六上數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案.doc

六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案（20162017學(xué)年第一學(xué)期） 豐產(chǎn)路小學(xué)一、指導(dǎo)思想 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“評(píng)價(jià)的目的是為了全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)。應(yīng)建立目標(biāo)多元、方法多樣的評(píng)價(jià)體系?！?圍繞我校構(gòu)建的“豐實(shí)課堂”文化形態(tài)，結(jié)合“品端立行，陽(yáng)光幸?！钡漠厴I(yè)生形象，因此我們教研組把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)貫穿于日常的教學(xué)活動(dòng)中，用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的發(fā)展與變化，不斷以評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，以促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。 二、評(píng)價(jià)原則 緊緊圍繞數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和“小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上學(xué)期課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和認(rèn)知水平評(píng)價(jià)參照表”，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持激勵(lì)每一位學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的原則、堅(jiān)持評(píng)價(jià)形式多樣性、重視過(guò)程性評(píng)價(jià)、堅(jiān)持等級(jí)制評(píng)價(jià)的原則，結(jié)合我校六年級(jí)特點(diǎn)：共有八個(gè)班，每班平均58人的實(shí)際情況， 沉淀體現(xiàn)學(xué)科課程核心價(jià)值和思想方法的畢業(yè)生形象，完整地實(shí)現(xiàn)課程育人的“教-學(xué)-評(píng)”一致。1.秉承“品端立行 陽(yáng)光幸?！钡呐囵B(yǎng)目標(biāo)與“以生為本” 的評(píng)價(jià)原則秉承學(xué)校“品端立行 陽(yáng)光幸?！钡漠厴I(yè)生形象，此次學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中切合學(xué)生實(shí)際，將遵循實(shí)事求是、公平公正的原則，鼓勵(lì)性原則、發(fā)展性、科學(xué)性和靈活性相結(jié)合的原則，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受努力付出會(huì)收獲更多的成長(zhǎng)幸福。 2.堅(jiān)持等級(jí)制評(píng)價(jià)原則 A優(yōu) B良 C合格 D-待合格 3.堅(jiān)持激勵(lì)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展的原則 過(guò)程性評(píng)價(jià)我愛(ài)學(xué)習(xí)、作業(yè)情況、單元測(cè)評(píng)、成長(zhǎng)檔案袋等 階段性評(píng)價(jià)學(xué)校學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、小組學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 終結(jié)性評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè) 、六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)表 4.堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)價(jià)值體驗(yàn)高度融合的原則 改變過(guò)去一張?jiān)嚲矶ā扒ぁ钡膶W(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式，將數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)的應(yīng)用密切結(jié)合，讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)好玩，數(shù)學(xué)有用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。三、評(píng)價(jià)內(nèi)容與權(quán)重 （一）我愛(ài)學(xué)習(xí)：學(xué)生課堂表現(xiàn)情況（10%） （二）基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能：家庭作業(yè)（20%）、課堂作業(yè)（20%）、單元測(cè)試及期末測(cè)試（20%）、能力競(jìng)賽（10%） （三）學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)：實(shí)踐與應(yīng)用（20%）四、評(píng)價(jià)過(guò)程評(píng)價(jià)內(nèi)容（一）我愛(ài)學(xué)習(xí)-課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)方法：采用自我評(píng)價(jià)、生生互評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)性質(zhì)：定性+定量評(píng)價(jià)時(shí)間：及時(shí)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)權(quán)重：10%評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：課堂表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表（ 表一 ）、評(píng)價(jià)表（表二）表一： 豐產(chǎn)路小學(xué)課堂表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表（具體等級(jí)參照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)）第（ ) 周 班級(jí)： 姓名 周一 周二 周三 周四 周五自評(píng)互評(píng)師評(píng)自評(píng)互評(píng)師評(píng)自評(píng)互評(píng)師評(píng)自評(píng)互評(píng)師評(píng)自評(píng)互評(píng)師評(píng) 