變電運(yùn)行培訓(xùn)DOC.doc

變電站運(yùn)行人員的技能培訓(xùn) 根據(jù)變電運(yùn)行的特點(diǎn)和變電站運(yùn)行人員在變電運(yùn)行中的重要作用，以及變電站運(yùn)行人員在工作中存在的不足，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的技能培訓(xùn)工作勢(shì)在必行。針對(duì)變電運(yùn)行人員技能上的不足和變電站工作的需要，上從領(lǐng)導(dǎo)抓起，下到值班隊(duì)伍，提高變電站所有工作人員的技能培訓(xùn)意識(shí)。 一、變電站運(yùn)行的特點(diǎn) 在電力運(yùn)行系統(tǒng)中，變電運(yùn)行負(fù)責(zé)電網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)、倒閘操作和事故處理。變電運(yùn)行的主要職責(zé)是協(xié)助電力設(shè)備正常操作，維護(hù)電力安全運(yùn)行。在變電運(yùn)行中，需要維護(hù)和監(jiān)測(cè)的設(shè)備很多，任何不當(dāng)?shù)牟僮餍袨槎加锌赡芤鹱冸娫O(shè)備或電網(wǎng)的嚴(yán)重故障，甚至造成人身傷亡事故。比如運(yùn)行人員在工作中因疏忽安全設(shè)備管理，違章操作或錯(cuò)誤判斷都可能引發(fā)繼電保護(hù)裝置的誤動(dòng)或拒動(dòng)，不僅在經(jīng)濟(jì)上給電網(wǎng)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失，甚至給電力系統(tǒng)及人員安全造成嚴(yán)重傷害，還潛有影響社會(huì)穩(wěn)定的可能性。 二、變電站運(yùn)行人員培訓(xùn)的意義 在電力企業(yè)員工隊(duì)伍中，變電運(yùn)行值班員占有不小比例，是變電站運(yùn)行系統(tǒng)的主控力量，運(yùn)行人員對(duì)專業(yè)技術(shù)掌握的優(yōu)劣，直接影響到企業(yè)的安全生產(chǎn)。因而各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視值班人員對(duì)系統(tǒng)安全運(yùn)行的了解程度，對(duì)變電運(yùn)行崗位制定了許多行之有效的培訓(xùn)制度，如：簽訂師徒合同、反事故預(yù)想、反事故演習(xí)、考問(wèn)講解、技術(shù)問(wèn)答、專題培訓(xùn)、舉辦學(xué)習(xí)班等。方法雖多，但是在實(shí)際執(zhí)行中，往往存在許多令人不滿意的地方，除由客觀條件造成的制度流產(chǎn)外，由人為因素引起的問(wèn)題也不可避免。因此變電站運(yùn)行人員的技能培訓(xùn)工作必須被不斷審視，培訓(xùn)方法需要不斷改進(jìn)和優(yōu)化，培訓(xùn)工作必須時(shí)刻受到重視。 三、變電站運(yùn)行人員培訓(xùn)存在的不足 由于進(jìn)入電力系統(tǒng)的變電運(yùn)行人員都是每隔幾年進(jìn)入一批，雖然解決了運(yùn)行值班人員升遷和調(diào)出造成的缺員問(wèn)題，但也帶來(lái)每隔幾年要系統(tǒng)培訓(xùn)值班人員一次的問(wèn)題。另外，每批人員的文化差異都很大，在統(tǒng)一培訓(xùn)中存在文化高的人員學(xué)習(xí)效果好，文化較低的人員學(xué)習(xí)困難的問(wèn)題。再由于對(duì)培訓(xùn)工作疏于領(lǐng)導(dǎo)和檢查，使日常培訓(xùn)工作流于形式。如事故預(yù)想千篇一律，技術(shù)問(wèn)答照書(shū)一抄等，根本達(dá)不到應(yīng)有的效果。還有的人自身就存在惰性，除掌握日常維護(hù)和一般性倒閘操作外，滿足于表層知識(shí)，而浪費(fèi)了大量學(xué)習(xí)時(shí)光。凡此種種，都是變電值班人員培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題，這影響著企業(yè)員工素質(zhì)的培養(yǎng)，并潛在地影響著安全生產(chǎn)工作。