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專(zhuān)題一怎樣寫(xiě)命題作文一、 作文的四種基本類(lèi)型1、 話題作文2、 材料作文3、 命題作文4、 半命題作文二、 真題再現(xiàn)23.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文 有生命就會(huì)有回憶。你無(wú)法抗拒，也無(wú)法逃避。你是塵世中的人，回憶便是你的影。值得回憶的總是刻骨銘心的難忘、曾經(jīng)的感動(dòng)。無(wú)論苦澀、無(wú)論甘醇，無(wú)論歡樂(lè)，無(wú)論哀傷。 擁有回憶，人生才得以豐盈，歲月才溢滿(mǎn)詩(shī)情。 請(qǐng)以“此情可待成追憶”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：（1）角度自選（2）立意自定（3）除詩(shī)歌外文體自選。三、如何獲得高分 一、高分作文的三步 二、審題 1、審題秘訣：劃關(guān)鍵詞 2、分析結(jié)論：必須寫(xiě)“回憶” 最好文體，記敘文、敘事散文 最好寫(xiě)自己生命中可回憶的事 要想出彩就要有特色三、 典型失誤1、（羅時(shí)雨第二段）當(dāng)我們剖析自己的記憶，才發(fā)現(xiàn)，悠悠的蝴蝶夢(mèng)，使他們的的靈魂逍遙而透明，忘不了他那孤身垂釣江邊，忘不了他幻化而成的大鵬，忘不了他在妻離之后長(zhǎng)歌當(dāng)哭的超然。（后文略）（第三段）千古悠悠，疏而不漏，時(shí)間把這份情與憶打磨成我們心中的蝴蝶烙。不要去打擾老前輩了，這份情沒(méi)有真情實(shí)感，數(shù)無(wú)病呻吟。屬跑題，得分35分。2、將“成追憶”寫(xiě)成了“可追憶”在林語(yǔ)堂的一篇隨筆中有這樣一句話“當(dāng)我乘飛機(jī)越過(guò)這道海時(shí)，覺(jué)得其實(shí)它很小，而當(dāng)我在海的那一頭遙望家鄉(xiāng)時(shí)，它是如此渺遠(yuǎn)?！倍潭痰囊痪湓捯馕渡铋L(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)家鄉(xiāng)的情誼是人世間最真摯的感情。我想此時(shí)的林語(yǔ)堂大概和我一樣吧，徒剩一腔鄉(xiāng)情去追憶了四、作文出彩關(guān)鍵在于閃光點(diǎn)1、有真情實(shí)感 曹游的文章2、清晰的脈絡(luò) 王霜： 記憶里那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失的身影，后面總是跟著一個(gè)不會(huì)跑丟的小屁孩。 記憶里的另一個(gè)身影，伴著冬日清晨里最美妙的音樂(lè)，在我仍沉浸在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候騎著自行車(chē)走來(lái)3選材出新 一般選材都無(wú)非是親情、友情、師生情，膽子大一些的選擇寫(xiě)愛(ài)情，而我們可以寫(xiě)普通人之間的真情；還可以寫(xiě)人與動(dòng)物的情；人與自然的情。（1）王霜：記憶里的另一個(gè)身影，伴著冬日清晨里最美妙的音樂(lè)，在我仍沉浸在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候騎著自行車(chē)走來(lái)對(duì)他的印象，只是門(mén)前那瓶接著薄冰的牛奶，只是一碗溫?zé)岬呐Ｄ潭松巷堊罆r(shí)的那份喜悅，只是顫抖的嘴唇接觸溫暖時(shí)的甜蜜年幼的好奇心驅(qū)使我一大早起來(lái)裹著衣服、哆嗦著，等待那清脆鈴聲的出現(xiàn)，他有微駝的背，還有那歲月雕了紋的額，更有像父親一樣長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的、厚實(shí)的大手?？匆?jiàn)我，古銅色的臉上立刻露出憨厚的微笑。我嚷著要和他一起送奶，他摸摸我我的頭我一包熱牛奶，又踏著音樂(lè)消失在寒風(fēng)中。后來(lái)，只要我早起，就能收到送奶人的一份“禮物”。 