綜合評(píng)價(jià)：表二：豐產(chǎn)路小學(xué)六年級(jí)“我愛(ài)學(xué)習(xí)”評(píng)價(jià)匯總表班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)：（ ）次良：（ ）次合格：（ ）次待合格：（ ）次優(yōu)良合格待合格 我 愛(ài) 學(xué) 習(xí)1、 做好課前準(zhǔn)備，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)； 2、有獨(dú)立思考的習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能克服在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到的困難； 3、課堂上能認(rèn)真傾聽(tīng)，積極思考老師提出的問(wèn)題并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言有條理地、清晰地表達(dá)數(shù)學(xué)思維過(guò)程； 4、學(xué)習(xí)過(guò)程中，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、大膽提問(wèn)，能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，能發(fā)表不同的見(jiàn)解； 5、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中愿意和同學(xué)合作交流、討論數(shù)學(xué)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到自己在集體中的作用，樂(lè)于幫助他人。1、做好課前準(zhǔn)備，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)；2、有獨(dú)立思考的習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能克服在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到的困難；3、課堂上能認(rèn)真傾聽(tīng)，積極回答老師提出的問(wèn)題；4、學(xué)習(xí)過(guò)程中，能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言；5、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中愿意和同學(xué)合作交流、討論數(shù)學(xué)問(wèn)題，樂(lè)于幫助他人。1、做好課前準(zhǔn)備，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)2、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師或同學(xué)的幫助下基本能克服在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到的困難；3、課堂上能認(rèn)真傾聽(tīng)；4、學(xué)習(xí)過(guò)程中，能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言；5、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中愿意和同學(xué)合作交流、討論數(shù)學(xué)問(wèn)題。1、課前準(zhǔn)備做不好，參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性不高2、上課說(shuō)話、小動(dòng)作多、不能認(rèn)真聽(tīng)講3、極少參與課堂活動(dòng)綜合評(píng)價(jià)：備注：本學(xué)期共20周，綜合評(píng)價(jià)得優(yōu)16次以上（含16次）可獲得10分、綜合評(píng)價(jià)得良（含優(yōu)）14次（含14次）以上可獲得8分、綜合評(píng)價(jià)得合格（含優(yōu)、良、合格）12次（含12次）以上6分、待合格超過(guò)8次（含8次）保底分4分。評(píng)價(jià)內(nèi)容（二）基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能1.家庭作業(yè)評(píng)價(jià)方法：小組長(zhǎng)記錄作業(yè)收交情況并及時(shí)匯總。評(píng)價(jià)性質(zhì)：定量評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)權(quán)重：20%評(píng)價(jià)工具：家庭作業(yè)完成情況統(tǒng)計(jì)表（表三）、評(píng)價(jià)表（表四）評(píng)價(jià)時(shí)間：即時(shí)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：本學(xué)期按教學(xué)時(shí)間初步統(tǒng)計(jì)，需上交作業(yè)次數(shù)為80次左右。每次均能按時(shí)完成作業(yè)次數(shù)并能及時(shí)訂正錯(cuò)題的，可得20分；能按時(shí)完成70次以上（含70次）并能及時(shí)訂正錯(cuò)題的，可得16-18分；按時(shí)完成作業(yè)60次以上（含60次）并基本能及時(shí)訂正錯(cuò)題的，可得10-15分,本學(xué)期完成作業(yè)不超過(guò)50次的保底分4-9分。保底分3分。備注：小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，每周五完成周表記錄并上交 ，協(xié)助老師完成月表記錄。 表三：豐產(chǎn)路小學(xué)家庭作業(yè)完成及訂正情況統(tǒng)計(jì)表第（ )周 班級(jí) 第（ ）組 組長(zhǎng)姓 名周一周二周三周四周五合計(jì)完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正備注：小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，每周五交給老師表四：豐產(chǎn)路小學(xué)六年級(jí) 月份家庭作業(yè)檢查情況評(píng)價(jià)表班級(jí)： 姓名： 日期1234567作業(yè)完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正記錄日期891011121314作業(yè)完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正記錄日期15161718192021作業(yè)完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正記錄日期22232425262728作業(yè)完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正完成訂正記錄日期293031作業(yè)完成訂正完成訂正完成訂正記錄 2.