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文檔簡介
二次根式的乘法教學目標:知識與能力目標:1、 使學生能夠利用積的算術平方根的性質進行二次根式的化簡與運算;2會進行簡單的二次根式的乘法運算過程與方法目標: 讓學生進一步了解數學知識之間是相互聯系的.使學生能聯系數學中學習的計算公式解決問題情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生努力探索事物之間內在聯系的學習習慣.教學重點、難點:1、會利用積的算術平方根的性質化簡二次根式,會進行簡單的二次根式的乘法運算2、二次根式的乘法與積的算術平方根的關系及應用一、復習鞏固:1、二次根式的定義2、二次根式的性質二、創(chuàng)設情境引入新課活動一探索發(fā)現觀察下面的例子:于是可得到:又如:類似地可以得到:.由上面的特殊例子引導學生得出(0,b0) 算術平方根的積等于各個被開方數積的算術平方根。擴充:例1 計算:(1) 練習1.計算:二次根式乘法法則逆運用:把反過來,就得到ab=a b 利用它就可以將二次根式化簡. 今后題中若不說明中的0.例2 化簡:(1) (2) 在本章中,如果沒有特別說明,所有字母都表示正數。練習:課堂小結:1.(0,b0)的正反兩方向在計算和化簡中的應用;2. 注意,運算的結果,應該盡量化到最簡形式.二次根式的乘除 姓名:李曉燕 單
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