清醇的牛奶穿透歲月，依然散發(fā)著清香。久違了，送奶的老伯，久違了那份美好的記憶。點(diǎn)評(píng);這段文字讓我們想起了小時(shí)候我們跟著賣(mài)糖葫蘆的、做糖人的、甚至賣(mài)西瓜的小販后不走的情形，這種感情就是人生經(jīng)歷同感。這個(gè)材料的選擇就與我們所選的親情、友情相比，當(dāng)然文章就能脫穎而出了。 （2）寫(xiě)人與寵物之間的感情。 （3）寫(xiě)對(duì)故鄉(xiāng)的深情。4、運(yùn)用手法。 （1）雙線并行，交相輝映。 劉煜辛：有這樣一種回憶，他能傳遞無(wú)邊的喜悅；有這樣一種聲音，他能更多的被用來(lái)傳遞苦與痛；有這樣一個(gè)人，他離你是那樣的親近，卻有一種陌生感。 江南的一本書(shū)中寫(xiě)道：“一個(gè)男人，狠心把兒子送給別人。兒子對(duì)他只有恨，父親只能用甜蜜的微笑面對(duì)兒子冷酷的冰臉。每當(dāng)此時(shí)父親總會(huì)說(shuō), 長(zhǎng)大你就懂了。” 我的父親是個(gè)嚴(yán)肅古板的人，看到考卷掛紅，總是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。他似乎認(rèn)為，我的頭腦一定很好，考不好一定是不好好學(xué)。結(jié)尾：從倒六到第六，父親沒(méi)有說(shuō)什么，只是憨厚地一笑，轉(zhuǎn)過(guò)身走了，只留給我一個(gè)背影。 江南的書(shū)中最后寫(xiě)道,“我送你給繼父，是為了讓你受到更好地照顧，得到最好的教育，跟我一個(gè)司機(jī)在一起，你是不會(huì)有出息的.” 也許，天下的父親都是一樣的；也許，這份情也是一樣的。但父親們也許不知道，孩子更想要的是一個(gè)完整的家，留給我們的回憶不應(yīng)只是父親的嚴(yán)厲、呵斥、期望，還應(yīng)有一份溫存、問(wèn)候、甜蜜。4、語(yǔ)言出彩 王舒炫：蘇格蘭詩(shī)人羅伯特。彭斯說(shuō)過(guò)：“難道就該把老朋友遺忘，還有那舊日時(shí)光?！?王霜：我用這段文字，挖起兒時(shí)埋在樹(shù)旁的布娃娃。2、體裁出彩王舒炫：第一段，引用名言，點(diǎn)明中心，珍視友情。 第二段，總領(lǐng)下文。 第三五段，用日記形式記敘。 （3）2005年2月 （4）2005年6月 （5）2006年11月 第六段，總結(jié)全文。當(dāng)然形式不是最重要的，關(guān)鍵在于，是否有真情實(shí)感，創(chuàng)新得分屬于發(fā)展等級(jí)必須以基礎(chǔ)等級(jí)為本，否則舍本逐末，得不償失，亞飛同學(xué)也用了日記體，但言之無(wú)物，只得了35分。四、 二類(lèi)文提升1、郭翔寫(xiě)了自己對(duì)一個(gè)心儀女生的追求過(guò)程。他在文章末尾寫(xiě)道：漸漸的我們的關(guān)系改善了，成為了好朋友。當(dāng)我們午夜12點(diǎn)還在電話交流，當(dāng)我在通宵時(shí)你的關(guān)心，當(dāng)我想這是最好的結(jié)局了。畢竟愛(ài)一個(gè)不愛(ài)自己的人是需要自欺欺人和勇氣的。正如你所說(shuō)：“我們還不成熟，我們還是學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，我們還是未成熟的青蘋(píng)果現(xiàn)在的愛(ài)情是苦澀的?！贝饲榭纱Ｗ窇洠屛覀?cè)谛闹袨楸舜肆粝挛恢?，記住心中的情，不忘三年后的約定。文章問(wèn)題在于未能對(duì)愛(ài)情最正確的處理，極易觸碰高考的雷區(qū)。當(dāng)我們午夜12點(diǎn)還在電話交流，當(dāng)我在通宵時(shí)你的關(guān)心，當(dāng)（這還是朋友么？應(yīng)是熱戀之中吧？）我想這是最好的結(jié)局了。畢竟愛(ài)一個(gè)不愛(ài)自己的人是需要自欺欺人和勇氣的。（你還未從早戀的泥淖中走出來(lái)）正如你所說(shuō)：“我們還不成熟，我們還是學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，我們還是未成熟的青蘋(píng)果現(xiàn)在的愛(ài)情是苦澀的?！