大班科學(xué)活動(dòng)《蝴蝶的一生》教案.doc_第1頁
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幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)蝴蝶的一生授課班級(jí)：大四班授 課 人：吳玫活動(dòng)目標(biāo)：1了解蝴蝶的一生是經(jīng)過卵期，蟲期，蛹期，成蟲期四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)昆蟲。2對(duì)昆蟲有探索的欲望。3嘗試畫出蝴蝶一生的演變過程。活動(dòng)準(zhǔn)備： 蝴蝶頭飾，卵、毛毛蟲、蛹、蝴蝶圖片若干，課件。活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解蝴蝶的一生。活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試畫出蝴蝶一生的演變過程。活動(dòng)過程：一、引入活動(dòng)，激發(fā)興趣。1興趣引入。小朋友們好，我是快樂的蝴蝶姐姐，今天我想邀請(qǐng)大家到我們美麗的蝴蝶谷去做客，你們想去么？（想）在歡快的音樂中教師帶領(lǐng)幼兒飛到活動(dòng)室中間坐好。 2感受蝴蝶種類的多樣性。瞧，美麗的蝴蝶谷到了。（課件出示蝴蝶谷視頻）快看呀，我的好朋友都來歡迎大家啦?。ㄔ谟茡P(yáng)的化蝶音樂聲中，一只只漂亮的蝴蝶映入幼兒眼簾，把幼兒帶到了一個(gè)美麗的蝴蝶世界。） 二、設(shè)置疑問小朋友，你們剛才看到的只是我們蝴蝶家族當(dāng)中的一小部分。因?yàn)槲覀兒墒且粋€(gè)大家族，分布于世界各地，一共有好幾千中呢！咦？小朋友，你知道我小的時(shí)候長得什么樣么？ “我小時(shí)候到底長得什么樣？真的像小朋友說的那樣么？現(xiàn)在我給大家看一看我小時(shí)候的照片吧?！苯處熤鸱鍪荆郝选⒚x、蛹、蝴蝶的圖片讓幼兒觀察，并讓幼兒猜名稱、特點(diǎn)?！暗降啄囊粡埵俏覄偝錾鷷r(shí)的照片？我慢慢長大又變成什么樣子呢？”三、猜想驗(yàn)證 1猜想：請(qǐng)幼兒分組自由按順序排列，并說一說理由。（教師可以從幼兒的排列順序了解到幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。）2驗(yàn)證：到底哪一組排列的對(duì)呢？還是請(qǐng)大家看一看我的生長錄像吧。（播放課件：蝴蝶的一生。）3教師提問集體訂正。（1）媽媽把我生在哪里？為什么把我生在葉子的背面？這時(shí)大家叫我什么名字？（2）我從卵里鉆出來變成了什么？我喜歡吃什么？（3）我變成大毛毛蟲以后會(huì)做什么事情？大家給我起了什么名字？（4）我從蛹里鉆出來又變成了什么？四、自由創(chuàng)

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