大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況調(diào)查報(bào)告.doc

大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況調(diào)查報(bào)告摘要：為了解大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況，我們小組成員做了許多的工作，在此期間也遇到了很多這樣那樣的問(wèn)題，不過(guò)我們都積極地想辦法解決。雖然在此期間我們?cè)鵀椴槐焕斫舛械酵纯?，但我們憑著強(qiáng)大的勇氣、部分同學(xué)和老師的支持，我們最終完成了此次調(diào)研。（這里需要全篇的總結(jié)和概括，我沒(méi)辦法寫(xiě)了，就寫(xiě)這些。）關(guān)鍵詞：大學(xué)生 家庭 經(jīng)濟(jì)一、調(diào)研的基本情況（一）調(diào)研目的通過(guò)調(diào)查了解大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況，從而引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)自身有更明確的定位，樹(shù)立正確的理財(cái)目標(biāo)以及消費(fèi)觀念，希望本調(diào)查能幫助當(dāng)代大學(xué)生們提供一點(diǎn)點(diǎn)的啟示。同時(shí)，為校方和國(guó)家提供真實(shí)的、有價(jià)值的信息，也為此方面的研究提供一個(gè)參考。從而引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生為家庭經(jīng)濟(jì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（二）調(diào)研內(nèi)容針對(duì)重慶師范大學(xué)在校大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)情況做了本次調(diào)研（三）調(diào)研的地點(diǎn)、方法由重慶師范大學(xué)在校大學(xué)生比較集中，有大學(xué)生的甚至在同一個(gè)專業(yè)或?qū)W院，所以主要采取的是抽樣式調(diào)查和走訪式調(diào)查，另外還采取了問(wèn)卷調(diào)查方式。（四）調(diào)研過(guò)程我們小組成員進(jìn)入各自分配的宿舍樓，對(duì)該宿舍樓里的同學(xué)進(jìn)行了抽樣調(diào)查和走訪調(diào)查，抽樣都是隨機(jī)的，存在偶然性；在走訪調(diào)查中，我們小組成員還通過(guò)訪談間接或直接的方式，對(duì)調(diào)查對(duì)象的家庭經(jīng)濟(jì)情況做了了解；我們的調(diào)查問(wèn)卷主要是在圖書(shū)館自習(xí)室和食堂等人數(shù)較多的地方進(jìn)行，在此過(guò)程中不排除有同學(xué)經(jīng)歷了多次調(diào)查。我們小組成員在此次調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)放問(wèn)卷120份，實(shí)際收回97份問(wèn)卷，有效問(wèn)卷同樣的是97份。（五）調(diào)研時(shí)間2012年9月10號(hào)2012年9月30號(hào)（六）調(diào)研結(jié)果從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大部分（占68%左右）大學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，14.4%的大學(xué)生來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，17.6%的大學(xué)生來(lái)自城市，他們的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也各不相同，即使家庭都是農(nóng)村或城市也有著比較明顯的差異。他們的家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是靠務(wù)農(nóng)收入和外出打工收入為主，這兩項(xiàng)占總比例的69%，工薪收入為主的家庭的比例22.6%，有少部分則是也經(jīng)商收入為主，極少一部分（占2%左右）家庭是以其他形式來(lái)維持家庭的運(yùn)作。據(jù)調(diào)查他們有的家庭為了供一個(gè)大學(xué)生，甚至連生病了都不去就醫(yī)，就為了給大學(xué)生節(jié)約一點(diǎn)生活費(fèi)。而上一種情況是稍微好一點(diǎn)的，還有的學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)則主要是依靠學(xué)校的貸款以及一些親戚的借款。