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文檔簡介

第十八章 平行四邊形學(xué)習(xí)心得18.1.2 平行四邊形的判定第2課時(shí) 平行四邊形的判定(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”的判定方法.2.會進(jìn)行平行四邊形的性質(zhì)與判定的綜合運(yùn)用.重點(diǎn):“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”的判定方法.難點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì)與判定的綜合運(yùn)用.自主學(xué)習(xí)知識回顧上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了判定一個四邊形為平行四邊形的方法有哪幾種?課堂探究1、 要點(diǎn)探究探究點(diǎn)1:一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形想一想 我們知道,兩組對分別平行或相等的是平行四邊形.如果只考慮四邊形的一組對邊,它們滿足什么條件時(shí)這個四邊形能成為平行四邊形呢?對于這個問題,有以下兩種猜想:猜想1:一組對邊相等的四邊形是平行四邊形;猜想2:一組對邊平行的四邊形是平行四邊形.這兩種猜想對嗎?如果不對,你能舉出反例嗎?活動 如圖,將線段AB向右平移BC長度后得到線段CD,連接AD,BC,由此你能猜想四邊形ABCD的形狀嗎?猜一猜 經(jīng)歷了上面的活動,你現(xiàn)在能猜出,一組對邊滿足什么條件的四邊形是平行四邊形嗎?一組對邊平_的四邊形是平行四邊形.證一證 如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD且ABCD,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.證明:連接AC. ABCD, 1=2. 在ABC和CDA中, AB=CD, 1=2, ABC_CDA(_). AC=CA, BC=DA.學(xué)習(xí)心得 又AB= CD, 四邊形ABCD是_. 要點(diǎn)歸納:平行四邊形的判定定理:一組對邊_的四邊形是平行四邊形. 幾何語言描述:在四邊形ABCD中,ABCD,AB=CD,四邊形ABCD是平行四邊形.典例精析例1如圖 ,在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn).求證:四邊形EBFD是平行四邊形. 變式題 如圖,點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),AD=CE,CD=BE(1)求證:ACDCBE;(2)求證:四邊形CBED是平行四邊形.針對訓(xùn)練四邊形AEFD和EBCF都是平行四邊形,求證:四邊形ABCD 是平行四邊形.探究點(diǎn)2:平行四邊形的性質(zhì)與判定的綜合運(yùn)用典例精析例2 如圖,ABC中,BD平分ABC,DFBC,EFAC,試問BF與CE相等嗎?為什么?針對訓(xùn)練1.如圖,在ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),連接DE,EF,BF,寫出圖中除ABCD以外的所有的平行四邊形.二、課堂小結(jié)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.平行四邊形的判定(2)平行四邊形的性質(zhì)與判定的綜合運(yùn)用當(dāng)堂檢測1. 如圖,在平行四邊形ABCD中,EFAD,HNAB,則圖中的平行四邊形的個數(shù)共有_個,并寫出這些平行四邊形。 學(xué)習(xí)心得2.如圖,點(diǎn)E,C在線段BF上,BE=CF,B=DEF,ACB=F,求證:四邊形ABED為平行四邊形3.

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