課堂作業(yè)-小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)本評(píng)價(jià)方法：作業(yè)展評(píng)。小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)本全部完成之后，組織學(xué)生觀摩、交流學(xué)習(xí)。評(píng)價(jià)性質(zhì)：定量評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)權(quán)重：20%評(píng)價(jià)工具： 評(píng)價(jià)表（表五）評(píng)價(jià)時(shí)間：及時(shí)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一次作業(yè)兩（多）次批改：書(shū)寫(xiě)全對(duì)并且書(shū)面干凈、工整、認(rèn)真可被評(píng)為優(yōu)A,書(shū)寫(xiě)正確但是書(shū)面有個(gè)別涂拉現(xiàn)象可被評(píng)為優(yōu)B，書(shū)寫(xiě)有極少錯(cuò)題并且書(shū)面干凈、工整可被評(píng)為良A,能及時(shí)找老師進(jìn)行錯(cuò)題訂正，一次訂正正確的可獲得良A,二次或兩次以上才能訂正錯(cuò)題的可獲得良B,書(shū)寫(xiě)基本能按照老師的要求完成作業(yè)，有較多錯(cuò)題且書(shū)面有涂拉現(xiàn)象的,多次在同學(xué)或老師的督促下完成錯(cuò)題訂正的可被評(píng)為合格。評(píng)價(jià)匯總時(shí)間：1月6日上午第一二節(jié)在各班教室由學(xué)生、教師評(píng)價(jià)表五：豐產(chǎn)路小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)檢查情況登記表班級(jí)： 姓名： 等級(jí)優(yōu)A優(yōu)B良A良B合格數(shù)量評(píng)價(jià)結(jié)果備注：本學(xué)期經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，共需完成36次小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)，獲得28次優(yōu)（含優(yōu)A、優(yōu)B）可得優(yōu)等級(jí)(18-20分)，獲得26次（含優(yōu)A,優(yōu)B，良A，良B）可得良等級(jí)(14-17分)，基本能完成小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)本，可得合格等級(jí)(10-13分)，對(duì)于特別差的學(xué)生保底分5分。3.單元測(cè)試及期末測(cè)試： 評(píng)價(jià)方法：師評(píng)、自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)評(píng)價(jià)性質(zhì)：定性評(píng)價(jià)+定量評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)權(quán)重：20%評(píng)價(jià)工具：評(píng)價(jià)表（表六、七）評(píng)價(jià)時(shí)間： （根據(jù)實(shí)際教學(xué)時(shí)間會(huì)有微調(diào)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：18-20分可為優(yōu)等級(jí)，15-17分可為良等級(jí)，12-14分可為合格等級(jí)，11分以下（含11分為待合格）單元內(nèi)容一二三期中四五六七期末一期末二評(píng)價(jià)時(shí)間9.14 9.3010.1410.17102811.1011.2512.20 12.281.5表六：豐產(chǎn)路小學(xué)六年級(jí)單元測(cè)試評(píng)價(jià)表 班級(jí)： 姓名： 單元一二三期中四五六七期末一期末二成績(jī)表七: 豐產(chǎn)路小學(xué)六年級(jí) 單元測(cè)試評(píng)析 班級(jí)： 姓名： 自我評(píng)價(jià)與反思：我想對(duì)老師說(shuō)：家長(zhǎng)寄語(yǔ)：4.我是計(jì)算小能手評(píng)價(jià)內(nèi)容：涵蓋小學(xué)階段的計(jì)算內(nèi)容，對(duì)學(xué)生計(jì)算能力進(jìn)行整體測(cè)試與評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方法：師評(píng)評(píng)價(jià)性質(zhì)：定性評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)權(quán)重：10%評(píng)價(jià)工具：根據(jù)計(jì)算類(lèi)型編制測(cè)試卷評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1、依照數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 2、依據(jù)六年級(jí)上學(xué)期課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和認(rèn)知水平評(píng)價(jià)參照表評(píng)價(jià)時(shí)間：12月29日評(píng)價(jià)內(nèi)容(三)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)-綜合與實(shí)踐 1.手抄報(bào)（分別整理一、二、四、五、六單元的內(nèi)容）2.設(shè)計(jì)美麗的圖案兩幅（一幅用圓設(shè)計(jì)圖案，一幅用圖形旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案）3.數(shù)學(xué)日記兩篇（把第3頁(yè)試一試的探索的過(guò)程和發(fā)現(xiàn)寫(xiě)成數(shù)學(xué)日記；書(shū)第54頁(yè)我的數(shù)學(xué)日記）4.數(shù)學(xué)好玩反彈高度評(píng)價(jià)方法：互評(píng)、師評(píng)評(píng)價(jià)性質(zhì)：定性評(píng)價(jià)+定量評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)權(quán)重：20%評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)價(jià)表（八）評(píng)價(jià)時(shí)間：綜合與實(shí)踐手抄報(bào)一單元知識(shí)整理9月15日二單元知識(shí)整理10月6日四單元知識(shí)整理10月24日五單元知識(shí)整理11月7日六單元知識(shí)整理11月21日設(shè)計(jì)美麗圖案用圓設(shè)計(jì)圖案9月1日用圖形旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案9月2日數(shù)學(xué)日記第3頁(yè)試一試8月29日書(shū)第54頁(yè)我的數(shù)學(xué)日記10月28日數(shù)學(xué)好玩反彈高度11月22日備注：綜合與實(shí)踐共10次內(nèi)容，滿分20分。