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集合與常用邏輯用語(yǔ)函數(shù)、導(dǎo)數(shù)考試題(時(shí)間100分鐘,滿分150分)姓名-一、選擇題(本題共12小題 ,每小題5分,共60分)1已知函數(shù)f(x)若f(1)f(1),則實(shí)數(shù)a的值等于()A1B2C3 D4解析:選B根據(jù)題意,由f(1)f(1)可得a1(1)2.2若全集U,則集合A的補(bǔ)集UA為()A. B.C. D.解析:選C因?yàn)閁xR|x24xR|2x2,AxR|x1|1xR|2x0借助數(shù)軸易得UAxR|0x23下列函數(shù)中,恒滿足f(2x)f(x)2的是()Af(x)|x| Bf(x)(x0)Cf(x)ex Df(x)sin x解析:選C若f(x)ex,則f(2x)e2x(ex)2f(x)2.4已知函數(shù)f(x)x2bx(bR),則下列結(jié)論正確的是()AbR,f(x)在(0,)上是增函數(shù)BbR,f(x)在(0,)上是減函數(shù)CbR,f(x)為奇函數(shù)DbR,f(x)為偶函數(shù)解析:選D注意到當(dāng)b0時(shí),f(x)x2是偶函數(shù)5已知函數(shù)yf(x)的圖象在點(diǎn)M(3,f(3)處的切線方程是yx,則f(3)f(3)的值為()A1 B2C3 D5解析:選B因?yàn)榍悬c(diǎn)(3,f(3)在切線上,所以f(3)1,切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)為切線的斜率,所以f(3),所以f(3)f(3)2.6已知集合A是函數(shù)f(x)的定義域,集合B是整數(shù)集,則AB的子集的個(gè)數(shù)為()A4 B6C8 D16解析:選A要使函數(shù)f(x)有意義,則需解得1x0或0x1,所以函數(shù)的定義域Ax|1x0,或0x1所以AB1,1,其子集的個(gè)數(shù)為4.7已知alog23log2,blog29log2,clog32,則a,b,c的大小關(guān)系是()AabcCabbc解析:選Balog23log2log23,blog29log2log23,ab.又函數(shù)ylogax(a1)為增函數(shù),alog23log221,clog32c.8函數(shù)yx1的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱的圖象大致是()解析:選B函數(shù)yx,該函數(shù)的圖象就是拋物線y2x在x軸及其以上的部分,故函數(shù)yx11是將上述圖象向下平移一個(gè)單位得到的,再作其關(guān)于x軸對(duì)稱的圖象,即選項(xiàng)B中的圖象9若a2,則函數(shù)f(x)x3ax21在(0,2)內(nèi)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為()A3 B2C1 D0解析:選C依題意得f(x)x22ax,由a2可知,f(x)在x(0,2)時(shí)恒為負(fù),即f(x)在(0,2)內(nèi)單調(diào)遞減,又f(0)10,f(2)4a14x3均成立;若log2xlogx22,則x1;“若ab0且c”的逆否命題是真命題;若命題p:xR,x211,命題q:xR,x2x10,則命題p(q)是真命題其中真命題為()A BC D解析:選A由x22x4x3推得x22x3(x1)220恒成立,故正確;根據(jù)基本不等式可知要使不等式log2xlogx22成立需要x1,故正確;由ab0得0,又c,則可知其逆否命題為真命題,故正確;命題p是真命題,命題q是真命題,所以p(q)為假命題,故不正確二、填空題(本題共4小題,每小題5分,共20分)13(2013河北質(zhì)檢)函數(shù)ylog(3xa)的定義域是(,),則a_.解析:由3xa0得x.因此,函數(shù)ylog(3xa)的定義域是(,),所以,即a2.答案:214 (2012鄭州高三模擬)曲線ycos x與坐標(biāo)軸所圍成的圖形面積是_解析:結(jié)合圖形知其面積為Scos xdxsin x0sin x1(11)3.答案:315(2012山東高考)若函數(shù)f(x)ax(a0,a1)在1,2上的最大值為4,最小值為m,且函數(shù)g(x)(14m)在0,)上是增函數(shù),則a_.解析:函數(shù)g(x)在0,)上為增函數(shù),則14m0,即m1,則函數(shù)f(x)在1,2上的最小值為m,最大值為a24,解得a2,m,與m矛盾;當(dāng)0a1時(shí),函數(shù)f(x)在1,2上的最小值為a2m,最大值為a14,解得a,m0,則x0,函數(shù)f(x)在(0,)上單調(diào)遞增,又f(1)111010,函數(shù)f(x)在(1,e)上存在零點(diǎn),符合條件答案:三、解答題(本題共6小題,共70分)17(本小題滿分10分)已知函數(shù)yf(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且x0時(shí),f(x)x22x3,試求f(x)在R上的表達(dá)式,并畫(huà)出它的圖象,根據(jù)圖象寫(xiě)出它的單調(diào)區(qū)間解:f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,f(x)f(x),又當(dāng)x0時(shí),f(x)x22x3,當(dāng)x0,x.f(x)的定義域?yàn)?