更有甚者是靠著自己一邊打工一邊上學(xué)來(lái)維持學(xué)業(yè)的，他們每天忙得連歇息一會(huì)兒的時(shí)間都沒(méi)有，這些同學(xué)中，有的一天打四份工。據(jù)調(diào)查每個(gè)大學(xué)生的學(xué)費(fèi)平均每個(gè)人每年需要8000元左右，而生活費(fèi)則在800-1000之間，而這些錢(qián)大部分都需要家里解決。農(nóng)村大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)水平顯現(xiàn)出比較大的差異，從一定程度上反映了當(dāng)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，每月生活費(fèi)400元以下的人數(shù)僅為9人（占9.3%），400800元的人為51人（占52.6%），8001200的有29人（占29.9%），1200醫(yī)生的同學(xué)有8人（占8.2%）。雖然有些是有特殊原因的，但明顯可以看出生活費(fèi)的支出存在的差距已經(jīng)相當(dāng)大了。二、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題（一）在抽樣調(diào)查中，我們遇到了重慶師范大學(xué)男女比例不均衡的大問(wèn)題，還有就是男生女生宿舍分布較為離散，而且男生女生宿舍還存在沒(méi)住滿的現(xiàn)象。在對(duì)于重慶師范大學(xué)存在女生多男生少的現(xiàn)象時(shí)，我們?cè)诔闃又杏植坏貌豢紤]男女生比例問(wèn)題，所以這實(shí)在是讓我們小組成員頭痛了一把，后來(lái)我們決定按男女宿舍比例，做出比較合理的抽樣方法。在對(duì)于宿舍沒(méi)住滿的問(wèn)題，我們將較為合理的抽樣方案加以全?？?cè)藬?shù)及其男女生比例等權(quán)重因子，最終確定了科學(xué)合理的抽樣方案。（二）在走訪調(diào)查中，我們遇到了男生不能進(jìn)女生宿舍，女生不能進(jìn)男生宿舍的問(wèn)題，和在走訪調(diào)查中不被理解的問(wèn)題，甚至在走訪調(diào)查中，還有一些不理解的同學(xué)罵我們，說(shuō)我們又不是調(diào)查戶口的，問(wèn)這么多干嘛。當(dāng)然啦，在第一個(gè)問(wèn)題上面我們組做出的決定是，男生走訪男生宿舍，女生走訪女生宿舍，雖然男生的工作量少了許多，不過(guò)我們組的女生們也沒(méi)有說(shuō)什么。對(duì)于不被理解，我們做出的回應(yīng)是，耐心的解釋。之所以他們的不理解，是因?yàn)樗麄儾涣私?，所以我們能做的就是讓更多的人了解我們所做的工作，以及我們這個(gè)調(diào)研的目的和價(jià)值。對(duì)于無(wú)端的謾罵，我們也就是盡量的作解釋，如果他不聽(tīng)，我們也就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們沒(méi)必要和不可理喻的人糾纏不清?；蛟S也不是這樣，只是他們當(dāng)時(shí)沒(méi)理解到而已，要么就是其他什么原因，比如，心情不好，或是怎么的。反正我們的原則是耐心、細(xì)心加愛(ài)心來(lái)解決我們所遇到的問(wèn)題的。（三）問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查分析的個(gè)人感悟二從這些數(shù)據(jù)里我們可以看出以下幾點(diǎn) 首先，是絕大部分的大學(xué)生選擇理性消費(fèi)路線。農(nóng)村家庭的學(xué)生占到被調(diào)查人群的一半以上，基本的家庭收入都是來(lái)自于父母的打工收入，也有少數(shù)是經(jīng)商或務(wù)農(nóng)收入；城市的絕大多數(shù)也是以打工收入為主，也有以工薪收入的；城鎮(zhèn)的多半以在外打工和經(jīng)商為主?？梢杂纱丝闯?，在本此調(diào)查的對(duì)象中家庭富裕的學(xué)生不在多數(shù)，幾乎都是普通家庭的孩子，所以不難發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的學(xué)生還是選擇走理性消費(fèi)路線。消費(fèi)支出的來(lái)源是大學(xué)生消費(fèi)的基本前提，來(lái)源渠道和量的不同時(shí)影響學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)水平的基本因素。調(diào)查結(jié)果顯示: 600-800元這個(gè)區(qū)間是大學(xué)生最為普遍的花費(fèi)區(qū)間, 即使在這個(gè)區(qū)間內(nèi)，最高消費(fèi)和最低消費(fèi)也相差200元左右，表明大學(xué)生之間的消費(fèi)差距不小。