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高一年級下學(xué)期期末考試生物試卷高一年級下學(xué)期期末考試生物試卷 本試卷滿分 100 分 時間 90 分鐘 命題人 唐曉冰 審題人 蔣佑蓀 第第 I 卷 選擇題 卷 選擇題 40 1 5 0 1 5 60 分 分 1 下面的例子中屬于生命系統(tǒng)種群層次的是 A 邵水河中一尾鯉魚B 邵水河中全部鯉魚 C 邵水河中鯉魚等生物D 生活著鯉魚的邵水河 2 在植物體內(nèi) 最基本的化學(xué)元素和含量最多的元素分別是 A C O B O H C C H D H O 3 酵母菌與大腸桿菌都具有的膜結(jié)構(gòu)是 A 核膜 B 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C 核糖體 D 細(xì)胞膜 4 當(dāng)顯微鏡的目鏡為 10 物鏡為 10 時 視野范圍內(nèi)看到一行過中心的相連的 8 個細(xì)胞 若目鏡不變 物鏡換成時 40 則在視野中看到的這行細(xì)胞中的 A 32 個 B 6 個 C 4 個 D 2 個 5 細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別 免疫反應(yīng) 信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是 A 糖蛋白B 磷脂C 脂肪D 核酸 6 某細(xì)胞中的含水量為 自由水 結(jié)合水 94 4 在水分總量不變的情況下 新陳代謝速 度加快 則兩種水的含量變化是 A 自由水增多 結(jié)合水減少 B 自由水減少 結(jié)合水增多 C 自由水和結(jié)合水均減少 D 自由水和結(jié)合水均保持不變 7 下列是某生物體內(nèi)糖類的某些變化 下面的說法不正確的是 淀粉 麥芽糖 葡萄糖 糖原 A 此生物一定是動物 因為能合成糖原 B 淀粉和糖原 都屬于多糖 C 此生物一定是動物 因為能利用葡萄糖 D 麥芽糖為二糖 葡萄糖為單糖 8 細(xì)胞從外界吸收含 N 的物質(zhì)可以用于下列哪種物質(zhì)的合成 A 血紅蛋白和核酸 B 纖維素和核苷酸 C 葡萄糖和脂肪酸 D 乳糖和淀粉酶 9 活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物和主要的能源物質(zhì)是 A 水和糖類 B 水和蛋白質(zhì) C 蛋白質(zhì)和糖類 D 糖類和脂質(zhì) 10 肌肉蛋白和血紅蛋白都是蛋白質(zhì) 但是它們的功能不同 其原因最可能是 A 它們的組成元素不同 B 它們的相對分子量不同 C 它們的分布部位不同 D 它們所含的氨基酸種類 數(shù)目 排列順序及空間結(jié)構(gòu)不同 11 胰島素和雄激素的化學(xué)成分分別是 A 蛋白質(zhì) 固醇類 B 蛋白質(zhì) 糖類 C 脂質(zhì) 糖類 D 固醇類 磷脂 12 結(jié)合表中數(shù)據(jù) 指出下列敘述錯誤的是 成分 線粒體膜 蛋白質(zhì) 質(zhì)量分?jǐn)?shù) 脂類 質(zhì)量分?jǐn)?shù) 外膜 5248 內(nèi)膜 7624 A 內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶 B 內(nèi)膜比外膜具有更多的功能 C 內(nèi)膜 外膜的化學(xué)組成大致相同 D 內(nèi)膜表面積大 導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高 13 SARS 病毒的遺傳物質(zhì)中含有核苷酸 堿基 五碳糖的種類分別是 A 1 4 2 B 4 5 1 C 4 4 1 D 8 4 1 14 在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有 A 線粒體 中心體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B 核糖體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 葉綠體 C 線粒體 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 D 中心體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 高爾基體 15 從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器 放入含有 14C 氨基酸的培養(yǎng)液中 培養(yǎng)液中有這 些細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件 連續(xù)取樣測定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞中的數(shù)量 下圖中能正確描述的曲線是 16 下圖為植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖 它們分別屬于哪一部分 按 順序依次是 A 細(xì)胞膜 高爾基體膜 線粒體膜 核膜 B 細(xì)胞膜 葉綠體膜 線粒體膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 C 線粒體膜 核膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 高爾基體膜 D 葉綠體膜 細(xì)胞膜 線粒體膜 核膜 17 下列結(jié)構(gòu)中都不含磷脂的細(xì)胞器是 A 線粒體和中心體 B 中心體和核糖體 C 高爾基體和液泡 D 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和染色體 18 透析型人工腎起關(guān)鍵作用的是人工合成的血液透析膜 其作用是能把病人血液中的代 謝廢物透析掉 這是模擬了生物膜的 A 流動性特點 B 自由運輸 C 選擇透過性功能 D 主動運輸 19 變形蟲可吞噬整個細(xì)菌 這一事實說明 A 細(xì)胞膜具有選擇透過性 B 細(xì)胞膜失去選擇透過性 C 大分子可以透過細(xì)胞膜 D 細(xì)胞膜具有一定流動性 20 一種細(xì)胞器的部分生物膜轉(zhuǎn)移到另一細(xì)胞器的方式是 A 隨著細(xì)胞質(zhì)的流動到達(dá)特定部位 B 從高爾基體到內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C 從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接到達(dá)細(xì)胞膜 D 通過形成具有膜的小泡而轉(zhuǎn)移 21 水溶性染色劑 