初三物理提高訓(xùn)練10.doc

10、初三物理提高訓(xùn)練一、選擇題1、關(guān)于圖中的現(xiàn)象，下列分析正確的是（）A拉小提琴時(shí)，手在不同位置按弦，是為了改變響度B抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發(fā)聲體在振動(dòng)C道路兩旁設(shè)置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲D發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動(dòng) 2、下列物態(tài)變化需要吸熱的是（ ） A.冰雪消融B.露珠的形成C.霜打枝頭D.冰的形成3、將杯中的液態(tài)氮（沸點(diǎn)為-196）倒入盛有奶漿的碗制作冰淇淋。觀察到杯中液態(tài)氮沸騰，杯外壁出現(xiàn)白霜，則（ ）A. 杯中液態(tài)氮放熱B. 杯中液態(tài)氮溫度不斷上升C. 杯中液態(tài)氮不斷吸熱，溫度保持-196D. 白霜是空氣中水蒸氣液化形成的4、下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法符合事實(shí)的是（）A近視眼佩戴的近視鏡，利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用B池水看起來比實(shí)際淺，是因?yàn)楣馍淙胨袝r(shí)發(fā)生折射C岸邊的樹在水中的倒影，是由于光沿直線傳播形成的D逐漸遠(yuǎn)離穿衣鏡時(shí)，人在鏡中所成的虛像會(huì)逐漸變小5、描繪純美青春的再別康橋詩(shī)句中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí)。下列說法正確的是（ ）A.“河畔的金柳是夕陽(yáng)中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的B.“撐一支長(zhǎng)篙向青草更青處漫溯”，長(zhǎng)篙在水中的倒影是等大的實(shí)像C.“波光里的艷影在我的心頭蕩漾”，湖面波光粼粼是光的直線傳播形成的D.“我揮一揮衣袖不帶走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太陽(yáng)光6、要使光線發(fā)生如圖所示的偏折，則可使用的光學(xué)元件是（）A一定是平面鏡 B一定是凸透鏡 C一定是凹透鏡 D可能是凹透鏡7、如圖2所示，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一清晰的像。若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)該將光屏 ( )A. 靠近透鏡 B. 遠(yuǎn)離透鏡 C. 靠近透鏡和遠(yuǎn)離透鏡都可以 D. 保持在原來的位置 8、某幻燈機(jī)的鏡頭和幻燈片之間的距離可在10 cm20 cm之間調(diào)節(jié)，現(xiàn)因原鏡頭損壞，則應(yīng)選用下列哪一個(gè)元件做鏡頭（ ）A焦距為5 cm的凸透鏡 B焦距為10 cm的凹透鏡C焦距為10 cm的凸透鏡 D焦距為20 cm的凸透鏡 9、一個(gè)實(shí)心金屬球放在盛滿水的杯子里，從杯中溢出10g的水，若把這個(gè)金屬球放入滿煤油（水=1.0103kg/m3，煤油=0.8103kg/m3）的杯子里，溢出煤油的質(zhì)量為 A12.5g B10g C8g D6.4g10、上體育課時(shí)，體育老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要用的籃球差氣，于是他用打氣筒給籃球打氣，當(dāng)籃球變圓后，仍繼續(xù)給它打氣，則籃球內(nèi)氣體的質(zhì)量、體積、密度的變化過程是（ ）A.質(zhì)量增大，體積增大，密度增大B.質(zhì)量增大，體積不變，密度增大C.質(zhì)量增大，體積增大，密度不變D.無(wú)法判斷 11、如圖所示，人沿水平方向拉牛。但沒有拉動(dòng)。其中說法正確的是 ( )A、繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力B、繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力C、繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D、繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力 12、如圖所示，質(zhì)量為10千克的物體在水平力F作用下，靜止在豎直的墻上，當(dāng)力F逐漸減小的過程中，物體靜止一段時(shí)間后，向下運(yùn)動(dòng)，則在這過程中，摩擦力f與時(shí)間t的關(guān)系，可能符合下列圖線的是 （）13、如圖12-77所示，物體在木板小車上，隨車一起在水平面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，則對(duì)物體受力分析正確的是（ ）。（A）只受重力 （ B）受重力、支持力和向右的摩擦力 （C）受重力和支持力 （D）受重力、支持力和向左的摩擦力14、兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，如圖所示若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿 水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2 下列關(guān)系正確的是（）Ap1=p2F1=F2Bp1p2F1=F2Cp1p2F1F2Dp1p2F1F215、某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變，下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是16、將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如圖所示兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（）ApApB，F(xiàn)AFB BpApB，F(xiàn)A=FBCpA=pB，F(xiàn)AFB DpApB，F(xiàn)AFB17、連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。圖中所示的事例中不是利用連通器原理的是（）18、（2014永州8題2分）你聽說過“木桶效應(yīng)”嗎？它是指用如圖所示的沿口不齊的木桶裝水所形成的一種“效應(yīng)”.