保ㄕZ(yǔ)序有問(wèn)題）此情可待常追憶，讓我們?cè)谛闹袨楸舜肆粝挛恢茫涀⌒闹械那?，不忘三年后的約定。（念念不忘，愛(ài)情的主旨未變，進(jìn)入了深水區(qū)）我們這樣修改：漸漸的我們的關(guān)系改善了，成為了好朋友。當(dāng)我被數(shù)學(xué)題絆住時(shí)，你熱情講解，當(dāng)我送給你一個(gè)小熊時(shí)你拒絕了，你說(shuō)，“愛(ài)情與友情的差別在于距離?！保ㄟ@是友情，不是愛(ài)情）我想這是最好的結(jié)局了。畢竟愛(ài)情不是高中時(shí)期應(yīng)該收獲的，正如你所說(shuō)：“我們還是學(xué)生，還不成熟，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，我們還是未成熟的青蘋(píng)果，現(xiàn)在的愛(ài)情是苦澀的?！保ㄗ晕易兓楦猩A）這段友情，猶如淡淡的檸檬在生命的旅途中永遠(yuǎn)散發(fā)著清香，它是我永遠(yuǎn)的追憶。（化愛(ài)為友，永留美好記憶，遠(yuǎn)離雷區(qū)） 專(zhuān)題二考場(chǎng)作文高分三步走 提要：一、主旨明確而切題 二、結(jié)構(gòu)清晰而完整 三、文章靚麗而出彩 考場(chǎng)作文不同于我們平時(shí)的日記與作文，它有鮮明的應(yīng)試特點(diǎn)，因此把握這些特點(diǎn)就非常重要。一、主旨明確而切題 60分的高考作文，要想得40分以上首先要切題。 兩種常見(jiàn)問(wèn)題：一是跑題，二是偏題。 跑題，即我們平時(shí)所說(shuō)的下筆千言離題萬(wàn)里。偏題，就是擦邊球，與題目要求與題旨若即若離。如果說(shuō)跑題是沒(méi)有準(zhǔn)確把握題目的要求，或沒(méi)有理解題目的含義的話，那么偏題則主要出現(xiàn)在論證的過(guò)程中。我們先來(lái)看一則作文題閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（40分） 一個(gè)黑人小孩在父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)桶擦干凈，然后擺放好，令他生氣的是：往往一夜之間，風(fēng)就把他擺放整齊的桶吹歪吹倒了。小男孩委屈的哭了。父親撫摸著他的頭說(shuō)：“孩子別傷心，想辦法去征服風(fēng)?！毙∧泻⒉粮裳蹨I，坐在木桶邊想呀想，想了半天，終于想出一個(gè)辦法，他從井里挑來(lái)一桶桶清水，把他們倒進(jìn)木桶里，然后忐忑不安的回家睡覺(jué)了。第二天，天剛亮，小男孩就匆匆爬起來(lái)，跑到放桶的地方，那些木桶擺放地整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒吹歪的。小男孩高興的笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“木桶要想不被風(fēng)吹倒，就得自己有重量。”父親贊許的笑了。 以“重量”為話題寫(xiě)一篇不少于700字的作文，題目自擬，立意自定，除詩(shī)歌外體裁不限。這則作文題，看似是話題作文，其實(shí)是材料作文；因?yàn)樵掝}之前的材料不是對(duì)話題的提示和解說(shuō)，而是對(duì)話題的限定。 這篇作文題的立意有：1、給自我加重，提升自我價(jià)值。這是一個(gè)不被颶風(fēng)大浪打翻的惟一方法。人的掌握的知識(shí)就和水桶里的水一樣。當(dāng)木桶中裝滿(mǎn)水時(shí)，它能在風(fēng)中站穩(wěn)，當(dāng)人掌握知識(shí)之后同樣能夠在問(wèn)題和困難面前屹立不倒。 2、生命的重量。有理想、有責(zé)任、有意義的人生才是厚重的人生，才是是充實(shí)的人生，才不是一個(gè)空桶。什么樣的立意是跑題呢？ 1論點(diǎn)不合要求，如降低你的姿態(tài)。木桶降低了重心，不被風(fēng)吹倒，人只有降低姿態(tài)才不能被政治風(fēng)浪襲倒。觀點(diǎn)是正確的，但不符合材料的要求。 2、論證過(guò)程漸漸偏離題旨。