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金壇物理課改網(wǎng)資源中心 /蘇科版九年級(jí)課課練13.2電路連接的基本方式課堂鞏固1把電路的元件 的電路叫串聯(lián)電路在串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，通過(guò)一個(gè)元件的電流 通過(guò)另一個(gè)元件；把電路的元件 的電路叫并聯(lián)電路在并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，通過(guò)一個(gè)元件的電流 通過(guò)另一個(gè)元件2連接電路時(shí)，要按照一定 進(jìn)行例如，可以從電池的正極開(kāi)始，依次連接用電器、開(kāi)關(guān)等，最后連到電池的負(fù)極連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是 的，這樣可防止電路接錯(cuò)，使電源因 而燒毀3馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發(fā)光根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是 （ ）A串聯(lián)的 B并聯(lián)的 C 可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的 D不能確定是何種連接方式4日常生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：家中的電燈、電冰箱和插座等電器，彼此間的連接方式是 （ ）A串聯(lián)的 B可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的C并聯(lián)的 D電燈與插座間是串聯(lián)的，其它用電器是并聯(lián)的5如圖所示，下列電路中，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制電燈和電鈴的是 （ ）6下列的幾個(gè)電路圖中的用電器分別是何種連接方式？開(kāi)關(guān)分別控制哪盞燈？如果是并聯(lián)，請(qǐng)用色筆描出圖上的干路部分圖1bL1L2S1S2圖1cL1L2S1S2圖1aSL2L1圖1a中L1、L2是 聯(lián)，S控制 圖1b中L1、L2是 聯(lián)，S1控制 ，S2控制 圖1c中L1、L2是 聯(lián)，S1控制 ，S2控制 課后提升7根據(jù)圖2實(shí)物，在右圖線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖L1L2S圖28如圖3所示的電路，這時(shí)燈L1 ，燈L2 （填“不發(fā)光”或“發(fā)光”）燈L1和L2是 聯(lián)在圖中電流流過(guò)的導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向，并在右圖框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖L1S2S1L2圖3L3L2L1A-E+C DB圖49如圖4所示的某段電路中，A、B、C、D、E是四個(gè)接線柱A接電源的負(fù)極，E接電源的正極 （1）用導(dǎo)線連接A、B，則電流通過(guò)燈 ，它們是 聯(lián)的； （2）用導(dǎo)線只連接C、D，則電流通過(guò)燈 ，它們是 聯(lián)的L1L2S2S1圖510按圖5所示的電路，在右畫(huà)線框內(nèi)出相應(yīng)的電路圖參考答案：1逐個(gè)順次連接起來(lái) 一定 并列連接起來(lái) 不 2順序 斷開(kāi)3B 4C 5C 6圖略 串 L1 L27略 8發(fā)光 發(fā)光 并 圖略 9L1、L3 并 L1 L2 并 10略蘇科版九年級(jí)物理 第13章 第12節(jié) 初識(shí)家用電器和電路 電路連接的基本方式（一）電路的組成：1. 簡(jiǎn)單電路的組成：一個(gè)完整的電路由 、 、 和 組成。其中：電源的作用：是給用電器 。用電器：是利用 的設(shè)備。導(dǎo)線的作用：是連接電源、用電器和開(kāi)關(guān)，形成電流的路徑。開(kāi)關(guān)（電鍵）的作用：是控制電路 。2. 電路的狀態(tài)：（1）通路開(kāi)關(guān) 、處處 的電路。（此時(shí)電路中 電流通過(guò)）（2）開(kāi)路（斷路）開(kāi)關(guān) 或線路在某處 的電路。（產(chǎn)生原因：開(kāi)關(guān)未閉合、或電線斷裂、接頭松脫等）（3）短路導(dǎo)線不經(jīng)過(guò)用電器 的電路。（短路時(shí)，電流很大，電源和導(dǎo)線會(huì)因發(fā)熱過(guò)多而被燒壞。）3. 電路圖：（1）定義：用 表示 的圖，叫做電路圖。（2）畫(huà)電路圖時(shí)應(yīng)注意下列幾個(gè)要求：4. 電路的連接方法：接線時(shí)，可以從電源的 極開(kāi)始，依次接好開(kāi)關(guān)、用電器等，最后接到電源的 極上。電路圖的位置順序必須與電路器件的位置相一致。在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)必須 。