快樂的休閑生活教學(xué)設(shè)計.doc

快樂的休閑生活教學(xué)設(shè)計一、活動目標(biāo) 1、初步掌握休閑的知識，知道科學(xué)的休閑方式有利于健康，養(yǎng)成良好的休閑方式。 2、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、收集、整理資料的能力，會進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)處理，并對結(jié)果做出一定的解釋。 3、學(xué)會設(shè)計一些科學(xué)、合理的休閑方式。二、活動準(zhǔn)備 1、調(diào)查一下自己家人、同學(xué)的休閑方式。 2、教師收集一些休閑材料。三、活動過程一、創(chuàng)設(shè)問題情境，確定研究課題。 1、師生交流。隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們越來越注重生活的質(zhì)量，積極健康的休閑生活質(zhì)量提高的主要體現(xiàn)。那么，什么是積極的休閑方式？你和你家人喜歡怎樣度過休閑時光？我們周圍的人們是怎樣休閑的？讓我們一起去關(guān)注、去體驗吧！ 2、填寫測試表 1、你進(jìn)行休閑活動的組織方式是什么？（多項選擇題）（） 1）獨自一人2)兩人3)學(xué)校，班級 4)學(xué)生社團(tuán)5)自由組合 2、你進(jìn)行休閑活動的目的是什么？（多項選擇題）（） 1）調(diào)整身心2)娛樂3)消磨時間 4)增進(jìn)同學(xué)感情5)增長知識6)鍛煉身體7）培養(yǎng)能力 3、你覺得是什么因素影響你休閑方式？（多項選擇題）（） 1）興趣愛好2)距離3)交通便利程度 4)休閑地點環(huán)境與設(shè)施質(zhì)量5)費用6)時間7）安全 4、你會有計劃的安排自己的休閑時間嗎？（） 1）會2)不會 5、休閑時間你主要是從事于（），做得最多的是（）（多項選擇題） 1）完成作業(yè)2 )課外閱讀3)社團(tuán)活動4)運動鍛煉5）社會實踐 6)回家無所事事7)上網(wǎng)8)逛街，購物，聚會9）參加興趣班的培訓(xùn) 6、課余時間里，使用電腦的主要目的？（多項選擇題）（）1）上網(wǎng)查資料2)游戲3)聊天4）收發(fā)郵件5）應(yīng)用軟件學(xué)習(xí) 7、您認(rèn)為您的休閑生活對您有何影響：（可多選）（） 1）放松身心，學(xué)習(xí)成績有所提高2)增進(jìn)了和同學(xué)的情誼3)經(jīng)常無所事事，不如不休息4)進(jìn)場上網(wǎng)，花費金錢和時間5)其他 8、在休閑的時間里你是否感到空虛？（） 1）經(jīng)常2)偶爾3)很少4)不會 9、您如何評價您的課外休閑活動？（） 1）滿意2)一般3)無聊4)不滿意 10、你認(rèn)為怎樣可以做到學(xué)習(xí)娛樂以及健康的身體三不誤？（多項）（） 1）改善學(xué)習(xí)方法，提高工作效率2)減少一些不必要的作業(yè) 3)增加體育鍛煉的時間二、建立調(diào)查組，安排調(diào)查任務(wù)休閑方式調(diào)查表 姓名職業(yè)工作時間休閑時間喜歡的休閑方式結(jié)果統(tǒng)計與分析 第二課時一、師生交流多少年來，休閑這個古老的詞語一直躺在厚厚的詞典里。人們有時提起它，卻極少去享受它。尤其在那些溫飽還沒有解決的年代，休閑對于我們過于奢侈。改革開放使人們的生活水平有了很大提高，也使人們的生活觀念和生活方式發(fā)生了變化。黨和政府從提高人民群眾幸福指數(shù)為出發(fā)點，大力加強(qiáng)城市建設(shè)，為老百姓提供了環(huán)境優(yōu)雅的休閑、健身場所。唐山抗震紀(jì)念碑廣場經(jīng)過多次建設(shè)，已經(jīng)成為唐山的標(biāo)志性建筑物，是唐山從大地震發(fā)展到今天的見證，是唐山人民不屈不撓的象征，體現(xiàn)了唐山人民頑強(qiáng)拼搏、人定勝天的精神。雙休日、節(jié)假日，公園、廣場、科技館、博物館、青少年活動中心等處成了孩子們歡樂的海洋，在每個社區(qū)的健身活動場所，也隨時都能看到孩子們的身影?？