(2)f(x)log3(2x1)log3log3log32,f(x)的圖象是由ylog3x的圖象向右平移個(gè)單位,再向上平移log32個(gè)單位得到的故可以由ylog3x的圖象平移得到19(本小題滿分12分)已知函數(shù)f(x)x(x2ax3)(1)若f(x)在區(qū)間1,)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)若x是f(x)的極值點(diǎn),求f(x)在區(qū)間1,4上的最大值解:(1)f(x)x(x2ax3),f(x)3x22ax3.f(x)在1,)上是增函數(shù),在1,)上恒有f(x)0,即3x22ax30在1,)上恒成立得a在1,)上恒成立當(dāng)x1時(shí),(11)0,a0.(2)依題意得f0,即a30,得a4,故f(x)x34x23x.令f(x)3x28x30,得x1,x23.當(dāng)x在1,4上變化時(shí),f(x)與f(x)的變化情況如下表:x1(1,3)3(3,4)4f(x)0f(x)61812所以f(x)在區(qū)間1,4上的最大值是f(1)6.20(本小題滿分12分)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,某種商品在過(guò)去50天的銷售量和價(jià)格均為銷售時(shí)間t(天)的函數(shù),且銷售量近似地滿足f(t)2t200(1t50,tN)前30天價(jià)格為g(t)t30(1t30,tN),后20天價(jià)格為g(t)45(31t50,tN)(1)寫(xiě)出該種商品的日銷售額S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系;(2)求日銷售額S的最大值解:(1)根據(jù)題意,得S(2)當(dāng)1t30,tN時(shí),S(t20)26 400,當(dāng)t20時(shí),S的最大值為6 400.當(dāng)31t50,tN時(shí),S90t9 000為減函數(shù),當(dāng)t31時(shí),S的最大值為6 210.6 2106 400,當(dāng)t20時(shí),日銷售額S有最大值6 400.21(本小題滿分12分)已知函數(shù)f(x)(xR),a為正數(shù)(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)若對(duì)任意x1,x20,4均有|f(x1)f(x2)|0,由f(x)0,得0x3;由f(x)0,得x3.故函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,3),單調(diào)遞減區(qū)間為(,0),(3,)(2)由(1)易知函數(shù)f(x)在0,3上為增函數(shù),在3,4 上為減函數(shù)函數(shù)f(x)在0,4上的最大值f(3),又f(0)a0,f(0)f(4)f(x)在0,4上的最小值為f(0)a.要使函數(shù)f(x)對(duì)任意x1,x20,4均有|f(x1)f(x2)|1成立,只需|f(3)f(0)|1即可,即0,0a0.(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(2,0)內(nèi)恰有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍;(3)當(dāng)a1時(shí),設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間t,t3上的最大值為M(t),最小值為m(t),記g(t)M(t)m(t),求函數(shù)g(t)在區(qū)間3,1上的最小值解:(1)f(x)x2(1a)xa(x1)(xa)由f(x)0,得x11,x2a0.當(dāng)x變化時(shí),f(x),f(x)的變化情況如下表:x(,1)1(1,a)a(a,)f(x)00f(x)極大值極小值故函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(,1),(a,);單調(diào)遞減區(qū)間是(1,a)(2)由(1)知f(x)在區(qū)間(2,1)內(nèi)單調(diào)遞增,在區(qū)間(1,0)內(nèi)單調(diào)遞減,從而函數(shù)f(x)在區(qū)間(2,0)內(nèi)恰有兩個(gè)零點(diǎn)即解得0a0時(shí),a的方向與a的方向相同;當(dāng)|b|,則ab;,為實(shí)數(shù),若ab,則a與b共線其中假命題的個(gè)數(shù)為()A1B2C3 D4自主解答不正確當(dāng)起點(diǎn)不在同一直線上時(shí),雖然終點(diǎn)相同,但向量不共線正確,|且.又A,B,C,D是不共線的四點(diǎn),四邊形ABCD是平行四邊形反之,若四邊形ABCD是平行四邊形,則AB綊DC且與方向相同,因此.不正確兩向量不能比較大小不正確當(dāng)0時(shí),a與b可以為任意向量,滿足ab,但a與b不一定共線答案C由題悟法1平面向量的概念辨析題的解題方法準(zhǔn)確理解向量的基本概念是解決該類問(wèn)題的關(guān)鍵,特別是對(duì)相等向量、零向量等概念的理解要到位,充分利用反例進(jìn)行否定也是行之有效的方法2幾個(gè)重要結(jié)論(1)向量相等具有傳遞性,非零向量的平行具有傳遞性;(2)向量可以平移,平移后的向量與原向量是相等向量;(3)向量平行與起點(diǎn)的位置無(wú)關(guān).