來(lái)制造恐怖，正是他們自己在慌??！在害怕啊！所以他們制造恐怖，其實(shí)是他們自己在恐怖?。√貏?wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！你們以為打傷幾個(gè)，殺死幾個(gè)，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎？其實(shí)廣大的人民是打不盡的，殺不完的！要是這樣可以的話，世界上早沒(méi)有人了。21世紀(jì)*教育網(wǎng)1本文選自聞一多的最后一次講演，從文中的字里行間我們感覺(jué)到聞一多先生作為民主戰(zhàn)士的_精神。 21cnjycom2第（一）段中“講、說(shuō)”和敵人的“ _”對(duì)比；“光明正大”和“ _”對(duì)比，揭露了_。 2-1-c-n-j-y3文中“最卑劣最無(wú)恥的事情”是指： _。4“無(wú)恥?。o(wú)恥?。∵@是某集團(tuán)的無(wú)恥”這句話用了_的修辭手法，表達(dá)了作者_(dá)的情感。 21*cnjy*com5用“”給第（二）段文字劃分層次。 參考答案一積累與運(yùn)用。1xi h ku png pi m pio2興起，寫詩(shī)的興致減少了。鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力。鍥：刻。這里指整齊地排列著。辛辛苦苦地一年到頭這樣做。兀兀：勞苦的樣子。很不一樣。迥：差得遠(yuǎn)。與以往完全不同。既：已經(jīng)。全身心、全精力集中做某事。潛：隱藏的。形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。3（1）詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士 臧克家有的人（2）做了再說(shuō)（3）鉆之彌堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍（4）兇多吉少 慷慨淋漓 你們站出來(lái)！你們站出來(lái)（5）鼓壯志，聲震天地。4略5這里是描寫，描寫了聞一多先生大義凜然的氣概，表達(dá)對(duì)聞一多先生的頌揚(yáng)與景仰之情。6聞先生研究唐詩(shī)寫得較詳，突出了他研究學(xué)問(wèn)的目的在于救國(guó)，研究學(xué)問(wèn)的態(tài)度一絲不茍。而聞先生研究楚辭校補(bǔ)和古典新