幾年來(lái)，由于電網(wǎng)的飛速發(fā)展，變電站投入較多，人員頻頻調(diào)動(dòng)，骨干不斷調(diào)出，新人不斷增加，值班員隊(duì)伍不穩(wěn)定，技術(shù)業(yè)務(wù)水平較差，在考慮勝任工作上的確令人擔(dān)憂。 四、變電站運(yùn)行人員技能培訓(xùn)的方法 面對(duì)以上各種類似情況，管理者在培訓(xùn)工作上動(dòng)了些腦筋，做了不少工作。認(rèn)為只要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓住骨干，結(jié)合本所實(shí)際，制訂出“抓基礎(chǔ)、促中間、催尖子”的培訓(xùn)計(jì)劃，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，培訓(xùn)工作存在的困難都是可以克服和解決的。 1做好變電運(yùn)行值班員的培訓(xùn)工作必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)所站長(zhǎng)和值班長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí)。使他們充分認(rèn)識(shí)到在變電運(yùn)行工作中，要確保安全無(wú)事故、無(wú)隱患，是靠全班組共同來(lái)實(shí)現(xiàn)的。只有班組內(nèi)每一個(gè)人都達(dá)到了一定專業(yè)技術(shù)水平，全班組才能真正勝任本職工作；班內(nèi)任何一個(gè)人的差錯(cuò)都直接影響全班的安全生產(chǎn)。一根木頭再硬，也撐不起安全生產(chǎn)的天，一個(gè)人再能，也不能做全班的工作。班長(zhǎng)不能一枝獨(dú)秀，必須教會(huì)所屬值班員。同時(shí)，班長(zhǎng)在培訓(xùn)工作上的付出，也有意外收獲：教會(huì)別人，得到幫手，工作順利省心，在教會(huì)別人的同時(shí)，也獲得別人的尊敬。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，體現(xiàn)在所站長(zhǎng)身上，就是要對(duì)培訓(xùn)工作倍加重視，凡涉及培訓(xùn)工作必須事必躬親。如，參加各班里的反事故預(yù)想，若所站長(zhǎng)親自參加，效果會(huì)大不一樣。所站長(zhǎng)參加事故預(yù)想時(shí)，都能認(rèn)真對(duì)待，促使老值班員認(rèn)真教新人，而不僅僅流于形式。所站長(zhǎng)參加的同時(shí)，又能把事故預(yù)想引向?qū)嶋H，推向深層次探討，從而提高反事故預(yù)想的質(zhì)量。幾個(gè)班值間輪流互相出題，每月進(jìn)行一次的反事故演習(xí)，邀請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)參加，對(duì)每個(gè)人的表現(xiàn)進(jìn)行講評(píng)，這樣，既貼近實(shí)際，又激發(fā)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 2加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，還應(yīng)體現(xiàn)在一些關(guān)鍵時(shí)期。如，春檢之前，對(duì)變電值班人員進(jìn)行倒閘操作票的培訓(xùn)；對(duì)值班長(zhǎng)進(jìn)行工作票簽發(fā)審核的培訓(xùn)；新值班員上崗之前的日?；炯寄芗白晕曳雷o(hù)的培訓(xùn)；需要提拔人員擔(dān)任監(jiān)護(hù)人、值班長(zhǎng)的培訓(xùn)；新設(shè)備投入前驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、新設(shè)備構(gòu)造原理及應(yīng)急措施的培訓(xùn)等。這些培訓(xùn)工作，除個(gè)別專題外聘人員外，其他都應(yīng)該主動(dòng)自行完成。