三年級(jí)品社上冊(cè)總復(fù)習(xí)練習(xí)題.doc

三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)練習(xí)題第一單元幸福的搖籃1課、謝謝您，爸爸媽媽一、填空1、我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)爸爸媽媽的 ，離不開(kāi)爺爺奶奶的 。2、媽媽的愛(ài)是溫暖的 ，爸爸的愛(ài)是諄諄的 ，奶奶的愛(ài)是幸福的 ，爺爺?shù)膼?ài)是滿(mǎn)意的 。3、母親節(jié)是每年 月的 星期日。是母親節(jié)的象征。母親節(jié)已經(jīng)成了一個(gè)的節(jié)日。4、父親節(jié)是每年 月的 星期日。5、我家有口人，有 6、歌唱媽媽的歌曲有 ，歌唱爸爸的歌曲有 。二、問(wèn)答1、爸爸媽媽為你做過(guò)哪些事？（至少寫(xiě)5件）答：2、我為家人做過(guò)哪些事？（至少寫(xiě)5件）答： 3、母親節(jié)時(shí)，你準(zhǔn)備為媽媽做點(diǎn)什么？答：2課、我能照顧自己了一、填空1、在爸爸媽媽的眼里，我們總是 ，他們的愛(ài)，就像 上的線(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻八我們。2、別看我還小， 能力高。 擦桌椅，還會(huì)把地掃。 和 ，心中記得牢。主動(dòng)做 ，我已長(zhǎng)大了。二、遇到下列的事，你應(yīng)該怎樣做？寫(xiě)出你的做法。1、放學(xué)路上，小剛叫小強(qiáng)踢球去。我要 。2、有一個(gè)同學(xué)在滑樓梯。 .3、小華放學(xué)后要排練節(jié)目。 .4、小明參加了夏令營(yíng)。 .三、問(wèn)答1、爸爸媽媽是怎樣關(guān)心你的？（至少寫(xiě)5件）答：2、爸爸媽媽平時(shí)對(duì)你最放心不下的事有哪些？并寫(xiě)出解決的辦法。（至少寫(xiě)3件）答：3、和爸爸媽媽商量一下，你能夠承擔(dān)哪些家務(wù)？（至少寫(xiě)3件）答： 4、星期天，家中只有你一個(gè)人，你應(yīng)該怎樣度過(guò)？寫(xiě)下來(lái)。答：四、下面的同學(xué)做得怎樣？說(shuō)說(shuō)你的看法。1、早飯前，小強(qiáng)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我去買(mǎi)早點(diǎn)?！贝穑?、媽媽讓小明去倒垃圾。小明說(shuō)：“等一會(huì)，我在看電視?！贝穑?3、小剛欺負(fù)小華，小華哭著說(shuō)：“你欺負(fù)我，我告訴你爸爸去！”答：3課、我來(lái)學(xué)當(dāng)家一、問(wèn)答1、用24元錢(qián)來(lái)安排家里一天的生活，你會(huì)怎樣做呢？列個(gè)計(jì)劃寫(xiě)下來(lái)。答：我先買(mǎi)早點(diǎn)：雞蛋、牛奶和面包，大約花去6-7元錢(qián)。再準(zhǔn)備午飯和晚飯，買(mǎi)饅頭大約花去3元錢(qián)，然后買(mǎi)青菜36元錢(qián)。剩下錢(qián)，看情況買(mǎi)點(diǎn)肉。再有剩下的，看情況處理。2、通過(guò)當(dāng)家，你有什么收獲或感受？寫(xiě)下來(lái)。答：3、同學(xué)們?cè)诩彝ド钪写嬖谀男├速M(fèi)現(xiàn)象。（至少寫(xiě)5條）答：4、寫(xiě)出你的節(jié)約辦法。（至少寫(xiě)5條）答：第二單元我愛(ài)我的學(xué)校4課、我們的學(xué)校一、填空不管是讀圖還是畫(huà)圖，一定要先確定 ，一般可以記作：“ ， ?！倍?、畫(huà)圖1、畫(huà)一畫(huà)從你家到學(xué)校的簡(jiǎn)易路線(xiàn)圖。 2.畫(huà)一畫(huà)學(xué)校的平面圖5課、我和我的同學(xué)一、填空1、我們都希望同學(xué)之間 、 。2、和同學(xué)鬧別扭時(shí)，先要想想自己 .3、我的同學(xué)在比賽中取得了好成績(jī)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“ “.