2011-2012學(xué)年蘇教版江蘇省東海中學(xué)七年級(jí)政治第一學(xué)期期中試卷.pdf

2011 2012 學(xué)年蘇教版江蘇省 東海中學(xué)七年級(jí)政治第一學(xué)期 期中試卷 對(duì)對(duì)塔云教學(xué)平臺(tái) 對(duì)對(duì)塔獨(dú)家提供 本試卷最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 2011 20122011 2012 學(xué)年蘇教版江蘇省東海中學(xué)七年級(jí)學(xué)年蘇教版江蘇省東海中學(xué)七年級(jí) 政治第一學(xué)期期中試卷政治第一學(xué)期期中試卷 試卷總分 60 考試時(shí)間 100 分鐘 考試范圍 xxx 姓名 班級(jí) 考號(hào) 注意事項(xiàng) 1 填寫(xiě)答題卡的內(nèi)容用 2B 鉛筆填寫(xiě) 2 提前 5 分鐘收取答題卡 第第 I I 卷卷 卷一的注釋 閱卷人閱卷人 1 1 1 1 單選題 本題共 單選題 本題共 20202020 小題 小題 40404040 分 分 得分得分 1 1 1 1 2 2 2 2 分 分 兩只一模一樣的小花狗 站在不同的哈哈鏡前 于是 一個(gè) 高大 起來(lái) 從 此自命不凡 神氣活現(xiàn) 另一個(gè)呢 畏首畏尾 自慚形穢 這兩只小花狗犯了一個(gè)相同 的錯(cuò)誤 就是 A 沒(méi)有正確評(píng)價(jià)自己 B 沒(méi)有正確評(píng)價(jià)別人 C 沒(méi)有與他人做比較 D 不該站在哈哈鏡前 2 2 2 2 2 2 2 2 分 分 漫畫(huà)中這們女孩不美的原因主要有 大家妒嫉她的美貌 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 女孩子只注重外表美 忽視了內(nèi)在美 她只看到自己的優(yōu)點(diǎn) 沒(méi)有注意到自己的缺點(diǎn) 她只悅納自己 而不能悅納他人 A B C D 3 3 3 3 2 2 2 2 分 分 小張同學(xué)說(shuō) 在新班級(jí)中我熟悉的人很少 每當(dāng)與同學(xué)在一起或上課被老師 提問(wèn)時(shí) 我怕同學(xué)們笑話 總覺(jué)得心跳加速 兩腿發(fā)軟 聲音發(fā)顫 結(jié)果一句話也說(shuō)不 上 請(qǐng)你為他出主意 要充滿自信 堅(jiān)持 天生我才必有用 要不怕同學(xué)笑話 加強(qiáng)鍛煉 豐富自己的知 識(shí) 轉(zhuǎn)到其他班級(jí)或?qū)W校 A B C D 4 4 4 4 2 2 2 2 分 分 中國(guó)古話說(shuō) 人無(wú)恥 無(wú)自立 這句話是說(shuō) A 因?yàn)橛行邜u心 人才會(huì)節(jié)制自己的行為 不做庸俗卑賤的事情 有尊嚴(yán)的生活 B 自尊心和羞恥心沒(méi)有聯(lián)系 C 人要沒(méi)有任何廉恥心 才能自立 D 沒(méi)有了羞恥心 就不能獨(dú)立 5 5 5 5 2 2 2 2 分 分 妨礙我們建立快樂(lè)人生的是 A 自信 B 自尊 C 自卑 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 D 謙虛 6 6 6 6 2 2 2 2 分 分 俗語(yǔ) 宰相肚里能撐船 告訴我們應(yīng) A 斤斤計(jì)較 B 寬容大度 C 尊重他人 D 平等待人 7 7 7 7 2 2 2 2 分分 進(jìn)入新的學(xué)校 新的班級(jí)集體 與許多新同學(xué)相識(shí)是容易的 但要成為朋友 則需要 A 向他人訴說(shuō) B 傾聽(tīng)他人 C 送他人禮物 D 真誠(chéng)的心靈溝通 8 8 8 8 2 2 2 2 分分 作為 21 世紀(jì)的初中學(xué)生 我們要做一個(gè) 陽(yáng)光少年 對(duì) 陽(yáng)光少年 正確的理 解是 A 參加戶外運(yùn)動(dòng)的少年 B 身材高的少年 C 在學(xué)習(xí) 生活中有積極向上心態(tài)的少年 D 相貌好的少年 9 9 9 9 2 2 2 2 分 分 以下行為中 屬于自尊自信行為的是 A 用正確的言行維護(hù)自己的人格尊嚴(yán) 不做有損于自己名譽(yù)和形象的事 B 用不正當(dāng)?shù)氖侄稳ヌЦ咦约?C 把個(gè)人榮譽(yù)和好處作為支配自己的動(dòng)力 D 把自己看得處處比別人強(qiáng) 10 10 10 10 2 2 2 2 分 分 小余因意外事故而導(dǎo)致一條腿殘疾 一些同學(xué)取笑他 給他起了個(gè)外號(hào) 阿 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 