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觀察物體例1 觀察物體 三 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 小明 小麗 小紅 從正面看 從上面看 從左面看 連一連 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L 1 用4個同樣的小正方體 擺出從正面看到的是的圖形 按要求擺一擺 二 探究新知 還可以怎樣擺 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L 2 如果再增加1個同樣的小正方體 要保證從正面看到的形狀不變 你可以怎樣擺 明明 二 探究新知 按要求擺一擺 玲玲 二 探究新知 按要求擺一擺 2 如果再增加1個同樣的小正方體 要保證從正面看到的形狀不變 你可以怎樣擺 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L 二 探究新知 按要求擺一擺 2 如果再增加1個同樣的小正方體 要保證從正面看到的形狀不變 你可以怎樣擺 你有什么發(fā)現(xiàn) 我的發(fā)現(xiàn) 1 根據(jù)從一個方向看到的圖形擺幾何體 所擺的集合體通常不止一個 2 根據(jù)從三個不同方向看到的圖形可以確定幾何體的形狀 1 如果從正面看到的是 用5個小正方體可以怎樣擺 三 知識運用 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L 三 知識運用 2 如果再從上面看到的是 你能確定這5個小正方體是怎么擺的嗎 擺擺看 四 布置作業(yè) 作業(yè) 第3頁練習(xí)一 第1題 第4題 第4頁練
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