在培訓(xùn)中，要按照“學(xué)、問(wèn)、考”三步進(jìn)行，講解人員要充分準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，要將專題內(nèi)容講透、要點(diǎn)突出、道理深入淺出、方式力求靈活。講的人不能一味地講，要啟發(fā)聽(tīng)的人提問(wèn)，直到弄明白為止?？嫉沫h(huán)節(jié)是在講課培訓(xùn)后，根據(jù)要點(diǎn)歸納幾條或幾題，采用筆試，每個(gè)參加培訓(xùn)的值班人員都要獨(dú)立完成，并評(píng)判優(yōu)劣，試卷裝入個(gè)人技術(shù)檔案。 3做好變電運(yùn)行值班員的培訓(xùn)工作首先必須抓好骨干，骨干就是所站長(zhǎng)、技術(shù)員、值班長(zhǎng)。一般說(shuō)來(lái)，骨干們?cè)诩夹g(shù)業(yè)務(wù)上是尖子、是能人，要鼓勵(lì)他們當(dāng)好下級(jí)值班員的老師，傳授技術(shù)業(yè)務(wù)是企業(yè)賦予的責(zé)任和義務(wù)，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的代代相傳，是企業(yè)發(fā)展、進(jìn)步的源泉。骨干們能主動(dòng)地教，值班員肯定主動(dòng)跟著學(xué)；骨干們對(duì)培訓(xùn)認(rèn)真一分，值班員的學(xué)習(xí)成效也會(huì)提高一分。在眾多骨干中，技術(shù)員是關(guān)鍵?，F(xiàn)在各所站都配有專兼職技術(shù)員，給培訓(xùn)值班員工作創(chuàng)造了條件。技術(shù)員負(fù)責(zé)全站培訓(xùn)計(jì)劃的制訂，并根據(jù)每個(gè)值班員掌握技術(shù)業(yè)務(wù)水平的實(shí)際，有目的、有計(jì)劃地給每個(gè)人出技術(shù)問(wèn)答題，促使其在某方面提高。在培訓(xùn)時(shí)間安排上，應(yīng)充分利用操作量少的冬季。技術(shù)員在培訓(xùn)圖紙前，應(yīng)預(yù)先畫(huà)好放大圖紙，貼在黑板上，講起來(lái)比小圖清晰、效果好。另外，技術(shù)員要經(jīng)常檢查各班值反事故預(yù)想的正確性和完整性，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以糾正和補(bǔ)充，并告訴當(dāng)值人員引起注意。技術(shù)員還要經(jīng)常掌握值班員在培訓(xùn)上的需求和意見(jiàn)，把意見(jiàn)反饋給上級(jí)，并將其納入培訓(xùn)計(jì)劃并改進(jìn)培訓(xùn)方法。 4做好變電運(yùn)行值班員的培訓(xùn)工作必須加強(qiáng)繼電保護(hù)一、二次回路圖紙的學(xué)習(xí)。變電所的設(shè)備從空中到地下，從室外到室內(nèi)，涉及方面較多，很多人不能很好地把一、二次設(shè)備聯(lián)系起來(lái)，主要是對(duì)二次回路不了解。掌握二次回路的識(shí)圖能力，對(duì)提高值班員的業(yè)務(wù)水平，能起到事半功倍的效果。對(duì)值班員二次回路圖紙的培訓(xùn)，應(yīng)以基礎(chǔ)為主，可選“送電線路保護(hù)控制展開(kāi)圖”為先導(dǎo)，以圖中開(kāi)關(guān)分合閘保護(hù)動(dòng)作、重合閘動(dòng)作、儀表接線、信號(hào)及燈光的出現(xiàn)逐一深入進(jìn)行，并互相聯(lián)系，與實(shí)際對(duì)號(hào)入座。在培訓(xùn)值班員學(xué)習(xí)二次回路圖紙的初始階段，切忌過(guò)快，要讓每個(gè)人都能聽(tīng)懂，這樣才能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。只要都能認(rèn)識(shí)圖中的符號(hào)，掌握一般識(shí)圖規(guī)律，取得識(shí)圖經(jīng)驗(yàn)之后，就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)中央信號(hào)圖、主變保護(hù)圖、PT全圖、CT二次回路圖、直流絕緣監(jiān)察圖、低壓交流圖、變壓器冷卻裝置控制回路圖等；對(duì)于綜自化變電站，還要特別重視五防邏輯知識(shí)及電氣閉鎖知識(shí)的培訓(xùn)。