（二）電路連接的基本方式：1. 串聯(lián)電路：把用電器 連接起來(lái)的電路叫做串聯(lián)電路。2. 并聯(lián)電路：把用電器 連接起來(lái)的電路叫做并聯(lián)電路(如圖1所示)。在并聯(lián)電路中，用電器之間的連接點(diǎn)A和B叫做電路的 。從電源到兩個(gè)分支點(diǎn)的那部分電路叫做 (在圖中把它描繪出來(lái))；兩個(gè)分支點(diǎn)之間的電路叫做 。3. 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)：串聯(lián)電路的特點(diǎn)：a. 串聯(lián)的整個(gè)電路是 個(gè)回路，各用電器依次相連，沒(méi)有“分支點(diǎn)”和“匯合點(diǎn)”。b. 各用電器 ，電路中一個(gè)用電器損壞，其他用電器都無(wú)法工作。c. 串聯(lián)電路中的開(kāi)關(guān)控制 電路，開(kāi)關(guān)位置改變，對(duì)它在電路中的控制作用 。 并聯(lián)電路的特點(diǎn)：a. 并聯(lián)電路由 路和若干條 路組成，每個(gè) 路各自和 路形成回路，一般來(lái)說(shuō)，并聯(lián)電路有幾條支路，就有幾個(gè)回路。b.并聯(lián)電路中，一條支路中的用電器若損壞，其他支路元件 。c. 并聯(lián)電路中，干路開(kāi)關(guān)控制 ，而支路開(kāi)關(guān)只控制 。 【典型例題】例1 如圖所示，當(dāng)S1、S2斷開(kāi)時(shí)，能亮的燈是 ，它們是 聯(lián)的，當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，能亮的燈是 ，它們是 聯(lián)的，當(dāng)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，能亮的燈是 。例2 如圖所示，電路的連接方式，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A. L1、L2、L3并聯(lián)； B. L1、L2、L3串聯(lián)；C. L1、L2串聯(lián)后與L3并聯(lián)； D. L1、L3串聯(lián)后與L2并聯(lián)例3 如圖所示電路，要使燈A和B并聯(lián)或串聯(lián)，則必須接通的開(kāi)關(guān)，下面說(shuō)法正確的是（ ） A. 要使燈A、B并聯(lián)，S1和S2閉合； B. 要使燈A、B并聯(lián)，S2和S3閉合；C. 要使燈A、B串聯(lián)，S1和S3閉合； D. 要使燈A、B串聯(lián)，S2閉合。例4 將圖中的各個(gè)元件，用鉛筆線作導(dǎo)線，把它們連成一個(gè)電路，要求小燈泡L1、L2和電鈴并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S2控制整個(gè)電路，S1只控制電鈴。例5有兩個(gè)開(kāi)關(guān)、兩盞電燈、一個(gè)電池組，試按下列要求分別畫(huà)出電路圖。（1）閉合任一個(gè)開(kāi)關(guān)時(shí)，都能使兩盞燈同時(shí)發(fā)光。（2）兩個(gè)電鍵各控制一盞燈。（3）電鍵S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),燈泡L1、L2均發(fā)光；如果S1、S2都閉合時(shí)，只有燈泡L1發(fā)光。第（1）題圖： 第（2）題圖： 第（3）題圖：例6某學(xué)校在進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，有4 個(gè)小組參加決賽，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)搶答器的電路。要求：不論哪個(gè)小組按開(kāi)關(guān)，電鈴都能發(fā)出聲音，而且指示燈會(huì)告訴主持人是第幾組按的開(kāi)關(guān)，畫(huà)出設(shè)計(jì)的電路圖。蘇科版九年級(jí)物理 第13章 第12節(jié) 初識(shí)家用電器和電路 電路連接的基本方式練習(xí)一. 填空:1. 電路是用導(dǎo)線把、和等連接起來(lái)組成的電流路徑。2. 電路有通路和斷路之分，的電路叫做通路，在某處斷開(kāi)的電路叫做，導(dǎo)線不經(jīng)過(guò)直接跟電源兩極連接的電路叫做短路。短路時(shí)，電流，電源和導(dǎo)線會(huì)因而燒壞，因此，在實(shí)驗(yàn)中電源的兩極直接用導(dǎo)線連接。3. 電路中，控制電路的器件叫做開(kāi)關(guān)（電鍵），其電路符號(hào)是。開(kāi)關(guān)（電鍵）在電路中，通?？偸桥c它所控制的用電器聯(lián)。4. 在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)必須。在拆除電路時(shí)，一般應(yīng)先斷開(kāi)，然后拆除電源兩極的接線以及其他接線。5. 把用電器連接起來(lái)的電路，叫做串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中，有條電流通路，切斷任何一處電路，整個(gè)電路。