班贏得了榮譽(yù)。我要向你學(xué)習(xí)。”4、我的好朋友這次考試沒(méi)考好，很傷心，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“ ”5、我的好朋友生病了，沒(méi)法來(lái)上課。我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“ 。”6、我的好朋友忘了帶文具。我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“ .”6課、他們都是我的老師1、每年的月日是我國(guó)的教師節(jié)。2、了解了老師的一天工作，哪些給你留下了深刻的印象？答：3、了解了老師的一天工作，你有什么感受或心里話(huà)？寫(xiě)下來(lái)。答：4、校園里的工作人員都在默默無(wú)聞地為我們工作，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他們呢？答：7課、夸夸學(xué)校新變化1、說(shuō)說(shuō)學(xué)校的新變化。答： 2、作為學(xué)校的小主人，我們能為他做些什么？答：第三單元成長(zhǎng)的足跡8課、給自己頒獎(jiǎng)1、每個(gè)人都有自己的 ，也有自己的 ，知道自己的 ，才能不斷地進(jìn)步。2、自信在哪里？就在 、 、 的過(guò)程里。3、自信就是 。4、寫(xiě)出自己的優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處： 。寫(xiě)出自己的缺點(diǎn)或短處：。5、寫(xiě)給自己一句鼓勵(lì)的話(huà)。6、寫(xiě)給同學(xué)一句鼓勵(lì)的話(huà)。9課、我學(xué)會(huì)了尊重1、尊重他人，是 的進(jìn)步行為要求。當(dāng)你尊重別人的同時(shí)，也會(huì)感受到。2、尊重是-見(jiàn)面時(shí)的 ，告別時(shí)的，祝福生日的，敬給師長(zhǎng)的。3、尊重是一種 、一種 ；尊重常常表現(xiàn)為 、 、 和 ；懂得 ，學(xué)會(huì) ，是做人的一門(mén)學(xué)問(wèn)。4、同學(xué)好比親兄弟， ；身患?xì)埣残袆?dòng)難， ；尊重他人講禮儀， 。5、尊重他人，往往體現(xiàn)在 中。6、你知道尊重他人的禮節(jié)嗎？寫(xiě)一寫(xiě)。（不少于10條，課本46、47頁(yè)）10課、誠(chéng)信是我的朋友1、“狼來(lái)了”的故事告訴我們，失去 的孩子，最終會(huì)失去 。2、誠(chéng)信就是說(shuō)話(huà) ，不 。沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有 。誠(chéng)信就是 不 。誠(chéng)信就是要對(duì)自己的言行 。誠(chéng)信就是。第四單元做個(gè)文明小公民11課、公共設(shè)施作用大1、寫(xiě)出你身邊的公共設(shè)施。（不少于6個(gè)）答： 2、公共設(shè)施是我們的好朋友，它給我們的生活帶來(lái)了極大的。3、說(shuō)一說(shuō)公共設(shè)施給我們的生活帶來(lái)了哪些便利？答：12課、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施1、你身邊有哪些公共設(shè)施遭到破壞？答：2、破壞公共設(shè)施，會(huì)給人們帶來(lái)哪些危害？答：。3、公共設(shè)施 ，方便你來(lái)方便他，愛(ài)護(hù)設(shè)施講 ，建設(shè)家園靠 。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，人人 。4、設(shè)計(jì)幾條愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的宣傳標(biāo)語(yǔ)。13課、公共秩序?qū)ξ艺f(shuō)1、生活中有哪些公共秩序呢？2、公共秩序與人