bestofbest需求分析報告.docx

寧波大紅鷹學(xué)院實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)名稱：需求分析報告（含組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程） 小組名稱:best of best學(xué)院： 信息工程學(xué)院 專業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng) 年級： 2012級 小組成員1： 余勝棋 學(xué)號： 1211060648 職責(zé)： 撰寫報告 小組成員2： 方醒群 學(xué)號： 1211060609 職責(zé)： 提供內(nèi)容 小組成員3： 胡旭 學(xué)號： 1211060616 職責(zé)： 提供內(nèi)容 小組成員4： 屈亞倩 學(xué)號： 1211060628 職責(zé)： 提供內(nèi)容 小組成員4： 周佳榮 學(xué)號： 1211060652 職責(zé)： 提供內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)時間： 2015 年 4 月 8 日 實(shí)驗(yàn)類型： 設(shè)計性 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)： 21-403 成績： 指導(dǎo)教師簽字： 實(shí)驗(yàn)報告基本內(nèi)容要求：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?；二、?shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理；三、主要儀器設(shè)備；四、操作方法與實(shí)驗(yàn)步驟；五、實(shí)驗(yàn)存在的問題；六、討論、心得一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、掌握需求分析中功能模塊的建立方法2、熟練繪制組織結(jié)構(gòu)圖。3、掌握業(yè)務(wù)流程圖的繪制方法。二、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理1、分析自選系統(tǒng)對應(yīng)的企業(yè)或單位的組織結(jié)構(gòu)。2、對自選系統(tǒng)的功能進(jìn)行分析，畫出系統(tǒng)的功能分解圖，并對各模塊進(jìn)行詳細(xì)說明。3、分析自選系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程情況，并畫出系統(tǒng)的流程圖。要求：各小組成員每人必須有自己的業(yè)務(wù)流程圖。小組組長合成整個系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖。三、主要儀器設(shè)備 計算機(jī) VISIO軟件四、 操作方法與實(shí)驗(yàn)步驟我們項(xiàng)目小組選擇了班務(wù)管理系統(tǒng)，經(jīng)過小組的幾次討論，我們定下了四個子系統(tǒng)，分別為職務(wù)管理系統(tǒng)，獎懲機(jī)制系統(tǒng)，成績管理系統(tǒng)和綜合管理系統(tǒng)，具體如下：組織結(jié)構(gòu)圖具體如下：系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖如下：班務(wù)管理系統(tǒng)：職務(wù)管理系統(tǒng)：綜合管理系統(tǒng)：獎懲機(jī)制系統(tǒng)：五、 實(shí)驗(yàn)存在的問題在設(shè)計業(yè)務(wù)流程圖時由于理解上的錯誤導(dǎo)致小組走了不少彎路，在老師的指導(dǎo)下重新找準(zhǔn)了系統(tǒng)的方向，正確理解系統(tǒng)本質(zhì)，完善圖表。六、討論、心得 在系統(tǒng)的開發(fā)過程中，只有正確理解系統(tǒng)的需求，加以借鑒他人成功系統(tǒng)才能更好的開發(fā)出