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小學2017年秋“學生資助政策宣傳周”活動總結 小學2017年秋“學生資助政策宣傳周”活動總結為進一步加大學生資助政策宣傳力度，提升學生、家長及社會各界對國家資助政策的認識，進一步加強家庭經(jīng)濟困難學生的誠信、感恩和勵志教育，根據(jù)上級文件政策規(guī)定及相關精神，結合我校實際情況，我校在“學生資助政策宣傳周”采取多種形式展開宣傳，取得良好效果。現(xiàn)將活動總結如下：一、高度重視學校召開專題會議，根據(jù)我校實際情況，細化分工。下發(fā)“學生資助政策宣傳周”活動方案，明確各自職責，夯實責任。二、明確活動主題“筑夢、成長、感恩、奉獻”。三、確定活動目標此次開展以宣傳國家學生資助政策，加強學生誠信、感恩和勵志教育為中心的主題宣傳活動，是為了全面貫徹國家對家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，通過多種形式，切實抓好宣傳工作，提高資助政策知曉率，促進教育公平，確保學生資助工作順利有序地開展。四、多種形式廣泛宣傳1.進行國旗下講話。利用周一升旗儀式，進行“筑夢、成長、感恩、奉獻”為主題的講話，營造“學生資助政策宣傳周”的良好氛圍。2.開展主題班會。各班結合各教育階段的國家資助政策，在班級開展本學段在校學習期間資助政策宣傳主題班會，提高學生對資助政策的認識，以增強他們學習的信心、決心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。3.舉行手抄報比賽，加深學生對資助政策的了解。4.利用班級微信群、學校微信公眾號進行廣泛宣傳。5.分發(fā)宣傳資料。讓更多的學生、家長及社會各界更加全面了解學生資助政策。五、活動成效通過這一系列宣傳活動的開展，讓更多的學生與家長了解政府與學校的相關學生資助政策，讓資助政策家喻戶曉深入人心。有利于學生明確自身享受的權利與承擔的義務，感受到國家與學校對自身的關愛，有利于學生更好的從資助中獲益，順利完成學業(yè)。六、活動存在的不足雖然本次活動取得了良好成效，但是仍存在一些不足。就低年級的同學來說，對于宣傳資料及相應政策理解起來較為不容易，需要在日常生活中慢慢滲透，并更加細致地講解。應讓家長更清楚了解在孩子成長生活中，需要密切關注相關政策，明確自身能夠享受的

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