責任與愛教師的別名--師德演講稿[推薦]_第1頁
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責任與愛教師的別名--師德演講稿[推薦]_第3頁
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責任與愛,教師的別名-師德演講稿各位領導,評委,老師:大家好!今天我要演講的題目是責任與愛,教師的別名。古話說:德高為師,身正為范。師愛是“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的博大的無私的愛,它包含了崇高的使命感和責任感。我國著名的教育學家陶行知曾說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@就是對教師教學生涯的最好寫照。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著三尺講臺,一支粉筆,播撒著希望的種子,開啟著孩子的心智,書寫著人生的真理。我自豪,因為我就是這樣一名教師,從事著太陽底下最光輝的職業(yè);我無悔,因為愛與責任堅定了我對教育事業(yè)的執(zhí)著追求!師愛,教師之靈魂。這種愛被要求是一種崇高的愛,即一日為師,終身為父。俗話說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神?!倍處熣悄且粋€愛別人孩子的神。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一名合格的教育工作者。但是,這種愛又不能等同于父母對子女的愛,我們不能把孩子抱在懷里,而是要把學生裝在心里。生病時噓寒問暖,困惑時解疑答惑,頹廢時鼓舞激勵,迷茫時指點方向.我們要用自己的愛心去喚醒學生,教會他們愛父母,愛老師,愛同學,愛社會;我們要用我們的言行感召學生,影響他們愛學習,愛勞動,愛助人,愛創(chuàng)新。這樣,我們的價值就能得以盡可能大的體現(xiàn),我們也就可以無悔自己的選擇了。責任,是教師之本質(zhì)。百年大計,教育為本。<蓮山>一個孩子的失敗,對一個老師來說,或許只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗。所以教師應該具備高度的社會責任感。師者,傳道授業(yè)解惑也。站在講臺上,望著下面幾十雙渴望的眼睛時,我對自己說,我有責任把他們教育成才。為了傳授知識,我們有責任努力提高自己的綜合素質(zhì),經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍,積極參加研修活動,不斷改進教育方式和教育方法,幾十進行歸納總結(jié),來提高自身的業(yè)務水平,以適應新課程教學的需要。如果沒有這種責任心,不僅會誤人子弟,而且也過不了總結(jié)良心這一關。作為教師,為人師表的特點決定了我們必須要有崇高的責任感。有了強烈的責任心和事業(yè)心,我們才會敬業(yè),樂業(yè),才能一輩子敬業(yè),樂業(yè),才能一輩子學而不厭,悔人不倦。愛與責任,相得益彰。愛與責任是師德的靈魂。愛與責任也是辯證的統(tǒng)一。愛是責任的體現(xiàn),而責任是愛的化身。愛與責任將是一個永恒的話題,它需要全體教師用自己的實際行動續(xù)寫篇章。教師的指導,鼓勵,贊美,欣賞和安慰,永遠都是孩子最好的禮物。透過愛的鼓勵與安慰,祛除他們心中的不安,勇敢的面對生活中的各種挑戰(zhàn)。謝謝,我的演講完了,謝謝大家!經(jīng)

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