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同學(xué)們,你們真肯動(dòng)腦筋,智慧爺爺都伸出大拇指稱贊你們呢!真棒!這肯定是一個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)。多有創(chuàng)意的想法啊,同學(xué)們也想到了吧!分析得太透徹了。換一換,你來當(dāng)老師,好嗎?青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。老師相信,你們這些后來者一定能居上。你的好學(xué)令老師感動(dòng),你的博學(xué)令老師敬佩。這一節(jié)課,你的表現(xiàn)太突出了,老師代表同學(xué)們宣布“你被評(píng)為我們班的數(shù)學(xué)代言人!”即使你摔倒了,老師一樣為你喝彩。因?yàn)槟氵~出了別人不敢邁出的一步。老師不說你多么優(yōu)秀,但你是與眾不同的。因?yàn)槟闩α?,即使失敗,也是美好的!機(jī)會(huì)的大門永遠(yuǎn)為那些作好準(zhǔn)備的人敞開著,他就是其中一個(gè)。同學(xué)們觀察得真仔細(xì),找到這么多小秘密,真棒。同學(xué)們提的這些問題太有價(jià)值了,老師沒想到同學(xué)們這么出色!一道題,想出了這么多不同的解法,真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。你看,數(shù)學(xué)家總結(jié)出來的知識(shí),我們也能總結(jié)出來,我們多棒!你真聰明,比老師分析得還好!剛才大家學(xué)得都很認(rèn)真,相信大家發(fā)現(xiàn)問題的能力也會(huì)越來越棒。你看大家都很贊成你回答,多好呀!你的計(jì)算過程特別簡(jiǎn)便,你想得可真周到呀!你們組解決問題的過程既對(duì)又快,太棒了!你的答案正像老師想象的一樣,將來你一定比老師還棒!你的想法太新奇了!老師要向你學(xué)習(xí)!你非常善于提問題,老師非常佩服你!你的想法很有創(chuàng)見!老師愿你在這方面大膽實(shí)踐,早日成為“速算小能手”!沒關(guān)系,只要你認(rèn)為有道理,就要大膽地說出來!你做得這么快,能把你的秘訣說一說嗎? 多有創(chuàng)意的想法!你真聰明!敢于大膽地發(fā)表自己的見解!令人佩服! 一、質(zhì)疑時(shí)的評(píng)價(jià) (一)表?yè)P(yáng)1、你的這個(gè)問題差點(diǎn)把全班同學(xué)都難倒,希望今后能多聽到這樣高水平的問題。2、你能提出這樣的問題,說明你已經(jīng)比別人更早地學(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)了,這很好。3、你提的問題很有研究?jī)r(jià)值,說說你是怎么想到的?4、你這個(gè)問題,老師都沒想到,真是好樣的。5、你的問題正是老師想問的,我們想到一塊了。6、這么有創(chuàng)新的問題,你是怎么想的?7、這個(gè)問題值得大家來思考。8、你提的問題,老師還沒想到呢,真了不起!9、你能大膽提出自己不懂的寺方,具有科學(xué)家的探索精神,老師喜歡你!10、你提的問題正是我們這節(jié)課要解決的重要問題,你提得很準(zhǔn)。11、發(fā)明創(chuàng)造就是從發(fā)現(xiàn)問題開始的,今天你已邁出了創(chuàng)造的步伐。(二)鼓勵(lì)1、發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更難,會(huì)提問問題的同學(xué)就是愛動(dòng)腦子同學(xué)。2、你能提出這樣的問題,說明你已經(jīng)進(jìn)步了。3、再想想,怎樣問得恰當(dāng)?4、再試試看,你一定能提出比剛才更好的問題。5、你很會(huì)動(dòng)腦筋,可是你提的問題還應(yīng)再琢磨一下。6、你的猜想真了不起,假如能把猜想和探索與實(shí)踐緊密結(jié)合,那就更棒了。7、現(xiàn)在你會(huì)提問,老師相信你以后會(huì)變得樂于提問、善于提問。(三)否定1、能大膽地提出問題,其實(shí)就是一個(gè)良好的開端。2、你提的問題雖然比較簡(jiǎn)單,但也是經(jīng)過自己思考的。二、發(fā)言時(shí)的評(píng)價(jià)(一)表?yè)P(yáng)1、你的發(fā)言簡(jiǎn)直讓人刮目相看,太精彩了!2、你的想法很獨(dú)特,了不起。3、你很有自己獨(dú)特的見解。5、他(她)的發(fā)言很精彩,大家不想表示一下嗎?(即興鼓掌)6、你的發(fā)言得到同學(xué)們的認(rèn)可!(翹起大拇指)7、你真像個(gè)小老師,說得頭頭是道。8、太棒了!你能再讓大家欣賞一次嗎?9、你的思路新穎流暢,啟發(fā)了老師和小朋友。10、今天,你的想法讓老師大吃一驚。11、你說得非常好,讓老師都佩服。12、你值得班里每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)!13、我為你感到驕傲!14、你真厲害!(豎起大拇指)15、你這么能干,告訴我們,你是怎么學(xué)會(huì)的?16、這樣分析確實(shí)高人一籌。