蹺 對(duì)此 下列看法正確的是 A 這是不尊重他人的表現(xiàn) 是對(duì)小余人格的侮辱 B 這是一種親切的稱呼 能拉近彼此間的距離 增進(jìn)友誼 C 小余過(guò)于敏感 缺乏自尊自信 D 這種做法侵犯了小余的隱私權(quán) 11 11 11 11 2 2 2 2 分分 自暴自棄 這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇 它吸走心靈的新鮮的血 液 并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汗 偉大的論斷富有哲理 對(duì)此我們應(yīng)當(dāng)這樣的理解 自卑是一種消極心理 自卑推動(dòng)進(jìn)取心 自卑與自尊自信對(duì)立 自卑嚴(yán)重的人可能會(huì)輕生 A B C D 12 12 12 12 2 2 2 2 分分 用自己的心推及別人 自己希望怎樣生活 就想到別人也會(huì)希望怎樣生活 自己不愿意別人怎樣對(duì)待自己 就不要那樣對(duì)待別人 以下觀點(diǎn)中最符合題意的是 A 心動(dòng)不如行動(dòng) B 樂(lè)于助人 相互支持 C 競(jìng)爭(zhēng)不忘合作 D 己所不欲 勿施于人 13 13 13 13 2 2 2 2 分分 法國(guó)作家雨果說(shuō) 世界上最廣闊的是海洋 比海洋更寬闊的是天空 比天空 更寬凋的是人的胸懷 發(fā)展友情需要比天空更寬闊的胸懷 這說(shuō)明我們?cè)诎l(fā)展真摯友情 時(shí)要注意 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 A 用真誠(chéng)換友情 B 用原則換友情 C 用自信吸引友情 D 用寬容維護(hù)友情 14 14 14 14 2 2 2 2 分 分 曉青有一條漂亮的裙子 是爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的 她穿著新裙子去上學(xué) 逢人便說(shuō)這條裙子值一千多塊錢(qián) 她似乎看到同學(xué)們羨慕的目光 心中頗為得意 覺(jué)得 自己在同學(xué)中的地位提高了 你認(rèn)為曉青這是一種 心理 A 自尊 B 虛榮 C 自卑 D 自負(fù) 15 15 15 15 2 2 2 2 分 分 下列選項(xiàng)中 正確的認(rèn)識(shí)是 A 自由人享有人格尊嚴(yán)權(quán) 而在押犯是不能享有人格尊嚴(yán)權(quán)的 B 人們有權(quán)隨意變更自己的姓名 C 人們無(wú)權(quán)使用自己的肖像獲取報(bào)酬 D 人們有權(quán)在自己的名譽(yù)受到侵害時(shí) 依法追究侵權(quán)人的法律責(zé)任 16 16 16 16 2 2 2 2 分 分 下列行為屬于侵犯姓名權(quán)的是 A 小劉常給同學(xué)起外號(hào) 以此取樂(lè) B 小宋偷看別人的日記 將筆記中的內(nèi)容向班上同學(xué)傳播 C 小王的繼父任某強(qiáng)迫他改姓任 D 劉田私拆同學(xué)的信件 并將郵票占為已有 17 17 17 17 2 2 2 2 分 分 下列能體現(xiàn) 已所不欲 勿施于人 的做法是 A 父母經(jīng)常偷聽(tīng)孩子的電話 偷看孩子的日記 B 樂(lè)樂(lè)從不在別人背后議論嘲笑其他同學(xué) 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 C 張老師只顧自己講課 從不要求學(xué)生遵守紀(jì)律 認(rèn)真聽(tīng)講 D 小明想回家看籃球比賽 就叫籃球迷小剛 替他值日打掃衛(wèi)生 18 18 18 18 2 2 2 2 分分 用自己的心推及別人 自己希望怎樣生活 就想到別人也會(huì)希望怎樣生活 自己不愿意別人怎樣對(duì)待自己 就不要那樣對(duì)待別人 以下觀點(diǎn)中最符合題意的是 A 心動(dòng)不如行動(dòng) B 樂(lè)于助人 相互支持 C 競(jìng)爭(zhēng)不忘合作 D 己所不欲 勿施于人 19 19 19 19 2 2 2 2 分分 皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的 這句話說(shuō)明 A 皇帝和鞋匠的生活沒(méi)有差異 B 皇帝和鞋匠的人格是平等的 C 皇帝和鞋匠的地位沒(méi)有差異 D 皇帝和鞋匠在人們心目中是沒(méi)有差異的 20 20 20 20 2 2 2 2 分 分 初一級(jí)三班的學(xué)生王亮因違反學(xué)校紀(jì)律而被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住了 