化學(xué)《中學(xué)生用水調(diào)查報告》研究性學(xué)習(xí)課題報告.doc_第1頁
化學(xué)《中學(xué)生用水調(diào)查報告》研究性學(xué)習(xí)課題報告.doc_第2頁
化學(xué)《中學(xué)生用水調(diào)查報告》研究性學(xué)習(xí)課題報告.doc_第3頁
化學(xué)《中學(xué)生用水調(diào)查報告》研究性學(xué)習(xí)課題報告.doc_第4頁
化學(xué)《中學(xué)生用水調(diào)查報告》研究性學(xué)習(xí)課題報告.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)生用水調(diào)查報告研究性學(xué)習(xí)課題報告山亭初級中學(xué) 生化組課題負責人: 劉素貞 研究成員:林俊偉研究時間:2006年11月1日2007年 6月13日 選題依據(jù) 水是生命的源泉,水是生命的搖籃, 水是人體各種細胞和體液的重要組成部分。人體內(nèi)的水分約占體重的60,水是人體內(nèi)含量最多的一種化學(xué)物質(zhì),人體的許多生理活動一定要有水的參與才能進行,人對水的需要僅次于氧氣 。研究的意義學(xué)以致用,提升自身的環(huán)保意識和節(jié)水自覺性.以及提倡人們自覺節(jié)約用水保護環(huán)境研究的主要內(nèi)容和思路1、講出人們對水浪費,污染的不正確性 2、提出如何水資源及節(jié)約用水的幾項建議 3、總結(jié)水資源的重要性和保護節(jié)約緊迫性 4、青少年應(yīng)如何保護水資源研究的創(chuàng)新點及重點、難點1、如何了解水的重要性;2、怎樣保護我們的水資源;3、現(xiàn)在人對水的關(guān)心程度度研究的進程安排 1、2006年11月1日 課題確定2.2007年4月23日4月25日 確定調(diào)查確定對象,開始收集資料3. 2007年5月9日5月11日 到實地進行調(diào)查4. 2007年6月2日6月6日 對收集的資料進行整理5.2007年6月13日 定稿 調(diào)查問卷1. 您和您的家人洗臉洗手刷牙時是不是隨時關(guān)閉水龍頭? A. 是 B. 否 2. 您和您的家人洗碗筷時是不是不間斷地沖洗? A. 是 B. 否 C. 情況特殊下時使用 D. 不使用 3. 您和您的家人是不是一兩件衣服就用洗衣機洗? A. 是 B. 否 4. 你家是否采用”一水多用”? A. 是 B. 否 5.請問您家里安裝了以下哪幾種設(shè)備?(可多選) A. 安裝了節(jié)水龍頭 B. 安裝了節(jié)水馬桶 C. 安裝了”IC卡水表” D. 以上都沒有安裝 E. 不清楚 F. 其他(請注明: 6. 如果您知道節(jié)水方式,那么在日常生活中,您會不會考慮使用這些方式哪? A. 會 B. 不會 C. 不知道 7當您看見公共場所的水龍頭在漏水,你會不會主動上前將水龍頭關(guān)上? A. 會 B. 不會 C. 不知道答案 1234567A13.5%17.3%23.4%19.8%59.8%77.2% 88.4%B86.5%82.7%76.6% 70.2%67.0%06.7%03.2%C43.7%16.1%08.4%D13.2%E09.5%調(diào)查發(fā)現(xiàn) 有些中學(xué)生及家人的節(jié)水習(xí)慣還是表現(xiàn)良好的。有56.4的被訪者在看見公共場所的水龍頭在漏水會主動上前將水龍頭關(guān)上。要知道中學(xué)生的環(huán)境保護意識對于環(huán)境污染有著很大的改觀。所以我們大力提倡中學(xué)生保護生態(tài)環(huán)境中學(xué)生用水調(diào)查報告內(nèi)容摘要:一、人們對水浪費、污染的不正確性水是生命之源,萬物生長離不開水。 水推動了人類的經(jīng)濟發(fā)展,人類的歷史,就是在各大河流、海洋的沿岸發(fā)展起來的 一提到水這往往是對人類再也熟悉不過的一種物質(zhì),但是人類正因為對于它太過于熟悉,以致于造成水資源浪費,污染。水是人類寶貴的自然財富,但往往我們都不曾了解它的重要性,這也是一個直觀的原因。從地球上生命的起源到人類社會的形成,從生產(chǎn)力低下的原始社會到科學(xué)技術(shù)發(fā)達的現(xiàn)代社會,人與水結(jié)下了不解之緣。水既是人類生存的基本條件,又是社會生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒有水,就沒有人類社會的今天。