以題試法1設(shè)a0為單位向量,若a為平面內(nèi)的某個(gè)向量,則a|a|a0;若a與a0平行,則a|a|a0;若a與a0平行且|a|1,則aa0.上述命題中,假命題的個(gè)數(shù)是()A0 B1C2 D3解析:選D向量是既有大小又有方向的量,a與|a|a0的模相同,但方向不一定相同,故是假命題;若a與a0平行,則a與a0的方向有兩種情況:一是同向,二是反向,反向時(shí)a|a|a0,故也是假命題綜上所述,假命題的個(gè)數(shù)是3. 考點(diǎn)二 向量的線性運(yùn)算典題導(dǎo)入例2(1)(2011四川高考)如圖,正六邊形ABCDEF中,()A0BC D(2)在ABC中,已知D是AB邊上一點(diǎn),若2,則等于()A. B.C D自主解答(1)如圖,在正六邊形ABCDEF中,CF.(2),2.又2,2().,即.答案(1)D(2)A由題悟法在進(jìn)行向量的線性運(yùn)算時(shí)要盡可能轉(zhuǎn)化到平行四邊形或三角形中,運(yùn)用平行四邊形法則、三角形法則求解,并注意利用平面幾何的性質(zhì),如三角形中位線、相似三角形等知識(shí)以題試法2(2012漢陽(yáng)調(diào)研)若A,B,C,D是平面內(nèi)任意四點(diǎn),給出下列式子:;.其中正確的有()A0個(gè) B1個(gè)C2個(gè) D3個(gè)解析:選C式的等價(jià)式是,左邊,右邊,不一定相等;式的等價(jià)式是,成立;式的等價(jià)式是,成立考點(diǎn)三 共 線 向 量典題導(dǎo)入例3設(shè)兩個(gè)非零向量a與b不共線(1)若ab,2a8b,3(ab)求證:A,B,D三點(diǎn)共線;(2)試確定實(shí)數(shù)k,使kab和akb共線自主解答(1)證明:ab,2a8b,3(ab),2a8b3(ab)2a8b3a3b5(ab)5.,共線,又它們有公共點(diǎn)B,A,B,D三點(diǎn)共線(2)kab與akb共線,存在實(shí)數(shù),使kab(akb),即kabakb.(k)a(k1)b.a,b是不共線的兩個(gè)非零向量,kk10,即k210.k1.由題悟法1當(dāng)兩向量共線時(shí),只有非零向量才能表示與之共線的其他向量,解決向量共線問(wèn)題要注意待定系數(shù)法和方程思想的運(yùn)用2證明三點(diǎn)共線問(wèn)題,可用向量共線來(lái)解決,但應(yīng)注意向量共線與三點(diǎn)共線的區(qū)別與聯(lián)系以題試法3已知a,b不共線,a,b,c,d,e,設(shè)tR,如果3ac,2bd,et(ab),是否存在實(shí)數(shù)t使C,D,E三點(diǎn)在一條直線上?若存在,求出實(shí)數(shù)t的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由解:由題設(shè)知,dc2b3a,ec(t3)atb,C,D,E三點(diǎn)在一條直線上的充要條件是存在實(shí)數(shù)k,使得k,即(t3)atb3ka2kb,整理得(t33k)a(2kt)b.因?yàn)閍,b不共線,所以有解之得t.故存在實(shí)數(shù)t使C,D,E三點(diǎn)在一條直線上高考典例(2012四川高考)設(shè)a,b都是非零向量,下列四個(gè)條件中,使成立的充分條件是()AabBabCa2b Dab且|a|b|嘗試解題對(duì)于A,當(dāng)ab時(shí),;對(duì)于B,注意當(dāng)ab時(shí),與可能反向;對(duì)于C,當(dāng)a2b時(shí),;對(duì)于D,當(dāng)ab,且|a|b|時(shí),可能有ab,此時(shí).綜上所述,使成立的充分條件是a2b.答案C過(guò)關(guān)檢測(cè)作業(yè)題1對(duì)于非零向量a,b,“ab0”是“ab”的()A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件 D既不充分也不必要條件解析:選A由abab,不能得出ab0.2已知向量p,其中a,b均為非零向量,則|p|的取值范圍是()A0, B0,1C(0,2 D0,2解析:選D由已知向量p是兩個(gè)單位向量的和,當(dāng)這兩個(gè)單位向量同向時(shí),|p|max2,當(dāng)這兩個(gè)單位向量反向時(shí),|p|min0.3下列等式:0aa;(a)a;a(a)0;a0a;aba(b)正確的個(gè)數(shù)是()A2B3C4 D5解析:選Ca(a)0,故錯(cuò)4(2012福州模擬)若abc0,則a,b,c()A都是非零向量時(shí)也可能無(wú)法構(gòu)成一個(gè)三角形B一定不可能構(gòu)成三角形C都是非零向量時(shí)能構(gòu)成三角形D一定可構(gòu)成三角形解析:選A當(dāng)a,b,c為非零向量且不共線時(shí)可構(gòu)成三角形,而當(dāng)a,b,c為非零向量共線時(shí)不能構(gòu)成三角形5(2012威海質(zhì)檢)已知平面上不共線的四點(diǎn)O,A,B,C.若23,則的值為()A. B.C. D.解析:選A由23,得22 ,即2,所以.6(2012海淀期末)如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E是DC的中點(diǎn),點(diǎn)F是BC的一個(gè)三
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