當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn) 他是哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生 叫什么名字時(shí) 他為了不給本班扣分謊說(shuō)是四班的王鳴 王亮的 這種行為是 A 維護(hù)班級(jí)利益 集體觀念比較強(qiáng)的表現(xiàn) B 侵犯他人姓名權(quán)的行為 是一種違法行為 C 維護(hù)本班的良好聲譽(yù) 是一種靈活性很強(qiáng)的行為 D 注重本班的班級(jí)利益 是自尊心很強(qiáng)的表現(xiàn) 第第 IIII 卷卷 卷二的注釋 閱卷人閱卷人 1 1 1 1 判斷題 本題共 判斷題 本題共 10101010 小題 小題 20202020 分 分 得分得分 21 21 21 21 2 2 2 2 分 分 集體的榮譽(yù)會(huì)給人帶來(lái)自豪感 但集體的榮譽(yù)只要班干部維持就可以了 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 22 22 22 22 2 2 2 2 分分 金無(wú)足赤 人無(wú)完人 自信的產(chǎn)生是我們正確認(rèn)識(shí)自己的結(jié)果 23 23 23 23 2 2 2 2 分 分 知恥是一個(gè)人形成良好品德素質(zhì)的重要條件 知恥一定能催人奮進(jìn) 24 24 24 24 2 2 2 2 分 分 自信是勇于開(kāi)拓進(jìn)取者不可缺少的積極的心理品質(zhì) 25 25 25 25 2 2 2 2 分 分 誰(shuí)都有人格尊嚴(yán) 誰(shuí)都不能侵犯別人的人格尊嚴(yán) 26 26 26 26 2 2 2 2 分 分 為提高自信心 在平時(shí)的學(xué)習(xí) 工作和生活中 要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì) 多創(chuàng)造成功的記錄 長(zhǎng)自己的志氣 切不可張揚(yáng)自己的弱點(diǎn) 缺點(diǎn) 以免增加他人的自 信 27 27 27 27 2 2 2 2 分 分 愛(ài)心是一份情感 一種責(zé)任 它需要啟迪 激活和培養(yǎng) 28 28 28 28 2 2 2 2 分 分 要求別人尊重自己是自己尊重別人的前提 29 29 29 29 2 2 2 2 分 分 凡是有成就的人 無(wú)一不是以良好的自傲自負(fù)為先導(dǎo)的 30 30 30 30 2 2 2 2 分 分 人與人之間是平等的 沒(méi)有差異 閱卷人閱卷人 2 2 2 2 材料分析題 本題共 材料分析題 本題共 4 4 4 4 小題 小題 40404040 分 分 得分得分 31 31 31 31 10101010 分分 從小學(xué)升入初中 無(wú)論是課程設(shè)置 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)方法 還是人際關(guān)系 身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題 有的同學(xué)由于缺乏自信產(chǎn)生了自我否定心理 有的同 學(xué)由于不能適應(yīng)新環(huán)境 不能和老師和睦相處 同學(xué)關(guān)系處理不好 過(guò)分地緊張與敏感 不時(shí)有孤獨(dú)和失落感 有的同學(xué)由于一下子不能適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活 成績(jī)下降 感到壓 力大 產(chǎn)生了自卑感 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 1 你認(rèn)為該如何正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 2 剛上初中的你該如何去適應(yīng)新生活 做個(gè)陽(yáng)光少年 32 32 32 32 10101010 分分 超市保安人員李某懷疑王某將商品藏入內(nèi)衣 就叫兩名女工作人員將王某 帶入更衣室強(qiáng)行搜身 但未發(fā)現(xiàn)被竊的物品 1 此案王某的哪些權(quán)利被侵犯了 2 王某應(yīng)如何維護(hù)自身的合法權(quán)利 3 認(rèn)為該超市應(yīng)采取哪些補(bǔ)救措施來(lái)減少不良影響 33 33 33 33 12121212 分 分 同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò) 龜兔賽跑 的故事吧 故事中跑得較快的兔子認(rèn)為烏不可 