PI 能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色 可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別 細(xì) 胞浸泡于一定濃度的 PI 中 僅有死亡細(xì)胞的細(xì)胞核會被染色 活細(xì)胞則不著色 但將 PI 注射到活細(xì)胞后 該細(xì)胞核會著色 利用 PI 鑒別細(xì)胞的基本原理是 A 死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同 B 死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同 C 活細(xì)胞能分解染色劑 PI D 活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止 PI 的進(jìn)入 22 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是 外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 細(xì)胞液濃度 大于外界溶液濃度 細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性 原生質(zhì)層的伸縮性大 于細(xì)胞壁的伸縮性 A B C D 23 下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是 A 水分子通過細(xì)胞壁 B 葡萄糖分子通過細(xì)胞膜 C K 通過原生質(zhì)層 D 水分子通過原生質(zhì)層 時間 14C 氨基酸數(shù)量 O 時間 14C 氨基酸數(shù)量 O時間 14C 氨基酸數(shù)量 O時間 14C 氨基酸數(shù)量 O AB A C A D A 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 核糖體 中心體 線粒體 中心體 24 將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中 制成裝片 放在顯微鏡下觀察 有 3 種狀 態(tài)的細(xì)胞 如圖 你認(rèn)為這 3 個細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前 其細(xì)胞液的濃度依次是 A A B C B A BA C D B A C 25 在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗過程中 細(xì)胞液濃度的變化情況是 26 植物細(xì)胞吸水不會漲破 這是由于存在著 A 細(xì)胞膜 B 葉綠體 C 液泡 D 細(xì)胞壁 27 下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜時需要載體的是 A 水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 B 氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞 C 鉀離子被吸收進(jìn)入小腸絨毛細(xì)胞 D 二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管 28 植物根部表皮細(xì)胞從土壤溶液中吸收 K 的數(shù)量主要取決于 A 土壤溶液中 K 的濃度 B 細(xì)胞液中 K 的濃度 C 細(xì)胞膜上 K 載體的數(shù)量D 植物細(xì)胞中液泡的大小 29 用甲基綠 吡羅紅染液將口腔上皮細(xì)胞染色 對試驗結(jié)果的敘述正確的是 A 細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色 細(xì)胞質(zhì)顯現(xiàn)紅色 B 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都呈現(xiàn)紅色 C 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)呈現(xiàn)綠色 D 細(xì)胞核呈現(xiàn)紅色 細(xì)胞質(zhì)呈現(xiàn)綠色 30 下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中 錯誤的是 A 是細(xì)胞新陳代謝的主要場所 B 是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制場所 C 是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動的控制中心 D 具有雙層膜結(jié)構(gòu) 31 蠑螈受精卵橫縊實驗 傘藻核移植實驗不能說明 A 細(xì)胞分裂與細(xì)胞核有關(guān) B 傘帽的形狀與細(xì)胞核有關(guān) C 傘帽的形狀與細(xì)胞有關(guān) D 細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳 32 下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項是 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的 酶都有消化功能 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì)都是酶 酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)活化能 具有專一性 高效 性 酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān) 淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解 酶只有在生物體內(nèi)才 起催化作用 A B C D 33 下圖示酶促反應(yīng) 甲 乙 丙 丁中屬于酶的是 A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 34 某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料 對 資料中的信息理解錯誤的是 A 這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬 B 在 60 以上的水中 蛋白酶會失去活性 C 該洗衣粉可洗滌各種衣料 D 蛋白酶能夠水解蛋白質(zhì)污漬 35 下圖中 橫軸表示酶的催化反應(yīng)條件 縱軸表示酶的催化反應(yīng)速率 