所以說,水是人類的寶貴資源,是生命之泉。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。應(yīng)當知道我國水資源人均量并非豐富,地區(qū)分布不均勻,年內(nèi)變化莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實來之不易。 在日常生活及工業(yè),農(nóng)業(yè)中的需水量 在日常生活中燒飯,洗碗用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時修好。都需要很龐大的用水量。這些數(shù)據(jù)都是我們無法想象的。人體重量的5060由水組成,兒童體內(nèi)的水分更高達80??梢哉f,沒有水就沒有生命。但地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3,在這3。淡水中,可供直接飲用的只有0.5。地球是水之行星。地球表面約70% 為水覆蓋。地球上全部生物體主要由水組成,如: 一棵樹含有約60% 水(重量); 多數(shù)蘑菇含有約80至90% 水; 而多數(shù)動物含有約50至65% 水。 如沒有水,沒有生命能存在。 二、節(jié)約用水和防止水污染的建議 1. 考慮利用海水作為城市居民區(qū)生活雜用水和沖廁用水,兼作城市消防系統(tǒng)用水。 2. 各地農(nóng)業(yè)區(qū)發(fā)展并推廣應(yīng)用了新的灌溉技術(shù),大大降低了用水量并提高了利用率,節(jié)水效果明顯。 3. 工廠都必須有污水處理器,污水不可以直接排到河流小溪等等地區(qū)。 4. 編制專項治理規(guī)劃。狠抓規(guī)劃的控制實施,提出“以發(fā)展為中心,以規(guī)劃為龍頭,以法制為手段,以治水為重點,以工程為紐帶,以達標為己任”的治理工作方針,進一步明確了運河流域水污染控制的目標任務(wù)和基本思路。 5. 市區(qū)截污處理工程。將市區(qū)生活污水收集處理達標后,再排入河流。 6. 家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,就能節(jié)水70左右。與浪費水有關(guān)的習(xí)慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時修好。 7. 用魚缸里換出的水澆花,用洗完衣服的水沖廁所。 8. 新建供水工程時,新增工業(yè)水用量要經(jīng)上一級城市建設(shè)主管部門同意。超計劃用水應(yīng)加價收水費。生活用水按戶計量收費。新建住宅安裝分戶計量水表。 三、講出保護水資源及節(jié)約用水的緊迫性目前,水缺乏已成了嚴重制約我國社會經(jīng)濟發(fā)展的“瓶頸”之一。而據(jù)專家預(yù)測,到2030年前后,中國用水總量將達到每年7000億至8000億立方米,而中國實際可利用的水資源量約為8000億至9500億立方米,需水量已接近可利用水量的極限。由于水資源供給的穩(wěn)定性和需求的不斷增長,使水具有了越來越重要的戰(zhàn)略地位。國外的一些專家指出,估計到21世紀水對人類的重要性將象20世紀石油對人類的重要性一樣,成為一種決定國家富裕程度的珍貴商品。一些世界著名的科學(xué)家提醒人們:一個國家如何對待它的水資源將決定這個國家是繼續(xù)發(fā)展還是衰落。那些將治理水系作為緊迫任務(wù)的國家將占有競爭優(yōu)勢。如果水資源消耗殆盡,人類的健康、經(jīng)濟發(fā)展以及生態(tài)系統(tǒng)將受到威脅。對水資源控制權(quán)的爭奪,將可能在下個世紀引發(fā)許多種族和國家間的敵對。 如何解決水資源供應(yīng)問題,保持水資源供給和需求之間的相對平衡,世界各缺水國家和地區(qū)長期以來都做了大量的探索,一些發(fā)達國家或者比較發(fā)達的國家已取得了很多成功的經(jīng)驗,概括起來,主要是三個方面:一是采取積極的措施,通過區(qū)域調(diào)水解決地區(qū)之間水資源分布不均問題;二是通過科學(xué)管理維護水資源的供需平衡;三是開發(fā)和采用各種節(jié)水技術(shù)。如果政府和人民能夠配合的話,政府改善水供的效率,人民愛惜水的話,現(xiàn)有的水源已經(jīng)足夠大馬人使用,根本不需要接二連三的建大型水壩。