能贏自己 于是就躺在大樹(shù)下睡大覺(jué) 而烏龜卻沒(méi)有失去信心 而是一步一個(gè)腳印朝著 目標(biāo)前進(jìn) 結(jié)果烏龜搶先到達(dá)了終點(diǎn) 戰(zhàn)勝了不可一世的兔子 1 故事中兔子和烏龜各表現(xiàn)出什么樣的心理 2 這樣的心理對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生什么影響 34 34 34 34 8 8 8 8 分 分 材料一 林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱 后來(lái)終于引起一議員的不滿 議 員說(shuō) 你不應(yīng)該試圖和那些交朋友 而且應(yīng)消滅他們 林肯微笑回答 當(dāng)他們變成我的 朋友 難道我不正是在消滅我的敵人嗎 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 材料二 2009 年 2 月 2 日 溫家寶總理在英國(guó)劍橋大學(xué)發(fā)表演講 在演講過(guò)程中 一 德國(guó)籍學(xué)生扔鞋子進(jìn)行干擾 2 月 7 日 中國(guó)駐英大使傅瑩轉(zhuǎn)達(dá)溫家寶總理的意見(jiàn)說(shuō) 對(duì)青年學(xué)生以教育為主 希望校方給他繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) 1 林肯對(duì)敵人的態(tài)度與溫家寶總理對(duì)德國(guó)青年學(xué)生的態(tài)度 體現(xiàn)了什么美德 2 列舉體現(xiàn)這種美德的格言或典故 3 這種美德有什么重要意義 參考答案見(jiàn)下頁(yè)參考答案見(jiàn)下頁(yè)參考答案見(jiàn)下頁(yè)參考答案見(jiàn)下頁(yè) 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 參考答案參考答案 1 1 1 1 A 2 2 2 2 D 3 3 3 3 C 4 4 4 4 A 5 5 5 5 C 6 6 6 6 B 7 7 7 7 D 8 8 8 8 C 9 9 9 9 A 10101010 A 11111111 D 12121212 D 13131313 D 14141414 B 15151515 D 16161616 C 17171717 B 18181818 D 19191919 B 20202020 B 21212121 22222222 23232323 24242424 25252525 26262626 27272727 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 28282828 29292929 30303030 31313131 1 正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己關(guān)鍵是要實(shí)事求是 既看到自己的長(zhǎng)處 優(yōu)點(diǎn) 也看到自己 的短處和缺點(diǎn) 拿出勇氣去突破自己 揚(yáng)長(zhǎng)避短 努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛能 正確認(rèn)識(shí) 和評(píng)價(jià)自己 必須掌握科學(xué)的方法 常用的有自我觀察 自我反省 相互比較 咨詢他人 科學(xué)鑒定等多種方法 2 面對(duì)新的環(huán)境 新的挑戰(zhàn) 要有迎接挑戰(zhàn)的勇氣 要在生活方式和思維方式上做出相 應(yīng)的調(diào)整 且要注意以下幾點(diǎn) 第一 做好角色的轉(zhuǎn)換 第二 做好心理上的調(diào)整 第三 主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏 32323232 1 人身自由權(quán) 名譽(yù)權(quán) 2 向消協(xié)或法院投訴 并尋求法律援助 力求超市恢復(fù)其名譽(yù) 消除其不良影響 甚至 要求合理的精神賠償 3 幫助王某恢復(fù)名譽(yù) 公開(kāi)道歉 進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)償?shù)?33333333 1 兔子 自負(fù)或自大 烏龜 自信 2 自信會(huì)讓我們找到優(yōu)勢(shì) 發(fā)揮出自身的潛能 把不可能變?yōu)榭赡?不斷獲得成功 自 負(fù)則會(huì)讓我們盲目自大 只看到自己的長(zhǎng)處而忽略自己的缺點(diǎn) 最終導(dǎo)致失敗 34343434 1 寬容 2 六尺巷 宰相肚里能撐船 符合題意即可 3 寬