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文檔簡介

.看見讀后感柴靜的看見記錄了自己的錯(cuò)誤的失敗,而沒有把自己的榮譽(yù)和成功寫下來,從這本書里,你可以看到她的成長,以下是小編整理的歌詞相關(guān)讀后感,歡迎閱讀??匆娮x后感篇一看完柴靜的看見,心里有一種說不清的滋味。我原以為這只是一本記錄一個(gè)記者在十年以來的采訪,或是一本記錄十年里的榮譽(yù)自傳,但出乎我的意料,她在這本書里寫下的,是自己的錯(cuò)誤和失敗、內(nèi)省和反思,這是一本記錄她成長的書??催@本書,總讓我很容易聯(lián)系到自身。從剛開始的“不知天高地厚”說出:“我知道我能達(dá)到的高度?!钡牟耢o;到被工作和現(xiàn)實(shí)打擊得一敗涂地的柴靜;再到激勵(lì)自己,站起來告別過去,重新出發(fā)的柴靜;最后是延續(xù)至今一直完善自身的柴靜。從這些柴靜中,我似乎能看到自己,看到過去,現(xiàn)在,未來的自己。每個(gè)人的成長之路都不同,但總會(huì)有相似的心跡。我并沒有像柴靜那樣轟轟烈烈的成長過程,也無幸像柴靜那樣有那么多人為她點(diǎn)燃明燈。事實(shí)上,我的成長之路才剛開始。曾經(jīng),我很害怕成長,很抗拒成長,因?yàn)槌砷L之路沒有那一條是平順的,這條路上都布滿的荊棘,我害怕我會(huì)承受不住,我害怕我會(huì)在這如迷宮的路上迷失,在看見這本書里,誠如我所想,我看到了未來的我將要承受的東西,看到了逼迫自己成長的艱難,也看到了破繭成蝶的痛苦,但在最后落入我眼瞼的,是她的成功,或者說是她一步一步蹣跚向前的足跡,又或者說是她不時(shí)回首反思的身影。這些都使我的心安靜下來,這些對(duì)于我來說都是解渴的甘泉,飽腹的美餐,從她身上我找到了一個(gè)能助我順利通過成長之路的工具,使我能坦然的等待和接受現(xiàn)實(shí)將要給我的挫折。聽過別人評(píng)價(jià)柴靜的一句話:“柴靜給人的感覺是一個(gè)很瘦弱的女孩子,但她的節(jié)目很有力量?!辈耢o的節(jié)目我在之前從未看過,在好奇心的驅(qū)使下,我在網(wǎng)上搜索了一個(gè),看的是告別盧安克。在這個(gè)節(jié)目里,她的出鏡率并不是非常高,但她在鏡頭前總是很冷靜,無論是煽情的場(chǎng)景還是失控的場(chǎng)面,她總保持一貫的冷靜客觀,在沒有用多少筆墨寫自己并且像白描似的看見里面也一樣。但即使是這樣的冷靜,這樣沒有裝飾和點(diǎn)綴的看見,也能讓讀者感受到此中的酸甜苦辣。看了雙城的創(chuàng)傷后,我的心情很抑郁,這種感情不濃卻化不開;在山西,山西一章里,書記跟老頭兒的那一番“國家是先發(fā)展再治理”、“有錢就能治理”的話,回蕩在心頭凝成郁結(jié);在真實(shí)自有萬鈞之力一章中,看到那個(gè)沒能求出小女孩,最終只能夠給她兩個(gè)糖的記者在嚎啕大哭時(shí),我雖沒有淚眼婆娑,但心里猶如被蟻啃噬一樣。柴靜帶給人的力量,不是來自這些故事本身,而是來自于柴靜認(rèn)識(shí)人,了解人,感受人,理解人,她在認(rèn)識(shí)人的過程中認(rèn)識(shí)自己,也讓我們跟隨著她去認(rèn)識(shí)我們自己。在看見的宣傳片里,柴靜說以前別人認(rèn)為她是一個(gè)如林妹妹般的人物,但我現(xiàn)在看到的是一個(gè)揮灑自如的女強(qiáng)人;書中以前的柴靜是一個(gè)被批評(píng)后會(huì)“眼淚打轉(zhuǎn)”的女孩,但現(xiàn)在的柴靜無論面對(duì)什么都能夠鎮(zhèn)定自若;曾經(jīng)的柴靜一個(gè)心氣高傲的文藝女青年,現(xiàn)今的柴靜已經(jīng)化繭成蝶??匆娛沁@十年來柴靜看見的別人的故事,也是這十年來柴靜看見的自己的故事??匆娮x后感篇二第一次發(fā)現(xiàn)這本書是在同學(xué)的桌上,柴靜這個(gè)名字雖早有耳聞但并沒多少了解,只知道她是一個(gè)央視記者。吸引我的是它的封面,是怎樣的一個(gè)記者能讓身旁的老人笑的如此慈祥,小孩肆無忌憚地玩耍,而看見這一個(gè)名字又有種莫名的沉重感。個(gè)人認(rèn)為讀的速度過快是對(duì)這本書的不尊重,一本書,二百八十八頁,二十個(gè)章節(jié),二十六萬字,能描述的不算多,內(nèi)容的厚重感卻絕不允許你匆匆掠過,打開品讀讓人不禁停下來深思,合上又讓人不舍?!叭藗兟暦Q最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的,只是事后回憶起來的時(shí)候才那么幸?!???