教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)題課件.ppt

五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)題 一 我會(huì)填 1 綠豆種子發(fā)芽需要的最基本的條件有 和 2 地球內(nèi)部可以分為 三部分 3 一天中 陽(yáng)光下物體的影子在 最長(zhǎng) 最短 4 一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng) 有 和 兩種方式 5 地震和火山是地球 引起的 絕大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi) 火山活動(dòng)與 的運(yùn)動(dòng)有關(guān) 6 雨水和徑流會(huì)把地表的泥土帶走 使土地受到侵蝕 從而使地形 地貌發(fā)生 適宜的溫度 充足的水分 適當(dāng)?shù)目諝?地殼 地幔 地核 早晨和傍晚 中午 滾動(dòng) 滑動(dòng) 內(nèi)部運(yùn)動(dòng) 地幔和地殼 改變 7 淺色物體反光能力 吸收熱的能力 8 由于受水 大氣 氣溫或動(dòng)植物的作用 巖石破碎 這種現(xiàn)象叫 9 蚯蚓生活在地下 它喜歡 的環(huán)境 10 土壤是 黏土 腐殖質(zhì) 和 等物質(zhì)構(gòu)成的混合物 11 除了流水 還有 等自然力量能引起地形的侵蝕和沉積 12 地球表面是 的 常見(jiàn)的地形主要有 山脈 峽谷等多種多樣的地形地貌 13 奧運(yùn)圣火的火種是用 取得的 14 通過(guò)研究我們知道 土地被侵蝕的程度跟土地坡度的大小 等因素有關(guān) 強(qiáng) 弱 風(fēng)化 陰暗潮濕 沙 小石子 水 空氣 風(fēng) 冰川 海浪 高低起伏 崎嶇不平 高原 山地 盆地 平原 湖泊 凹面鏡 有無(wú)植物覆蓋 降雨量的大小 二 我會(huì)判斷 1 保護(hù)了一種生物 也就是保護(hù)了許多種生物 2 不同時(shí)間 陽(yáng)光下同一物體的影子長(zhǎng)短會(huì)發(fā)生變化 3 保護(hù)森林 退耕還林可以減少土地的侵蝕 4噴氣式飛機(jī) 火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的 5 摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有關(guān) 6 用滑動(dòng)代替滾動(dòng)可以較大地減少摩擦力 7 生物群落中的一部分受到破壞 整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡 8 從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球約需要8分鐘 9 植物的生存需要一定的環(huán)境 動(dòng)物也是一樣 三 我會(huì)選擇 1 具有四周地勢(shì)較高 中間低平的地形特點(diǎn)的是 A 高原B 平原C 盆地D 山地2 將吹足了氣的氣球固定在小車(chē)上 氣球向 噴氣 小車(chē)向前運(yùn)動(dòng) A 后B 前C 兩邊3 對(duì)于相同的物體 滾動(dòng)的摩擦力和滑動(dòng)的摩擦力誰(shuí)大 A 滾動(dòng)B 滑動(dòng)C 一樣大4 下面材料在陽(yáng)光下 升溫最快 A 白色紙B 粉色紙C 黑色紙D 鋁箔紙5 下面不在食物鏈中的是 A 薔薇B 瓢蟲(chóng)C 蚜蟲(chóng)D 小鳥(niǎo)E 花壇6 是地球上最有價(jià)值的資源 A 水源B 黃金C 土壤 C C C A B E 7 蘋(píng)果成熟要掉下來(lái)是由于 的原因 A 彈力B 推力C 重力8 自行車(chē)的 用的是增大摩擦力的原理 A 剎車(chē)B 扶手C 輪子9 下面不能會(huì)聚太陽(yáng)光的是 A 凹面鏡B 凸透鏡C 平面鏡10 用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看太陽(yáng) A 能B 不能C 可以11 中國(guó)的 多高山 A 西部B 東部C 南部12 彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量 大小的工具 A 運(yùn)動(dòng)量B 摩擦力C 力13 土壤中的微粒按從大到小的順序排列 正確的是 A 沙躒 粉沙 黏土 沙B 沙礫 沙 粉沙 黏土C 黏土 粉沙 沙 沙躒 C C C A A B B 14 下列物體中 屬于光源的是 A 螢火蟲(chóng) 彩虹B 開(kāi)著的電燈 月亮C 點(diǎn)燃的火柴 太陽(yáng)15 學(xué)?？