我們看一篇文章生命的重量 “人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也”司馬遷在千年之前就向我們闡釋道生命是有重量的。 生命的重量或重或輕，全部由自己決定?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?。或勞其筋骨，餓其體膚”只有經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，才能使我們輕微的人生變得更富有重量，更富有意義。（論證錯(cuò)誤，不是“經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，才能使我們輕微的人生變得更富有重量”而是只有讓我們的人生更有意義，更有重量才能度過(guò)人生的風(fēng)浪。） 牛頓從小被認(rèn)為不聰明，通過(guò)自己的努力為人們打開(kāi)了經(jīng)典力學(xué)的大門(mén)：愛(ài)迪生雖然家境貧寒，通過(guò)自己的努力，給人類(lèi)帶來(lái)了持久的光明；魯迅雖然在生命的前半段名氣并不大，但通過(guò)自己的閱讀與思考，成為了當(dāng)時(shí)人民黑暗中的指路明燈。這篇文章的開(kāi)頭是相當(dāng)精彩的，引用名言引出中心論點(diǎn)，簡(jiǎn)潔有力，然而再接下來(lái)的論述過(guò)程中卻不再提“重量”了。有的同學(xué)說(shuō)，我的貢獻(xiàn)，我所說(shuō)的責(zé)任就是人生重呀？那你為何不寫(xiě)出來(lái)呀？同學(xué)呀！你懂不懂這是考場(chǎng)作文，論證過(guò)程必須緊扣觀點(diǎn)，你明白，閱卷人不清楚呀！我們不妨這樣改動(dòng)： 在他的作品中例舉了多種“生命不可承受之重”，可是如果不能去除名利浮華的輕；不能承受信念、擔(dān)當(dāng)?shù)闹兀覀兊娜松€有什么意義。牛頓叩響了經(jīng)典力學(xué)的大門(mén)，喬布斯指引著信息時(shí)代的方向，魯迅改造了國(guó)人的靈魂，小平創(chuàng)造著中國(guó)崛起的奇跡，他們被人敬仰，名垂史冊(cè)，并不是因?yàn)樗麄兩鴤ゴ?，而是他們，把努力、奉獻(xiàn)、承擔(dān)的精神貫穿于人生的始終，充實(shí)與生命的桶中，才收獲了厚重與踏實(shí)。其實(shí)做到論證不跑題、不偏題，就是要做到圍繞論點(diǎn)與材料進(jìn)行對(duì)比、聯(lián)系、分析。這里我們最要不得寫(xiě)作格式就是“觀點(diǎn)+例子（還是又陳又酸的，就是聞著擺手，咬著崩牙的那種）+一句話（點(diǎn)題）”。我們需要的是對(duì)你所舉例子的分析，你對(duì)這件事、這種現(xiàn)象的感想、看法、見(jiàn)解，和練習(xí)材料的分析。二、結(jié)構(gòu)清晰而完整 要想作文得分在45分以上，還得做到結(jié)構(gòu)完整而清晰。結(jié)構(gòu)的安排首先要有一個(gè)明晰的思路：文章有幾段，第一段寫(xiě)什么，第二段寫(xiě)什么在動(dòng)筆之前都要做到成竹在胸；其次要安排文章的詳略，那一段是重點(diǎn)闡釋的段落，那一段是出彩的部分都要事先了然于胸；再次要注意在每一段的段首或段尾安排中心句，對(duì)于點(diǎn)明題旨的句子甚至可以單獨(dú)成段，最后要注意段與段之間的過(guò)渡與收束。文章思路安排一例： 題目 身如泰山巋然不動(dòng) 作者 1003班 武國(guó)瑞 第一段用起興手法寫(xiě)隨風(fēng)擺動(dòng)的狗尾草對(duì)青松的羨慕。 第二段引材料，亮出中心論點(diǎn)“想要讓自己的人生厚重，就要檢點(diǎn)你的思想、行為” 第三段寫(xiě)很多人，因?yàn)檩p而在政治風(fēng)浪中被刮倒。 “每個(gè)時(shí)代，都有一些高層官員，生活腐敗、思想墮落，瘋狂的聚斂社會(huì)財(cái)富，謀取個(gè)人利益，而不顧及他人和社會(huì)的利益。他們就像被倒干水的木桶一樣，在每一次的反腐風(fēng)暴中便會(huì)被吹倒。而僥幸從風(fēng)的縫隙躲過(guò)的人，也都提心吊膽，看著自己的同類(lèi)走向刑場(chǎng)而夜不能寐。