吹胶⒆觽兛鞓返耐嫠＃媸歉锌f千，在我們小時候，男孩子的休閑娛樂主要是結(jié)伴玩戰(zhàn)爭游戲，你跑我追，模仿電影里的場面打來打去；女孩子們一般是跳橡皮筋，那時，胡同、小院里經(jīng)常可以看到女孩子跳皮筋的身影。老百姓休閑方式的轉(zhuǎn)變，是我們唐山、古冶改革開放30年發(fā)展的一個縮影，在這其中，使我們真切地感受到了新唐山、新古冶的新氣象、新變化，我們期待著更加幸福、美滿的新生活！二、交流調(diào)查表學(xué)生匯報調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行分析。三、教師講解什么是健康的休閑方式人們在休閑時的道德行為，最能反映一個人的道德素養(yǎng)水平。對于兒童青少年來說，休閑生活既是提高他們道德水平的一個極好機(jī)會，也是對他們道德素質(zhì)的一個考驗。休閑活動必須遵守社會公德，休閑生活要講究科學(xué)、文明、道德。 1、選擇休閑活動的內(nèi)容，要考慮自身的年齡特征、個性特征和家庭經(jīng)濟(jì)條件。 2、選擇有益的休閑活動，拒絕不良的誘惑。比如讀書、上網(wǎng)和與人交往，不要接觸不健康的信息或不正派的人，以免受到不良社會風(fēng)氣的影響和壞人的拉攏腐蝕。 3、在選擇休閑方式時，不僅要從個人的喜好出發(fā)，更要注意到不妨礙他人的安寧，不要把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上。 4、休閑活動主要是自由活動，沒有集體的約束，也沒有師長、同學(xué)的監(jiān)督，人們的思想比較放松。但放松不等于“放任”自己，不能任意違反社會公德，侵害集體的利益。在當(dāng)今社會，我們要教兒童學(xué)會休閑。要幫助他們選擇休閑方式，指導(dǎo)他們進(jìn)行文明休閑，教育他們在休閑時要講究道德，使兒童青少年在通過休閑得到充分休息的同時，獲得教益。四、設(shè)計健康的休閑方式 教師提出基本要求： 1、兒童游戲，讓娛樂休閑展天性校內(nèi)校外，只要你細(xì)心觀察，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生很多兒童游戲，特別在校外，學(xué)生三三兩兩在一起的時候，更是層出不窮，除了跳繩、跳方格、抓迷藏等之外，有“賓館招待”、有“警察救人”、有“生意買賣”這些活動，健康有益、簡便易行。 2、課外閱讀，讓娛樂休閑長見識蘇霍姆林斯基告訴教師：要想法設(shè)法抓住學(xué)生敏感細(xì)膩的內(nèi)心需要，讓學(xué)生對知識充滿好奇心，讓書籍充實年輕的心靈。不論是從道德教化的角度，還是從豐富知識積淀的角度，課外閱讀都是促進(jìn)學(xué)生心靈成長一種很重要的休閑方式，這一點特別受家長的歡迎和支持。當(dāng)代許多教育學(xué)者，如肖川、張文質(zhì)，更是經(jīng)常呼吁學(xué)校和教師要努力讓閱讀成為學(xué)生一種日常化的生活方式，讓閱讀“開啟心智，滋潤生命”。 3、體育健身，讓娛樂休閑增亮點 好動是兒童的天性。體育健身運動，深受學(xué)生喜愛。 4、主題收視，讓娛樂休閑保天地隨著電視的普及與有線信號的接收，看電視成為學(xué)生日常娛樂生活最重要的一種精神娛樂休閑方式。學(xué)生的很多信息都是從電視觀看中獲取的。教師應(yīng)該利用這樣優(yōu)勢，組織學(xué)生觀看有益節(jié)目，獲取健康知識，受到成就感染。 5、文明沖浪，讓娛樂休閑防污染網(wǎng)絡(luò)正日漸成為一種重要的生活工具，我們的學(xué)生正通過各種各樣的渠道了解的網(wǎng)絡(luò)。 中秋月兒圓圓教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)活動目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：知道與中秋節(jié)有關(guān)的知識。學(xué)會實踐活動的操作方法，學(xué)習(xí)制作活動方案并 向老師和同學(xué)介紹自己的觀察、調(diào)查的情況。 