



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
貴州大學(xué)2007-2008學(xué)年第二學(xué)期考試試卷(標(biāo)準(zhǔn)答案) A信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)注意事項(xiàng):1. 請(qǐng)考生按要求在試卷裝訂線內(nèi)填寫(xiě)姓名、學(xué)號(hào)和年級(jí)專(zhuān)業(yè)。2. 請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)答案。3. 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),不要在裝訂線內(nèi)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。4. 滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間為120分鐘。題 號(hào)一二三四五六七八總 分統(tǒng)分人得 分得 分評(píng)分人一、 設(shè)a,b是任意兩個(gè)不全為零的整數(shù),證明:若m是任一整數(shù),則am,bm=a,bm.(共10分) 解:得 分評(píng)分人二、設(shè)n=pq,其中p,q是素?cái)?shù).證明:如果則(共10分)證明:由又,則同理,由于,所以如果,則,反之亦然. 由得 由得得 分評(píng)分人三、求出下列一次同余數(shù)的所有解.(共10分)解:(1)求同余式的解,運(yùn)用廣義歐幾里得除法得:(5分)(2)求同余式的一個(gè)特解:(4分)(3)寫(xiě)出同余式的全部解:(1分)得 分評(píng)分人四、求解同余式組:(共15分)解:令m=5.6.7.11=2310分別求解同余式得到:故同余式的解為:得 分評(píng)分人五、求滿(mǎn)足方程的所有點(diǎn). (共10分)解:對(duì)x=0,1,2,3,4,5,6,分別求出y.得 分評(píng)分人六、判斷同余式是否有解.(共15分) 解:因?yàn)?27是素?cái)?shù),又又因此,同余式無(wú)解. (3分)得 分評(píng)分人七、設(shè)是整數(shù),a是與m互素的整數(shù),假如,那么.(共10分)解:由得:由知,t是同余式成立的最小正整數(shù),故,. (5分)得 分評(píng)分人八、證明整數(shù)環(huán)是主理想環(huán). (共10分)證:設(shè)I是Z中的一個(gè)非零理想.當(dāng)時(shí),有.(2分) 因此,I中有正整數(shù)存在. (1分) 設(shè)d是I中的最小正整數(shù),則(1分)事實(shí)上,對(duì)任意,存在整數(shù)q,r使得(1分)(1分)這樣,由及,得到.(1分) 但以及d是I中的最小正整數(shù).因此,r=0,.(1分) 從而,(1分)又顯然.故,故Z是主理想. (1分)得 分評(píng)分人九、設(shè)是素?cái)?shù),則是整數(shù)環(huán)的素理想. (共10分)證:對(duì)任意整數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 針對(duì)不同年齡群體的認(rèn)知障礙預(yù)防措施
- 2025年福建南平綠發(fā)集團(tuán)有限公司招聘28人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 財(cái)技相融財(cái)務(wù)報(bào)表分析與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的融合策略
- 項(xiàng)目化美術(shù)教育與設(shè)計(jì)思維的融合趨勢(shì)
- 浙江鴨2025版高考?xì)v史大三輪復(fù)習(xí)下篇第一部分主題四中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承及中西方思想的交流與碰撞學(xué)案人民版
- 跨境電商平臺(tái)下的銀行對(duì)公跨境支付服務(wù)模式創(chuàng)新
- 江蘇專(zhuān)版2025屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題十六中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路練習(xí)
- 遼寧2025年02月沈陽(yáng)市渾南區(qū)事業(yè)單位招考36名博士筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 貴金屬產(chǎn)業(yè)與生態(tài)保護(hù)的雙贏策略
- 貴州國(guó)企招聘2024貴州省水利投資(集團(tuán))有限責(zé)任公司引進(jìn)人才筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 生產(chǎn)組織供應(yīng)能力說(shuō)明
- 碳酸丙烯酯法脫碳工藝工程設(shè)計(jì)
- 藥劑學(xué)-名詞解釋
- 口語(yǔ)課件Unit 1 Ways of Traveling Possibility and Impossibility
- 做一個(gè)幸福教師
- 城市支路施工組織設(shè)計(jì)
- 耐堿玻纖網(wǎng)格布檢測(cè)報(bào)告
- 20米往返跑教案 (2)
- 甲醛安全周知卡
- 《書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)》教案江蘇鳳凰少年兒童出版社四年級(jí)下冊(cè)
- 三菱變頻器e700使用手冊(cè)基礎(chǔ)篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論