那么用該木桶裝滿水后木桶底部所受水的壓強(qiáng)大小取決于( )A. 木桶的輕重B. 木桶的直徑大小C. 木桶最短的一塊木板的長(zhǎng)度D. 木桶最長(zhǎng)的一塊木板的長(zhǎng)度19、在驗(yàn)證大氣壓存在的覆杯實(shí)驗(yàn)中，小柯認(rèn)為：“實(shí)驗(yàn)中紙片不掉落完全是因?yàn)榧埰槐诘乃匙×?，而與大氣壓無(wú)關(guān)”下列能幫助小柯改變這種想法的實(shí)獫是（）A如圖甲，換用不同種類的紙片做覆杯實(shí)驗(yàn)，紙片都不掉落 B如圖乙，覆杯實(shí)驗(yàn)中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落 C如圖丙，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉(zhuǎn)杯子紙片不掉落 D如圖丁，在密閉鐘罩內(nèi)做覆杯實(shí)驗(yàn)，抽出鐘罩內(nèi)空氣的過程中紙片掉落 20、如圖所示，是小強(qiáng)同學(xué)自制的氣壓計(jì)，把它放在水平桌面上，當(dāng)外界大氣壓減小時(shí)，下列說法正確的是（）A細(xì)管內(nèi)液柱高度上升 B細(xì)管內(nèi)液柱高度不變C細(xì)管內(nèi)液柱高度下降 D瓶子對(duì)桌面的壓力減小21、如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼。當(dāng)船在高速航行時(shí)，水面下的水翼會(huì)使船身整體抬高離開水面，從而減小水對(duì)船的阻力。則水翼安裝正確的是: （ ）22、龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流它能把地面上的人、動(dòng)物或物體等“吸”起卷入空中，如圖3所示。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)椋ǎ〢龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng) B龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于外部的壓強(qiáng)C龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小 D龍卷風(fēng)使物體受到的浮力變大 23、一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有160g煤油溢出；將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有180g水溢出，已知煤油的密度是0.8103kg/m3，則物塊在水中靜止時(shí)的狀態(tài)及物塊的密度分別是（）A下沉，1.1103kg/m3 B漂浮，0.85103kg/m3C懸浮，1.0103kg/m3 D漂浮，0.90103kg/m324、如圖，兩個(gè)完全相同的容器甲和乙放在水平桌面上，盛有不同濃度的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時(shí)兩容器內(nèi)鹽水的深度相同設(shè)雞蛋在甲、乙兩容器中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對(duì)甲、乙容器底部壓強(qiáng)分別為p1和p2，則（）AF1F2 p1p2 BF1=F2 p1=p2CF1F2 p1=p2 DF1=F2 p1p2二、作圖題25、“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳。如圖14所示，若猴子的眼睛用點(diǎn)A表示，空中的月亮用點(diǎn)B表示。請(qǐng)畫出猴子看到空中月亮的光路圖，并保留必要的作圖痕跡。26、如圖12所示平面鏡前有一點(diǎn)光源S，S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過A點(diǎn)，請(qǐng)作出該光線的光路圖. 如圖13一束光線斜射向一塊玻璃磚的側(cè)面。請(qǐng)畫出光線進(jìn)入玻璃磚的折射光線和從玻璃磚的另一側(cè)面射出時(shí)的折射光線。 將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖14所示，請(qǐng)畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖 27、作出下列各圖的入射光線（或反射光線、鏡面、折射光線）并標(biāo)出入射角、反射角或折射角。28、畫出下圖中經(jīng)凸透鏡折射后的光線。29、按照題目要求作圖：（1）如圖甲所示，重為10N的木塊靜止在斜面上，它對(duì)斜面的壓力大小為8N，請(qǐng)你畫出木塊所受的重力和木塊對(duì)斜面壓力的示意圖。（2）如圖乙所示，物體A置于小車上，隨小車一起在平直路面上向右運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小車遇物體B受阻停止后，物體A在小車上仍向右運(yùn)動(dòng)，且速度越來越慢，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這一過程中物體A所受力的示意圖（忽略空氣阻力）。30、31、按要求作圖：（1）質(zhì)量為2kg的物體放在斜面上，請(qǐng)畫出此物體所受重力的示意圖（g=10N/kg）。（2）如圖，物體隨傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出A的受力示意圖。 三、實(shí)驗(yàn),探究題32、在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_ _；（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_ _mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；（3）在尋找棋子A的像位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子_ _(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；（4）移動(dòng)玻璃板后棋子B，但無(wú)論怎樣移動(dòng)都不能使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是 ；（5）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了_ _；（6）將棋子逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，棋子像的大小 （變大/變小/不變）；（7）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，白紙上 （能/不能）接收到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是 像33、如圖所示，小王做做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。