從總體上看，大學(xué)生的消費(fèi)觀念正逐步向開(kāi)放化、前衛(wèi)化發(fā)展，但傳統(tǒng)的理性消費(fèi)觀念仍是主流。 大部分的學(xué)生主張先計(jì)劃后消費(fèi)。絕大數(shù)學(xué)生多在消費(fèi)時(shí)考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價(jià)錢(qián)追求物美價(jià)廉。 調(diào)出結(jié)果顯示將近一半被調(diào)查者的生活費(fèi)不是全向家里要他們自己做兼職以補(bǔ)貼零用。而且她們一般將兼職所掙得的錢(qián)用于社會(huì)交際或者慢慢積累以供自己自由支配。這充分反映了當(dāng)代大學(xué)生有獨(dú)立自主的意識(shí)。有大多數(shù)的學(xué)生都有積極參加勤工助學(xué)來(lái)增加自己的生活開(kāi)銷(xiāo)一補(bǔ)貼價(jià)用。也有個(gè)別優(yōu)秀的同學(xué)通過(guò)申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)獎(jiǎng)經(jīng)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的額外開(kāi)銷(xiāo)。在調(diào)查中的經(jīng)濟(jì)來(lái)源問(wèn)題結(jié)果可以看出，大多數(shù)大學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成獨(dú)立自強(qiáng)的意識(shí)。作為大學(xué)生，我們都有了一定的生活能力，接受了高等教育后，大部分同學(xué)形成了良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 再者是，大學(xué)生的感恩心和虛榮心。 對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有一顆感恩的心是很必要的，我們接受的一切都需要感恩明白父母給予的一切是因?yàn)樗麄兊膼?ài)，而我們所要做的是好好去對(duì)待父母的這份情，懂得知恩，懂得回報(bào)。盡管如此，還是有一部分的同學(xué)存在一定的虛榮心，比例達(dá)到20%，而這種攀比現(xiàn)象的主要目的基本是為了面子，和同學(xué)比吃穿用度，首飾銀錢(qián)，都只是虛榮心作怪，為了讓自己能在同學(xué)面前炫耀，洋洋自得。 但是，也不難看出，大部分的大學(xué)生還是以樸實(shí)為主的。也明白父母的辛苦，有的還主動(dòng)補(bǔ)貼家用，存著對(duì)父母的養(yǎng)育感激的心情。 從以上消費(fèi)情況可以總結(jié)出。盡管絕大多數(shù)同學(xué)有著理性的消費(fèi)觀念，但理財(cái)能力弱理財(cái)觀念薄弱的現(xiàn)象在大學(xué)生中仍然存在，而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面。 1.家庭方面 許多家長(zhǎng)始終認(rèn)為，只要孩子考上了大學(xué)，前途就一片光明，從而變得造成遷就、嬌慣、溺愛(ài)孩子，忽略了對(duì)孩子早期理財(cái)能力的培養(yǎng)，加上經(jīng)歷過(guò)艱苦生活的家長(zhǎng)們特有的“補(bǔ)償”心，在孩子用錢(qián)上，常常是“心太軟”。甚至不惜一切代價(jià)滿足孩子的過(guò)分要求。所以有將近還是有一部分的同學(xué)每月向家里要1000元以上的生活費(fèi)。并且從小學(xué)到高中，支配錢(qián)這項(xiàng)工作從來(lái)都是家長(zhǎng)一手包干的。上大學(xué)了，離家也比較遠(yuǎn)，大學(xué)生們才開(kāi)始理財(cái)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也只能跟著感覺(jué)走，別人買(mǎi)我也買(mǎi)，家庭經(jīng)濟(jì)好的，消費(fèi)也更大更加沒(méi)有節(jié)約意識(shí)，整體來(lái)看，來(lái)自城鎮(zhèn)的大學(xué)生消費(fèi)水平要高于來(lái)自農(nóng)村的。 2.學(xué)校方面 學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時(shí)，卻沒(méi)有很好的教他們?cè)鯓永碡?cái)。許多家長(zhǎng)和教育工作者認(rèn)為理財(cái)是大人的事，孩子還不適宜涉足這種事情，或者認(rèn)為理財(cái)?shù)氖虑楹⒆娱L(zhǎng)大以后自己也能慢慢學(xué)會(huì)。更多的人認(rèn)為，青少年時(shí)期應(yīng)該是“一片凈土”，孩子們的主要