17、棒!這是最有獨(dú)創(chuàng)的見解。18、回答問題又響亮又正確,大家要向你學(xué)習(xí)。20、你的解法很簡(jiǎn)單,給所有小朋友提供方便!21、你的回答打動(dòng)了老師和每一個(gè)同學(xué),能讓我們?cè)傩蕾p一次嗎?22、你今天出色的表現(xiàn)讓老師非常的驚喜,相信明天的你會(huì)更出色。23、能從多個(gè)角度來闡明你的觀點(diǎn),真棒!24、你的娓娓道來,讓人聽了耳目一新。(二)鼓勵(lì)1、大膽些,當(dāng)你舉起小手時(shí),你已經(jīng)挺了不起,如果能大聲地說出你的想法,那就更了不起。2、如果你能把這個(gè)想法說得連貫些,那就更好了。3、你一天比一天進(jìn)步,要對(duì)自己有信心!4、沒關(guān)系,讓老師幫助你,你們?cè)賮碓囋嚳础?、馬上就要成功了,你再仔細(xì)想一想!6、能否讓全班小朋友都聽到你優(yōu)美而生動(dòng)的發(fā)言?7、如果能讓小朋友一下子就明白你的意思,就更好!8、明天的數(shù)學(xué)課老師看到的肯定是一個(gè)全新的你們!9、如果你能換一個(gè)角度思考,沒準(zhǔn)算法會(huì)更簡(jiǎn)便!10、你很有潛力,只要能發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),每天都有新的收獲。11、你能大膽舉手,這就是一大進(jìn)步!12、你今天說話聲音很響亮,如果能說得更簡(jiǎn)潔就更好了。13、能經(jīng)常看到你高高舉起的小手嗎? 14、你的想法很獨(dú)特,我們一起來試試。(三)否定1、你已經(jīng)離成功很近了,再坐下想想好嗎?2、你的勇氣,我很佩服!如果在發(fā)言前,多問幾個(gè)為什么,或多想幾個(gè)方案,那就更好了。3、噢,這個(gè)問題你再考慮一下。4、老師發(fā)現(xiàn)你特聰明,如果你上課認(rèn)真聽,你定是班里最棒的!5、請(qǐng)你認(rèn)真聽同學(xué)的發(fā)言好嗎?學(xué)會(huì)傾聽同學(xué)的發(fā)言是一種品質(zhì),養(yǎng)成這種品質(zhì)你將會(huì)受益終身。三、小組合作(一)表?yè)P(yáng)1、這個(gè)小組合作得非常好,既快又好。2、你們小組真棒!既分工明確,又善于合作。3、這個(gè)小組合作得很好,每位同學(xué)都能為解決問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。4、你們都在積極參與了,真棒!5、你們小組的想法很獨(dú)特,別的小組沒想到的解法,你們小組卻想到了。6、你們小組的同學(xué)很有責(zé)任感,能大膽地說出自己的想法。7、你們小組的合作方法值得學(xué)習(xí)。8、有了你們這樣一群合作小伙伴,就沒有難解決的事。9、你是小組中的核心,有了你,你們這組的討論就特別生動(dòng)。10、第X小組的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色地完成任務(wù)。11、集體的力量大于一切,你們已經(jīng)證明了。(二)鼓勵(lì)1、集體的智慧不可低估,只要你肯投入進(jìn)去,你就有所收獲。2、你們分工很明確,但能不能合作得好些?3、小組合作時(shí),你聽得認(rèn)真,看得仔細(xì),能否自己也發(fā)表見解呢?4、分工具體恰當(dāng),如果能把各個(gè)想法有序地組織起來,就更妙了。5、組員之間要分工合作,這樣才能發(fā)揮小組的優(yōu)勢(shì)呀!6、如果你們能分工明確,那會(huì)合作得更順利。7、合作為什么未成功,能好好反思一下嗎?8、能接納別人見解的小組,才是最有合作精神的小組。四、動(dòng)手操作(一)表?yè)P(yáng)1、真是雙能工巧手。2、你的動(dòng)手能力很強(qiáng)。3、你的操作很規(guī)范。4、棒極了,你能向大家介紹一下嗎?5、你擁有了一雙巧手,恭喜你!6、你的手真巧,擺得又對(duì)又快,而且還很美。7、你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子,能做出這么有新意的東西。8、你制作的圖形既準(zhǔn)確又美觀,老師真的很佩服你。9、你的設(shè)計(jì)別具一格,很有創(chuàng)意。10、你是一個(gè)小能人。11、你在動(dòng)手操作時(shí)態(tài)度非常認(rèn)真。12、老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)動(dòng)作特別快的同學(xué),你們想向他取經(jīng)嗎?13、正是有了認(rèn)真的實(shí)踐,才有了智慧的火花。(二)鼓勵(lì)1、別著急,老師相信你能行!2、你的作品很有創(chuàng)意,如果能再精細(xì)些,那就更好了。3、只要你動(dòng)手、動(dòng)腦,你的作品定會(huì)讓人驚嘆水已。4、時(shí)間就是知識(shí),動(dòng)手操作要注意速度。5、你的心靈手巧是大家公認(rèn)的,今天你
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