（1）他將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是 cm。（2）他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁。點(diǎn)燃蠟燭后，他還應(yīng)調(diào)整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在_ _。（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）； (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。（4）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小王用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時(shí)，光屏上成像的情況是（ ）A只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像B只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像C仍然是完整的像，只是變暗些D成像情況像不受任何影響（5）隨著蠟燭燃燒而變短，光屏上成的像將向_ _（上/下）移動(dòng)。由于影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，這時(shí)最合理的調(diào)整是（ ）A只需將凸透鏡向下移動(dòng)些 B只需將光屏向上移動(dòng)些C將凸透鏡和光屏向下移一些D以上均可第33題圖34、某物理小組的同學(xué)用如圖4所示的裝置來研究水的沸騰。從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：時(shí)間/min11121314151617181920溫度/95969798989895989898（1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖5中A、B所示，則圖中 是水沸騰前的情況，圖中 是水沸騰時(shí)的情況；（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第 分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)；（3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸騰的溫度為 ，水在沸騰過程中溫度 .(選填“升高”、“不變”或“降低”)；（4）在圖6中以時(shí)間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像；（5）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)。為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是 35、小麗選擇蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）將裝有蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)；（2）將溫度計(jì)正確插入蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是；（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波（填“吸收”或“放出”）熱，溫度（填“升高”、“降低”或“不變”），第10min海波處于態(tài)（填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）丁圖是小麗繪制的蠟的熔化圖象，蠟在熔化過程中溫度（填“升高”、“降低”或“不變”）。四、計(jì)算題36、某人在100 m的短跑道上步行，要用80 s從起跑線步行到終點(diǎn)，他的運(yùn)動(dòng)可以認(rèn)為是勻速直線運(yùn)動(dòng).求：（1）他步行的速度是多大？（2）如果他在最初20 s以0.8 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但通過跑道全程的時(shí)間還是80 s，那么，在余下的路程中它的速度是多大？ 37、如圖所示，將一個(gè)體積為1.010-3m3、重6N的木塊用細(xì)線系在底面積為400cm2的圓柱形容器的底部。當(dāng)容器中倒入足夠的水使木塊被浸沒時(shí)，求：（g=10N/kg）（1）木塊浸沒在水中受到的浮力（2）剪斷細(xì)線后，木塊處于靜止時(shí)，木塊露出水面的體積多大（3）木塊露出水面處于靜止后，容器底部所受水的壓強(qiáng)減小了多少 38、如下圖所示，容器重20N，容器的底面積為200cm，往容器里倒入80N的水，水的深度為25cm，平放在面積為1的水平臺(tái)面上(g=10m/kg)，求：(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)多大?(2)容器底受到水的壓力多大?(3)臺(tái)面受到容器的壓強(qiáng)多大?參考答案一、選擇題1、D 2、A 4、A 5、D 6、D 7、A 8、C 9、C 10、B 11、B 12、B 13、C 14、B 15、D 16、D 17、C 18、C 19、D 20、A 21、D 22、A 23、D 24、D 二、作圖題：略三、實(shí)驗(yàn),探究題32、（1）觀察并確定像的位置 （2）2 （3）A （4）玻璃板與桌面不垂直 （5）比較像與物到平面鏡距離的關(guān)系 （6）不變 （7）不能 虛 33、（1）10 (2)同一高度 （3）放大 投影儀 （4）C (5) 上 C 34、（1）B （1分） A（1分） （2）17（2分） （3）98（2分） 不變（2分） （4）略（4分） （5）倒掉一些水；換用溫水來做實(shí)驗(yàn)（2分） 35、受熱均勻 B 42 吸收 不變 固液共存 升高 四、計(jì)算題36、1.25 m/s 1.4 m/s 37、（1）由F浮=液V排g得：F浮=1.