用8的口訣求商練習(xí)1.doc_第1頁
用8的口訣求商練習(xí)1.doc_第2頁
用8的口訣求商練習(xí)1.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

如皋外國語學(xué)校二（上）數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 第八單元乘法口訣和口訣求商（二） 第8課時用8的口訣求商練習(xí)主備人：顧劉兵 審核人：張小燕教學(xué)目標(biāo)1.熟練掌握8的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣求商的方法。2.提高解決實(shí)際問題的能力，并在應(yīng)用口訣過程中熟記8的乘法口訣。 教學(xué)重點(diǎn)用相應(yīng)的口訣求商的方法。教學(xué)過程活動方案導(dǎo)學(xué)策略個性調(diào)整活動一：1.看口訣寫乘法算式和除法算式。2.小組交流你的想法。3.獨(dú)立完成開放題。4.比較兩題有什么相同和不同的地方？同桌互相討論后集體交流?；顒佣?1. 獨(dú)立完成，集體校對。2. 完成第10題，集體校對。3. 思考：口算時需要注意些什么？活動三1. 讀題，獨(dú)立完成。2. 在小組里說一說你是怎么想的。3. 比較兩題有什么相同的地方和不同的地方?！緳z測反饋】完成想想做做第12題。1.今天這節(jié)課我們一起來繼續(xù)學(xué)習(xí)8的乘法口訣。（出示課題）2.口算練習(xí)。復(fù)習(xí)8的乘法口訣。（1）背口訣全班齊背指名背小組對口令（2）開火車游戲看卡片說得數(shù)，并說一說用了哪句口訣活動一導(dǎo)學(xué)策略1.口訣的變式練習(xí)（1）看口訣寫乘法算式和除法算式。四八三十二、七八五十六、五八四十、一八得八、八八六十四提問：除法算式的得數(shù)你是怎么知道的？為什么八八六十四只能寫兩道算式？同桌選擇互相說一說思考的過程。（2）完成第8題2.完成開放題8（ ）=（ ） （ ）（ ）=8比較：兩題的條件和問題有什么相同地方和不同的地方？同桌互相討論后集體交流。活動二導(dǎo)學(xué)策略1.比較練習(xí)81 82 84 88 81 82 84 88提醒：要看清符號，不同的符號用的解題方法不一樣。（2）口算練習(xí)第73頁第10題。學(xué)生獨(dú)立完成，時間兩分鐘。集體校對。提問：你覺得在口算時，需要注意些什么？活動三導(dǎo)學(xué)策略解決問題的練習(xí)1.小朋友在一起做花束。（1）每束中有8朵花，56朵花可以做成多少束花？（2）每束中有8朵花，6束一共有多少朵花？學(xué)生口述題意，獨(dú)立解答。2.比較。兩題的條件和問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論