和珅、劉青山、成克杰都是這樣的人，他們雖然都位高權(quán)重，但生命卻很輕，輕如鴻毛?！?第四段寫(xiě)清官，寫(xiě)為人民請(qǐng)命的人。 “ 有這樣一些人，他們?cè)谏钌瞎?jié)儉，在行為上自律，他們履行自己的職責(zé)，堅(jiān)守自己的使命，包拯、海瑞，為民請(qǐng)命名垂后世；微塵、小草，奉獻(xiàn)愛(ài)心，溫暖人間。他們?nèi)缱⑺耐耙粯映练€(wěn)，他們?nèi)缥《氲奶┥揭话憷喂?。他們?jīng)得起任何的風(fēng)浪，在颶風(fēng)中巋然不動(dòng)，鄙夷地看著在那些搖來(lái)晃去的人。他們不一定青史留名，但生命卻很重，重如泰山。 第四段寫(xiě)常人不被流言所傷的做法。 要想讓木桶不倒可以往里加水，增加它的重量，一個(gè)普通人要想不被流言中傷，就要注意自己的品行。 第五段總結(jié)、點(diǎn)問(wèn)題。提綱二 題目： 不能承受生命之輕 第一部分：（1段）木桶不能承受輕，輕的木桶充滿(mǎn)著空氣，要想不被風(fēng)吹走，就要灌滿(mǎn)水，就要有重量。 第二部分 ：（2-4段） 一層（2段）。人不能承受生命之輕。我們可以忍受饑餓、災(zāi)難，可以忍受落榜、失業(yè)，可以忍受失戀、疾?。坏荒苋淌軣o(wú)所事事、碌碌無(wú)為如行尸走肉般生活，那是生命中不可承受之輕。正如輕輕的木桶一樣，會(huì)隨風(fēng)滿(mǎn)地桶亂走。 二層（3段）。人生要有價(jià)值，就要有重量。金錢(qián)、權(quán)利、地位，在世人眼中往往被看成是生命中最有價(jià)值的東西。在法治不振、社會(huì)浮躁的時(shí)代，錦衣玉食的生活的確是一些人的追求目標(biāo)，“寧在寶馬車(chē)中哭，不在自行車(chē)后笑”馬諾用她的名言做了注解。光鮮奪目，秀韻多姿；飛揚(yáng)跋扈，顯赫一時(shí)；一言九鼎，位高權(quán)重；我行我素、玩世不恭，這些常人眼中的重其實(shí)如鴻毛般輕盈，如浮萍般飄忽不定。歷史是最公正的評(píng)判家，她會(huì)把這一切都輕輕抹去。這些都只是木桶中的空氣，是生命中無(wú)法承受的輕。生命之重是什么？是自信、勇氣、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。是面對(duì)困難的不屈不撓，是狂風(fēng)暴雨中的巋然不動(dòng)。提升自我，充實(shí)自己，才不會(huì)在夜晚的暴風(fēng)中滾來(lái)滾去。 三層（4段）。生命之重是什么？是堅(jiān)守，堅(jiān)守自我的本心；是承擔(dān)，承擔(dān)義不容辭的責(zé)任。他們?nèi)缤爸械你殂榍逅刮覀兊纳钫媲?、充?shí)，使我們的生命沉甸甸的。正如沒(méi)有人會(huì)相信低矮的小平，瘦弱的霍金的生命很輕，沒(méi)有人相信高大的板垣、臃腫的土肥原生命很重。第三部分：（5段）加水的木桶不倒，充實(shí)的人生無(wú)悔。不能承受生命之輕。三、文章靚麗而出彩靚麗就是要有閃光點(diǎn)，不能如群星閃耀般多人眼目，也要如螢火蟲(chóng)般點(diǎn)綴夜空怎樣出彩呢？一般有如下方法：1、精彩的開(kāi)頭2、恰當(dāng)?shù)囊?、多變的修辭4、整齊的句式5、獨(dú)特的體裁我們欣賞一篇文章（以“重量”為話題） 身有重量不輕狂高二（1）部 1003班 沈 雪木桶要想不被風(fēng)吹倒，就必須有自己的重量，否則只會(huì)被風(fēng)吹得東倒西歪。同樣的，人生在世，必須負(fù)重而行才能不輕狂。聊齋的狂生中描寫(xiě)了一個(gè)狂放不羈的書(shū)生，很愛(ài)喝酒。刺史常和他對(duì)詩(shī)飲酒，兩人經(jīng)常吟詩(shī)共醉，成為了一對(duì)酒友。一天，狂生狂勁大發(fā)，縱聲呵斥刺史，刺史一怒之下，決定將狂生滅門(mén)，但卻得知狂生連家都沒(méi)有，只能作罷。后來(lái)一些受過(guò)狂生幫助的人幫助狂生娶妻蓋房。狂生打量著自己的新家，嘆息道：“我現(xiàn)在有門(mén)可滅了！”此后每見(jiàn)刺史，狂生必低頭彎腰，畢恭畢敬。這個(gè)狂生無(wú)牽掛時(shí)恃才傲物，不把刺史放在眼里，待到