絕大多數(shù)值班人員都愿意接受二次回路圖的培訓(xùn)，關(guān)鍵是能否有人給他們?cè)敿?xì)講解。 5做好變電運(yùn)行值班員的培訓(xùn)工作，離不開(kāi)集中辦班教學(xué)的方法。集中辦班，可以使受訓(xùn)人員聽(tīng)到權(quán)威性、高水平的講解，內(nèi)容更豐富、更系統(tǒng)。在集中辦班之前要先調(diào)查一下，選技術(shù)水平接近、文化差異不大的員工一起學(xué)習(xí)效果會(huì)好些。對(duì)一般的集中培訓(xùn)班，為了達(dá)到某一目的只能照顧大多數(shù)，在時(shí)間上以一周左右為宜，時(shí)間長(zhǎng)會(huì)因?yàn)榧彝セ騿挝坏氖虑橛绊懶Ч?。各?jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干的涌現(xiàn)要給予關(guān)注，對(duì)骨干的培養(yǎng)也要制訂計(jì)劃，經(jīng)常給他們指導(dǎo)，倡導(dǎo)自學(xué)，鼓勵(lì)不間斷的學(xué)習(xí)。定期舉行變電站運(yùn)行人員技能技巧比拼賽事，在需要競(jìng)賽之前，再集中統(tǒng)一培訓(xùn)，予以強(qiáng)化提高，競(jìng)賽方式一定要做到客觀、公正、公平，不能打擊值班人員的積極性。 五、結(jié)論 變電站運(yùn)行人員的技能培訓(xùn)工作首先要做到的是讓每一位工作人員切切實(shí)實(shí)的認(rèn)識(shí)到個(gè)人技能對(duì)于變電站正常運(yùn)行以及自身利益安危的重要意義，使每一位工作人員從思想上深刻認(rèn)識(shí)到技能培訓(xùn)的重要性，這樣運(yùn)行人員才能從根本上搞好技能培訓(xùn)，準(zhǔn)確應(yīng)用自身技能在自己的崗位上發(fā)揮重要作用。事實(shí)證明，在廣大變電值班員隊(duì)伍中，蘊(yùn)藏著極大的學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)的積極性，每個(gè)人都有把工作做好的愿望，都愿意提高個(gè)人的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。綜上所述，只要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，苦干實(shí)干，認(rèn)真執(zhí)行即定的計(jì)劃，變電運(yùn)行值班人員的培訓(xùn)工作就一定能做好。抓住骨干，以點(diǎn)帶面，培訓(xùn)工作就能蓬勃開(kāi)展起來(lái)，就能全面提高運(yùn)行值班員的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，為安全生產(chǎn)、安全供電提供有效保證。1系統(tǒng)內(nèi)容 變電運(yùn)行人員的崗位操作技能直接關(guān)系到電網(wǎng)安全可靠的運(yùn)行。隨著電網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，變電站應(yīng)用了大量的新設(shè)備及裝置，運(yùn)行人員急需了解它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理、操作和檢修方法等深層次的知識(shí)，以滿足運(yùn)行高標(biāo)準(zhǔn)要求。 通用現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)課件的方式，工作原理、操作、巡視檢查、事故處理、安措布置、設(shè)備驗(yàn)收、檢修、關(guān)聯(lián)知識(shí)等內(nèi)容。2系統(tǒng)功能組成和結(jié)構(gòu)圖變電運(yùn)行基礎(chǔ)理論知識(shí) 一次設(shè)備運(yùn)行知識(shí) 二次設(shè)備運(yùn)行知識(shí)及自動(dòng)化系統(tǒng)。2.1變電