萍夹〗M舉行了一次賽車(chē)制作比賽 里面有許多形式新穎 科學(xué)先進(jìn)的小車(chē) 其中最能體現(xiàn)環(huán)保意識(shí) 節(jié)約能源的是 A 卡丁車(chē)B 月球車(chē)C 太陽(yáng)能汽車(chē)16 當(dāng)我們假設(shè) 小車(chē)從斜坡上滑下來(lái) 沖出去的距離與小車(chē)的重量有關(guān) 小車(chē)越重 沖出去的距離越遠(yuǎn) 并運(yùn)用實(shí)驗(yàn)對(duì)假設(shè)進(jìn)行論證時(shí) 在實(shí)驗(yàn)中必須保持不變的條件 A 小車(chē)的外形 重量 斜坡的長(zhǎng)度 路面的光滑程度B 小車(chē)的外形 斜坡的長(zhǎng)度 路面的光滑程度 坡度的大小C 小車(chē)的外形 重量 坡度的大小 斜坡的光滑程度17 使地形瞬間發(fā)生較大變化的是 A 地震和火山B 巖石的風(fēng)化C 河流中泥沙的沉積18 一天中 物體在陽(yáng)光下產(chǎn)生的影子變化的規(guī)律 A 短 長(zhǎng) 短B 長(zhǎng) 短 長(zhǎng)C 長(zhǎng)短不變 C C B B A 四 我會(huì)連 1 仙人掌葉刺熱帶雨林松樹(shù)葉寬大山地香蕉樹(shù)針形葉沙漠2 摩擦力物體受到向下的力重力橡皮筋被拉長(zhǎng)產(chǎn)生的力彈力氣體噴出時(shí)產(chǎn)生的與噴氣方向相反的力反沖力一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí) 受到的阻力 五 我會(huì)答 1 生活中哪些儀器利用了光的反射原理 至少舉出兩例說(shuō)明 2 草原上生活著老鷹 兔子和各種各樣動(dòng)物喜歡吃的草 1 請(qǐng)畫(huà)出他們之間的食物鏈 2 這條食物鏈中消費(fèi)者是誰(shuí) 3 如果老鷹少了草原會(huì)變成什么樣子 答 1 汽車(chē)反光鏡能使駕駛員看到后面的情況 2 醫(yī)生戴上額鏡能給病人檢查耳朵 草兔子老鷹 答 這條食物鏈中老鷹和兔子是消費(fèi)者 答 如果鷹少了 兔子會(huì)大量繁殖 草來(lái)不及長(zhǎng)大就很快被吃光 大量的兔子會(huì)餓死 草可能重新生長(zhǎng) 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間重新平衡 或者因?yàn)闆](méi)有植被 形成嚴(yán)重的水土流失 氣候惡化 降水減少 植物更難生長(zhǎng) 形成荒漠戈壁 兔子 老鷹死的死 遷徙的遷徙 3 為了生態(tài)平衡 我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該做些什么 至少舉出兩例說(shuō)明 4 人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴 為了改變這種狀況 我們應(yīng)該做些什么 請(qǐng)自己列舉三條作答 答 熱愛(ài)大自然 是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件 第一 人類(lèi)要愛(ài)惜動(dòng)植物 禁止濫捕濫殺動(dòng)物 禁止濫砍濫伐樹(shù)木 保護(hù)生態(tài)平衡 第二 人類(lèi)要優(yōu)化生產(chǎn)方法 減少工業(yè)污染 減少大氣中二氧化硫的排放 減少對(duì)大氣排放有毒氣體 防止環(huán)境污染 第三 人類(lèi)要發(fā)展科學(xué)技術(shù) 合理利用自然資源 對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用要適度 減少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾 答 人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴 為了改變這種狀況 我們應(yīng)該采取如下措施 一是恢復(fù)植被 二是適度放牧 三是嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃濫伐森林植被 破壞自然環(huán)境 5 有人說(shuō) 土壤是地球上最有價(jià)值的資源 你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎 寫(xiě)出你的理由 6 舉例說(shuō)明 日常生活和生產(chǎn)中 哪些設(shè)計(jì)是為了增大摩擦力 哪些設(shè)計(jì)是為了減少摩擦力 各舉兩例 答 這個(gè)觀點(diǎn)正確 因?yàn)橥寥乐猩钪S多動(dòng)植物和微生物 土壤為他們提供了棲息地 食物和