能正確反映溫度 pH 和底物濃度與酶催化反應(yīng)速率關(guān)系的曲線分別是 A 甲 乙 丙 B 甲 甲 乙 C 甲 丙 乙 D 甲 甲 丙 36 能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是 A 淀粉酶 B 脂肪酶 C 蛋白酶 D 麥芽糖酶 37 ATP 的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成 A A P P P B A P P P C A P P P D A P P P 38 在下列生理活動中 要消耗 ATP 的是 A 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離B 根毛細(xì)胞吸收水分 C 肌肉細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中吸收 K D 氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞 39 ATP 轉(zhuǎn)化為 ADP 可表示如下 式中 X 代表 A H2O B H C P D Pi 40 酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸 在無氧的條件下進(jìn)行無氧呼吸 如果它在這兩 種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的 CO2 那么 它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為 A 1 1 B 1 2 C 1 3 D 1 4 成分 蛋白酶 0 2 清潔劑 15 用法 洗滌前先將衣浸于溶有洗衣 粉的水中數(shù)小時 使用溫水 效果更佳 切勿用 60 以上 的水 能量 X ATP ADP 請將選擇題答案填入下表中 請將選擇題答案填入下表中 題號 12345678910 答案 題號 11121314151617181920 答案 題號 21222324252627282930 答案 題號 31323334353637383940 答案 第第 II 卷 非選擇題 卷 非選擇題 5 85 8 40 分 分 41 據(jù)下圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式 回答下列問題 1 該化合物中有 個氨基 個羧基 2 該化合物中有 種氨基酸構(gòu)成 形成這種不同氨基酸的 R 基團(tuán)編號 3 形成該化合物的反應(yīng)叫做 反應(yīng)在 細(xì)胞器 上進(jìn)行 4 化合物稱 肽 水解時需 個水分子 42 下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu) 圖中 A B C D 表示某些物質(zhì) a b c d 表示物質(zhì)跨膜 運輸方式 請據(jù)圖回答 1 圖示生物膜結(jié)構(gòu)模型名稱是 結(jié)構(gòu)特點是 2 圖中 A 代表 分子 B 代表 3 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號 碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的 過程是圖中編號 4 提取動物的細(xì)胞膜 最好選用 做材料 先讓其在蒸餾水中吸水脹破 然后經(jīng)過 方法處理即可得到純凈的細(xì)胞膜 43 根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖回答問題 姓名 班級 學(xué)號 座位號 1 此圖為 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖 作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有 等結(jié)構(gòu) 填序號 2 圖中與細(xì)胞吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 3 圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有 只填編號 4 細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由 供給 5 對細(xì)胞各種生理活動起催化作用的物質(zhì)是在 上合成 6 細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是 7 經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1 的健那綠染液染色 呈藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是 44 圖示有氧呼吸過程的圖解 請根據(jù)圖回答問題 圖中 所代表的物質(zhì)分別是 依次寫出圖中 所代表的能量多少 少量或大量 如果氧氣供應(yīng)不足 酵母菌細(xì)胞呼吸化學(xué)反應(yīng)方程式是 人體內(nèi)有氧呼吸方程式是 45 為了研究酶的有關(guān)特性 取兩支潔凈的試管并編號為 A B 各注入 2mL 體積分?jǐn)?shù) 3 的 H2O2溶液 再向 A 管滴人 2 滴 3 5 FeCl3溶掖 向 B 管滿人 2 滴質(zhì)量分?jǐn)?shù) 20 的肝臟研 磨液 堵住管口 輕輕振藹 用點燃但無火焰的衛(wèi)生香檢驗 觀察并記錄結(jié)果 1 本實驗的主要目的是探索 2 過氧化物酶也能催化 H2O2的分解 產(chǎn)生的 O 能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生 成橙紅色沉淀 為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶 設(shè)計了如下實驗 參照下圖所 給信息 回答下列問題 3 號試管內(nèi)加入的物質(zhì)是 設(shè)計 2 號試管作為對照的具體目的是 如果 2 號試管未產(chǎn)生顏色反應(yīng) 則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第 號試管 2mL 蒸餾水 2 滴 H2O2溶液 2mL 焦性沒食 子酸溶液 2mL 馬鈴薯塊 莖提取液 2mL 焦性沒食 子酸溶液 2mL 煮沸的馬鈴 薯塊莖提取液 2 滴 H2O2溶液 2mL 焦性沒食 子酸溶液 1234 參考答案參考答案 1 5 BADDA 6 10 AAACD 11 15 ADCCB 16 20 DBCDD 21 25 DBDAB
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