6. 把用電器連接起來(lái)的電路，叫做并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，可以有條電流通路，切斷干路中的一處，整個(gè)電路均；切斷某條支路，其他支路和仍是路。7. 如圖所示電路中，A是，M是，L是，E是，S控制，S1控制，S2控制，S3控制。第7題圖第9題圖8. 如果按照如下圖所示電路中各圖連接電路，那么，無(wú)論開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或閉合，總有燈亮的電路是；開(kāi)關(guān)閉合后，總有一部分燈不亮的電路是；已經(jīng)發(fā)生短路故障的電路是；閉合開(kāi)關(guān)后將發(fā)生短路故障的電路是；無(wú)論開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或閉合，燈始終不亮的電路是。第8題圖9. 如圖所示電路中，要使電燈L1和L2接成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)；若要使電燈L1和L2接成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)；若同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，電路處于短路狀態(tài)，這是絕對(duì)不允許的。二. 選擇： 10. （ ）一個(gè)開(kāi)關(guān)，能同時(shí)控制三個(gè)燈泡，則這三個(gè)燈泡的連接方式為：A. 一定是串聯(lián)。 B. 一定是并聯(lián)。 C. 串聯(lián)或并聯(lián)都可以。 D. 以上都不對(duì)。11. （ ）電路發(fā)生短路故障的原因是：A. 開(kāi)關(guān)未閉合。 B. 導(dǎo)線內(nèi)部斷開(kāi)。C. 使用了壞的電源。D. 電源的兩極直接被導(dǎo)線連通。12. （）教室里有4盞電燈，去掉其中任意一盞燈泡，另外三盞電燈都能繼續(xù)發(fā)光，則這4盞燈：A. 一定是串聯(lián)。B. 一定是并聯(lián)。 C. 可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)。 D. 無(wú)法判斷。13. （ ）在如圖所示的電路中，燈泡L1和L2的連接方式依次是：A. 并聯(lián)、并聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。 B. 串聯(lián)、串聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。C. 并聯(lián)、串聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。 D. 串聯(lián)、并聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。14. （ ）如圖所示，當(dāng)電鍵S1、S2均閉合時(shí)，A. L1、L2均發(fā)光 B. 電源短路，L1、L2均不發(fā)光 C. L1發(fā)光，L2不發(fā)光 D. L1不發(fā)光，L2發(fā)光。第14題 第15題15.（ ）如圖所示電路中，下列哪種判斷是正確的：A. 只使燈L1工作，必須閉合開(kāi)關(guān)S3，斷開(kāi)S1。B. 只使燈L2工作，必須閉合開(kāi)關(guān)S3，斷開(kāi)S2。C. 要使燈L2工作，必須閉合開(kāi)關(guān)S2、S3，斷開(kāi)S1。D. 要使燈泡L1工作，可以只閉合開(kāi)關(guān)S3。16. （）如圖所示，L1、L2、L3三個(gè)燈泡的連接方式是：A. 三個(gè)串聯(lián)。B. 三個(gè)并聯(lián)。C. L1與L3串聯(lián)后再與L2并聯(lián)。D. L1與L3并聯(lián)后再與L2串聯(lián)。 第16題 第18題17.（ ）某同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，按照如圖連接好電路。當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)僅有L2發(fā)光。產(chǎn)生這一故障的原因是：A. 電源兩極跟電路接觸不好。 B. 連接S2的導(dǎo)線頭松脫。C. 連接L1的導(dǎo)線頭松脫。 D. 連接L2的導(dǎo)線頭松脫。三. 作圖與實(shí)驗(yàn)： 18. 根據(jù)如圖所示的實(shí)物連接圖,畫(huà)出它的電路圖。第18題 第19題19. 在圖中，不改動(dòng)任何電路器件，用線將其畫(huà)成并聯(lián)電路圖，且要求S1控制L1，S2控制L2。20. 根據(jù)如圖所示的電路圖，把右面的實(shí)物連接起來(lái)。21. 如圖所示是一個(gè)并聯(lián)電路圖，試在右面空白處畫(huà)出其電路圖。若要求電鍵S只控制L2，試在原實(shí)物圖中，通過(guò)改動(dòng)一根導(dǎo)線而實(shí)現(xiàn)這一要求。四. 應(yīng)用： 22. 有兩個(gè)開(kāi)關(guān)、兩盞電燈、一個(gè)電池組，試按下列要