匆娛遣耢o十年記者生涯的一個(gè)回顧,沒有宏大的敘事,在講一個(gè)個(gè)鮮活的,這十年中所經(jīng)歷過極具突出的事件里的人。這十年中,從娛樂節(jié)目到中央電視臺(tái)的新聞評(píng)論部,由第一次采訪時(shí)的青澀,緊張,焦慮,到語言犀利,咄咄逼人的溫柔殺手,再到現(xiàn)在的寬厚。她說關(guān)鍵不是別人能給什么,而是自己內(nèi)心想要什么。如今的柴靜正在一步一個(gè)臺(tái)階的爬上事業(yè)的最頂峰。她這十年中遇到過的挫折,苦難,感動(dòng),也許只有自己能夠體會(huì)。那時(shí)的陳邙對(duì)柴靜說:痛苦就是痛苦,對(duì)痛苦的思考才是幸福十年的成長,就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣,人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,這才是活著。青春是用來奮斗的,相比起來,我的青春或許不值一提,但青春對(duì)于每個(gè)人自身來說都是同樣的刻骨銘心。像那年的高三,沒有人會(huì)記得你考過多少分,沒有人知道自己在排名榜前走開時(shí)失落的模樣。但只有自己記得曾經(jīng)做題做到教室里只剩自己,曾經(jīng)在失敗時(shí)痛苦地向朋友傾訴,只是因?yàn)椴桓市?。也許很多努力貌似徒勞無獲,但對(duì)一個(gè)人來說,他得到的是博爾赫斯說的“時(shí)光流逝而我心安”。如今的柴靜已經(jīng)有成熟的淡然,在許多誤解與反對(duì)的聲音中她只是沉默、微笑。然而多少人知道有些笑容背后是緊咬牙關(guān)的靈魂。人常常被有意無意忽略,被無知和偏見遮蔽,被概念化,被模式化,這些思維,被埋在無意識(shí)之下。真相來自探尋,來自我們自身對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。而這個(gè)過程中,平衡是我們的道德責(zé)任。藥家鑫的故事那時(shí)傳遍了大街小巷,可是又有多少人真正了解這件事。就如那時(shí)的我寫作文常想著如何把這個(gè)人批判得再犀利一點(diǎn),把這件事說的再有深度一點(diǎn),然而看過這本書后發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知。自己那所謂的觀點(diǎn)不過也是從新聞媒體的觀點(diǎn)得來,從沒去深入了解和思考,然后得到自己的觀點(diǎn)。柴靜是從藥家鑫父親的角度來闡述這個(gè)事情的來龍去脈。一個(gè)兒子的成長以及父親的影響都是潛移默化的,當(dāng)父親用暴力手段去解決問題的時(shí)候,孩子學(xué)會(huì)解決問題的手法必然是暴力,當(dāng)父親對(duì)受欺負(fù)的孩子漠然置之的時(shí)候,孩子可能得出的結(jié)論是這就是個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),暴力才能解決問題。一個(gè)自己看著長大的孩子,作為家長卻沒有機(jī)會(huì)或者無法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,失敗的教育才會(huì)釀成如此悲劇。書中是拋開媒體對(duì)藥家鑫殺人影響的大肆渲染,去關(guān)注事件的本身,關(guān)注真相,這也是柴靜這本書一直想傳達(dá)的觀點(diǎn)。身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們,面對(duì)形形色色網(wǎng)絡(luò)信息,我們又是否能像柴靜一樣去關(guān)注真相,關(guān)注事件本身,面對(duì)社會(huì)又是否能多一份理智。像書中講到的許多新聞事件,像華南虎事件、虐貓事件,當(dāng)時(shí)的人們?cè)诳吹叫侣剤?bào)道后是熱議紛紛,網(wǎng)友的批判聲也能壓過新聞的本身,然而看過這本書后,有人會(huì)后悔曾經(jīng)的妄下論斷,也有人會(huì)因?yàn)榇掏吹膫诙_始謾罵。而我學(xué)到的是在許多事情發(fā)生的面前,不必急于下結(jié)論,發(fā)表意見,很多時(shí)候眼見不一定為實(shí),換一個(gè)角度

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