數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù).ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù).ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù).ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù).ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩54頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 潮陽區(qū)西臚烏石小學(xué)林麗容 復(fù)習(xí) 3 5 1 7 3 5 用分?jǐn)?shù)表示各圖的涂色部分 觀察比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小 1 3 5 3 4 6 1 3 3 4 5 6 分子比分母小 分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù) 如 23 58 79 16 等等 真分?jǐn)?shù)的特點(diǎn) 這些分?jǐn)?shù)比1大 還是比1小 真分?jǐn)?shù)小于1 分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù) 真分?jǐn)?shù)的特點(diǎn) 真分?jǐn)?shù)小于1 用分?jǐn)?shù)表示各圖的涂色部分 觀察比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小 4 7 7 4 4 3 4 4 7 4 7 3 分子等于分母 分子大于分母 分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù) 這些分?jǐn)?shù)比1大 還是比1小 假分?jǐn)?shù)的特點(diǎn) 假分?jǐn)?shù)大于1或等于1 分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù)的特點(diǎn) 假分?jǐn)?shù)大于1或等于1 做做 熱身運(yùn)動(dòng) 1 假分?jǐn)?shù)都比1大 2 這三個(gè)分?jǐn)?shù)都是真分?jǐn)?shù) 3 分母比分子大的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù) 4 假分?jǐn)?shù)的分子不小于分母 判斷 7 一塊餅干我吃了 弟弟吃了 判斷 分子比分母小的分?jǐn)?shù) 叫做真分?jǐn)?shù) 分子比分母大的分?jǐn)?shù) 叫做假分?jǐn)?shù) 分子不小于分母的分?jǐn)?shù)都是假分?jǐn)?shù) 分母能整除分子的假分?jǐn)?shù)可化成整數(shù) 分母能被分子整除的假分?jǐn)?shù)可化成整數(shù) 真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù) 寫出下面圖形所表示的分?jǐn)?shù) 并說明理由 練習(xí) 下面這些分?jǐn)?shù)哪些是真分?jǐn)?shù) 哪些是假分?jǐn)?shù) 真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù) 真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù) 寫出下面圖形所表示的分?jǐn)?shù) 并說明理由 練習(xí) 下列圖形能用分?jǐn)?shù)表示嗎 真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù) 我會(huì)分 下面哪些是真分?jǐn)?shù) 哪些是假分?jǐn)?shù) 1 下面的分?jǐn)?shù)哪些是真分?jǐn)?shù) 哪些是假分?jǐn)?shù) 真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù) 分子等于分母 分子大于分母 分子小于分母 在下面的圖形中涂色表示5個(gè) 4 1 5個(gè)用分?jǐn)?shù)表示是幾分之幾 4 1 4 5 例3在圖形里分別涂色表示它下面的分?jǐn)?shù) 每個(gè)分?jǐn)?shù)表示有幾個(gè) 我吃了一個(gè)半 一個(gè)半 怎樣用分?jǐn)?shù)表示 1 12 1 12 寫作 讀作 一又二分之一 像1 34 2 15 這樣的分?jǐn)?shù)叫帶分?jǐn)?shù) 帶分?jǐn)?shù)是大于1的假分?jǐn)?shù)的另一種表示形式 帶分?jǐn)?shù)也是假分?jǐn)?shù)中的一種表示形式 帶分?jǐn)?shù)是由一個(gè)大于0的整數(shù)和一個(gè)真分?jǐn)?shù)組成的 我吃了1 12 我吃了2 12 我吃了 34 我吃了1 34 判斷 1 分?jǐn)?shù)可以分為真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 2 假分?jǐn)?shù)就是帶分?jǐn)?shù) 3 帶分?jǐn)?shù)都是假分?jǐn)?shù) 把 化成整數(shù) 44 84 4個(gè)是1 14 4 4 1 44 