白蒲中學(xué)藝術(shù)班目標(biāo)測(cè)試（四）2013625.doc_第1頁
白蒲中學(xué)藝術(shù)班目標(biāo)測(cè)試（四）2013625.doc_第2頁
白蒲中學(xué)藝術(shù)班目標(biāo)測(cè)試（四）2013625.doc_第3頁
白蒲中學(xué)藝術(shù)班目標(biāo)測(cè)試（四）2013625.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

白蒲中學(xué)藝術(shù)班目標(biāo)測(cè)試（四） 2013/6/25一、填空題：（本大題共14小題，每小題5分，共70分請(qǐng)將答案填入答題紙?zhí)羁疹}的相應(yīng)答題線上）1設(shè)定義在上的函數(shù)滿足對(duì)且，都有，則的元素個(gè)數(shù)為_2設(shè)全集，集合，則 3已知命題：“正數(shù)a的平方不等于0”，命題：“若a不是正數(shù)，則它的平方等于0”，則是的 （從“逆命題、否命題、逆否命題、否定”中選一個(gè)填空）4已知tan()3，tan()5，則tan 2_.5已知0x0，a1)的圖象過區(qū)域M的a的取值范圍是_11在ABC中，若AB=1，AC=，則= 12已知，若，且，則的最大值為 13曲線在點(diǎn)(1，f(1)處的切線方程為 14設(shè)P(x，y)為函數(shù)圖象上一動(dòng)點(diǎn)，記，則當(dāng)m最小時(shí)，點(diǎn) P的坐標(biāo)為 二、解答題：（本大題共6小題,共90分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟）15（本題滿分14分）已知集合Ax|x23x100，Bx|m1x2m1，若ABA，求實(shí)數(shù)m的取值范圍16（本題滿分14分）已知：， ：若“”是“”的必要而不充分條件，求實(shí)數(shù)的取值范圍 17（本題滿分15分）如圖，在中，角的平分線交 于點(diǎn)，設(shè)，（1）求和；（2）若，求的長18（本題滿分15分）已知ABC的內(nèi)角A的大小為120，面積為（1）若AB，求ABC的另外兩條邊長；（2）設(shè)O為ABC的外心，當(dāng)時(shí)，求的值19（本題滿分15分）已知函數(shù)f (x)(m3)x3 + 9x.（1）若函數(shù)f (x)在區(qū)間(，+)上是單調(diào)函數(shù)，求m的取值范圍；（2）若函數(shù)f (x)在區(qū)間1，2上的最大值為4，求m的值20（本題滿分16分）ABCD（第20題）P某公司為一家制冷設(shè)備廠設(shè)計(jì)生產(chǎn)一種長方形薄板，其周長為4米，這種薄板須沿其對(duì)角線折疊后使用如圖所示，為長方形薄板，沿AC折疊后，交DC于點(diǎn)P當(dāng)ADP的面積最大時(shí)最節(jié)能，凹多邊形的面積最大時(shí)制冷效果最好（1）設(shè)AB=x米，用x表示圖中DP的長度，并寫出x的取值范圍；（2）若要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論