每次實(shí)踐作業(yè)榮獲優(yōu)可以得2分，榮獲良可以的1.5分，榮獲合格可以得1分。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：17-20分可為優(yōu)等級(jí)，14-16.5分為良等級(jí)，12-13.5分為合格，12分以下待合格。表八：豐產(chǎn)路小學(xué)六年級(jí)“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”評(píng)價(jià)表 班級(jí)： 姓名： 評(píng) 價(jià) 項(xiàng) 目 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)價(jià)等級(jí) 優(yōu) 良合格待合格主題明確，題材新穎、有創(chuàng)新，布局合理，畫(huà)面干凈，整體效果好主題明確，布局合理，畫(huà)面干凈作品基本按要求完成，效果一般的不完成作品的一單元知識(shí)整理二單元知識(shí)整理四單元知識(shí)整理五單元知識(shí)整理六單元知識(shí)整理用圓設(shè)計(jì)圖案用圖形旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案第3頁(yè)試一試書(shū)第54頁(yè)我的數(shù)學(xué)日記反彈高度綜合評(píng)價(jià)5、 評(píng)價(jià)時(shí)間安排：評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)時(shí)間評(píng)價(jià)地點(diǎn)參與評(píng)價(jià)人員評(píng)價(jià)方式過(guò)程性評(píng)價(jià)課堂表現(xiàn)、課堂作業(yè)、成長(zhǎng)檔案袋 1、整個(gè)學(xué)期2、學(xué)期末進(jìn)行集中展示（1月6日上午）各班級(jí)本班教師、展示性評(píng)價(jià)家庭作業(yè) 整個(gè)學(xué)期各班級(jí)組長(zhǎng)、老師表現(xiàn)性評(píng)價(jià)學(xué)校學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)測(cè)1.31.5各自班級(jí)六年級(jí)數(shù)學(xué)老師紙筆評(píng)價(jià)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)綜合與實(shí)踐8.2911.22各自班級(jí)各班數(shù)學(xué)老師表現(xiàn)性評(píng)價(jià)計(jì)算能力12.26-12.29各班級(jí)數(shù)學(xué)老師紙筆評(píng)價(jià)終結(jié)評(píng)價(jià)素質(zhì)報(bào)告冊(cè)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)表1.9-1.12數(shù)學(xué)老師六、評(píng)價(jià)內(nèi)容與呈現(xiàn)方式： 綜合素質(zhì)終結(jié)性評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)要素關(guān)鍵表現(xiàn)自評(píng)互評(píng)師評(píng)道德素養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)了解基本國(guó)情，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事和時(shí)事政治。遵守秩序自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)秩序，提高公德意識(shí)。禮貌待人對(duì)他人有禮貌，習(xí)慣使用禮貌用語(yǔ)。自尊自律自尊自愛(ài)，有正義感，能正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為。熱心公益富有愛(ài)心，積極參加義務(wù)勞動(dòng)、慈善募捐等社會(huì)公益活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。尊重他人尊重老師，體貼父母，平等待人。誠(chéng)實(shí)守信待人誠(chéng)懇，遵守諾言。關(guān)心集體珍惜集體榮譽(yù)，積極參加班級(jí)、學(xué)校等活動(dòng)。安全自護(hù)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。保護(hù)環(huán)境有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，積極參加環(huán)?；顒?dòng)。學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)興趣樂(lè)于學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的求知欲，并努力克服學(xué)習(xí)中的困難。學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一套適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法。計(jì)劃反思能夠制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思，聽(tīng)取他人意見(jiàn)，不斷改進(jìn)提高。獨(dú)立探究能獨(dú)立思考，善于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，能初步掌握探究的策略與方法。 創(chuàng)新實(shí)踐具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。維度評(píng)價(jià)要素關(guān)鍵表現(xiàn)自評(píng)互評(píng)師評(píng)合作交流樂(lè)于合作能與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)友好相處，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中樂(lè)于與他人合作。樂(lè)觀開(kāi)朗心胸開(kāi)闊，個(gè)性開(kāi)朗，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)。主動(dòng)交流能夠和同伴、老師、家長(zhǎng)分享交流自己的成功和困惑。尊重他人虛心傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，善于尊重和理解他人的觀點(diǎn)和處境。運(yùn)動(dòng)健康鍛煉積極熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育鍛煉。身體健康關(guān)心自己身體健康狀況，保持體質(zhì)健康。生活規(guī)律合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。審美表現(xiàn)情趣高雅具有健康的審美情趣，能感受并欣賞生活、自然等方面的美。興趣廣泛至少有一項(xiàng)突出的藝術(shù)才藝，能