84 84 8 4 2 根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義 根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 把 化成帶分?jǐn)?shù) 73 65 73 73 7 3 2 1 7 3 2 13 1 當(dāng)假分?jǐn)?shù)的分子是分母的整倍數(shù)時(shí) 可以化成整數(shù) 用分子除以分母 商是整數(shù) 2 當(dāng)假分?jǐn)?shù)的分子不是分母的整倍數(shù)時(shí) 可以化成帶分?jǐn)?shù) 用分子除以分母 商是分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分 余數(shù)是分?jǐn)?shù)部分的分子 分母不變 把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù) 8 2 9 3 4 4 12 6 小狗過河 把下列分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù) 134 279 83 147 164 256 練習(xí)二 填空 將下面的整數(shù)化成假分?jǐn)?shù) 1 4 8 2 8 3 3 12 2 當(dāng)a 時(shí) 它是真分?jǐn)?shù) 當(dāng)a 時(shí) 它是假分?jǐn)?shù) 當(dāng)a 時(shí) 它能化成整數(shù) 5 5 是5的倍數(shù) 填空 在中 a是非0自然數(shù) 在直線上畫出表示下面各分?jǐn)?shù)的點(diǎn) 看一看表示真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的點(diǎn)各在直線的哪一段 分子比分母小的分?jǐn)?shù) 叫做真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù)就是分子比分母大的分?jǐn)?shù) 所有的假分?jǐn)?shù)都大于 1 所有的真分?jǐn)?shù)都小于 1 明辨是非 對的打 錯(cuò)的打 智力大沖浪 分?jǐn)?shù) a是大于0的整數(shù) b 0 當(dāng)a 時(shí) 是真分?jǐn)?shù) 當(dāng)a 時(shí) 是假分?jǐn)?shù) b b 4個(gè) 是 是3個(gè) 6個(gè) 是 是 個(gè) 是 個(gè) 在 里填數(shù) 是 個(gè) 9 4 3 1 8 1 5 5 1 6 11 1 9 在里填上 和 1 在分?jǐn)?shù)中 當(dāng)a小于 時(shí) 它是真分?jǐn)?shù) 當(dāng)a大于或等于 時(shí) 它是假分?jǐn)?shù) 2 在分?jǐn)?shù) a 0 中 當(dāng)a小于或等于 時(shí) 它是假分?jǐn)?shù) 當(dāng)a大于 時(shí) 它是真分?jǐn)?shù) 3 分?jǐn)?shù)單位是的最小真分?jǐn)?shù)是 最小假分?jǐn)?shù)是 9 9 8 8 6 在直線上面的方框里填上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù) 在直線下面的方框里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù) 10 用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分 練習(xí)一 練習(xí)二 練習(xí)三 12 指出下表中哪些是真分?jǐn)?shù) 哪些是假分?jǐn)?shù) 把等于1的假分?jǐn)?shù)涂上顏色 1 寫出分母是7的所有真分?jǐn)?shù) 13 2 寫出分子是7的所有假分?jǐn)?shù) 寫出所有分母是8的真分?jǐn)?shù) 寫出所有分子是8的假分?jǐn)?shù) 分母是8的所有真分?jǐn)?shù)有個(gè) 其中最大的是 最小的是 分子是8的所有假分?jǐn)?shù)有個(gè) 分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是 最小假分?jǐn)?shù)是 是 個(gè) 是3個(gè) 是 個(gè) 4個(gè)是 6個(gè) 是 個(gè) 是 7 8 9 6 5 3 4 5 1 11 9 分母是2 3 4 5的真分?jǐn)?shù)分別有幾個(gè) 真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)與它的分母有什么關(guān)系 分母是6的真分?jǐn)?shù)有幾個(gè) 分母是10的呢 分母 2 真分?jǐn)?shù)個(gè)數(shù) 1 3 2 4 3 5 4 6 5 10 9 真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)總比分母小1 今天我們學(xué)習(xí)了怎樣將假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù) 誰來說一說在什么情況下假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù) 又是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論