只有綜合國家水供政策才能夠一勞永逸的解決大馬水供問題,同時也有助于消弭政府和民間因為水供所引發(fā)的種種爭端和糾紛。 在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65。其中,腦髓含水75,血液含水83,肌肉含水76,連堅硬的骨胳里也含水22哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。人體一旦缺水,后果是很嚴重的。缺水12,感到渴;缺水5,口干舌燥,皮膚起皺,意識不清,甚至幻視;缺水15,往往甚于饑餓。沒有食物,人可以活較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有,頂多能活一周左右。地球是水之行星。地球表面約70% 為水覆蓋。給水技術(shù)博物館 人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。從水化學(xué)角度分析,水由氫與氧兩種元素組成。在人體內(nèi)水分子間結(jié)合成水分子團,水還能用氫鍵與體內(nèi)許多物質(zhì)結(jié)合,因而使水具有許多生理機能。首先從人體構(gòu)成上來看,水使構(gòu)成人體最多的物質(zhì),已測定出1個成人含水量占體重的65%,而兩個月的嬰兒則為91%。人體不同器官的水分含量差別很大,如人的眼球含水量是99%,血液85%、肌肉76%、骨骼22%。 對人體而言的生理功能是多方面,而體內(nèi)發(fā)生的一切化學(xué)反應(yīng)都是在介質(zhì)水中進行,沒有水,養(yǎng)料不能被吸收;氧氣不能運到所需部位;養(yǎng)料和激素也不能到達它的作用部位;廢物不能排除,新陳代謝將停止,人將死亡。因此,水對人的生命是最重要的物質(zhì)。 人體每日出入水量受氣候,勞動和生活習(xí)慣等影響波動較大,但人體內(nèi)水的動態(tài)平衡必須保持,否則將引起疾病?,F(xiàn)在醫(yī)學(xué)已測定出成人的每日水出入量:成人每日通過飲水、食物進入人體內(nèi)水量約2200毫升,糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化產(chǎn)生水約300毫升,每日人體內(nèi)水量總計約2500毫升。人每日排出的水量為:腎臟排尿1500毫升、皮膚蒸發(fā)500毫升、肺呼吸400毫升、糞便排出100毫升,總計約2500毫升。由此可見水對生命體有著至關(guān)重要的地位四、作為當代青少年應(yīng)如何保護水資源 青少年應(yīng)樹立珍惜和保護水資源的觀念,積極向周圍的群眾宣傳保護水,節(jié)約水的重要性.從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水做起,認真落實環(huán)保行動,為南水北調(diào)工程和經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量,(提幾條節(jié)約水的建議,如:1隨手關(guān)水龍頭,用節(jié)水水龍頭,利用洗臉水澆花、沖廁所等1用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),應(yīng)關(guān)水龍頭; 2用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節(jié)省水量達八成之多。 3 洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所。 4 使用洗衣機或洗碗機時要節(jié)約用水:集齊衣物或碗碟一起洗滌5 滴漏的水龍頭每天可耗水70升,為免浪費,應(yīng)立即修理。6. 切勿拿水嬉戲。7. 看到自己身邊的人們有浪費水資源的現(xiàn)象應(yīng)極力勸阻,不應(yīng)視而不見 總之,樹立節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,讓青少年積極地加入到節(jié)約用水的行列中來,以實際行動為首都的美好生活貢獻力量。 五、研究過程的感受劉素貞 水,是生命之源。它孕育了千姿百態(tài)的生命,也豐富了人類絢麗多彩的生活,而人類不但未認識它的可貴,反而在肆無忌憚地浪費水資源。要引導(dǎo)中學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論