2、能力目標(biāo)：初步學(xué)會走向社會，感受生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神；培養(yǎng)學(xué)生 初步具有觀察、調(diào)查研究、動手實踐操作的能力，學(xué)會獨立思考、交流合作、探索創(chuàng)新等學(xué) 習(xí)方式。 3、情感目標(biāo)：通過各種活動體會中秋節(jié)的快樂。培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛。二、活動準(zhǔn)備： 1、設(shè)計活動方案。 2、分組、分工（分組：三組）。 3、制作課件。 4、安排調(diào)查研究活動用具等。三、教學(xué)活動重點： 1、提出問題、分析問題、解決問題的過程。 2、實踐活動中新生課題的解決。 3、正確的人生觀、價值觀的樹立。 4、良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。四、教學(xué)活動過程： 第一階段 確立主題，制定方案 (一)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 1、談話導(dǎo)入：月到中秋分外明，皓月高照，一家團(tuán)圓，海外赤子，倍感思親。俗話說：人 是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明。中秋節(jié)，一個團(tuán)圓的節(jié)日，娛樂的節(jié)日，秋實的節(jié)日。人們以各種 方式慶祝中秋節(jié)：賞詩賞月逛花燈， 祭祖祭月思親人。中秋節(jié)的故事，你知道多少？ （生答） 今天讓我們一起走進(jìn)“中秋節(jié)”。 （二）啟發(fā)提問，明確目標(biāo) 1、啟發(fā)提問：（1）秋天的節(jié)日有哪些？（2）一年之中哪些月份屬秋天？（3）口頭描述秋天的景色與特點。（4）、討論區(qū)：如何理解“人是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明”？ 2、明確目標(biāo)：今天，我們來開展一次綜合實踐活動主題叫中秋節(jié)。（板書） （三）活動指導(dǎo)，教給方法 1、我們可以通過調(diào)查、統(tǒng)計、參觀、訪問和查找資料，開展中秋節(jié)的課題探究。自主選題， 科學(xué)分工，小組合作，是有效探究的一個好辦法。 參考課題：（1）中秋節(jié)的來歷；（2）金秋詩詞欣賞；（3）中秋節(jié)風(fēng)俗調(diào)查；（4）中秋美 食；（5）中秋佳果；（6）月餅的變遷； 4、下面就讓我們一起來制定一個中秋節(jié)的活動方案吧?。ㄋ模┲贫ǚ桨福贾萌蝿?wù) 1、分三組（把觀察目標(biāo)接近的分為一組）安排活動地點，確立分課題，活動目標(biāo)，活動方法。2、活動步驟：觀察，參觀，收集資料，記錄； 3、口頭整理：你看到了什么？收集到了什么資料？你有什么感受和想法？ 第二階段 走出課堂，搜集、調(diào)查、積累、整理信息資料，開展綜合實踐活動。 1、學(xué)生分組展開實踐調(diào)查活動，搜集整理信息資料，作好檔案記錄。 2、指導(dǎo)教師配合這次活動，指導(dǎo)學(xué)生觀察、調(diào)查，研究解決問題。 3、主要活動安排：（1）為家里設(shè)計一個中秋賞月的活動方案，或從外觀、色香味角度設(shè)計一種月餅。（2）小實踐：制作一個中秋花燈。（3）電腦作畫：電腦制作一幅關(guān)于秋月的美麗圖畫，并打印出來貼在下面的畫框里。主題： 月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、樓閣和人物。（4）秋游登高：有詩云：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸 少一人。登高望遠(yuǎn)，寫下你的感想。（5）賞花燈：以小組為單位或在家長陪同下，逛一次花燈游園會。記得搜集花燈的款式和 燈謎喲。 第三階段 成果展示，交流匯報，總結(jié)反思 。一、小組交流： 在這次親身實踐活動中，你們什么收獲？ 請你們把找到的“中秋節(jié)”的材料和組長、組員們商量一下，你們準(zhǔn)備與其他小組交流哪些 內(nèi)容？二