江蘇省南通市2014高三語(yǔ)文第二次調(diào)研考試試題（含答案）.doc

江蘇省南通市2014高三語(yǔ)文第二次調(diào)研考試試題語(yǔ)文試題一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）1.下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（3分） （ ）A忸怩 裨官野史 戲謔（xu） 長(zhǎng)吁短嘆（y）B羈靡 英雄輩出 狡黠（xi） 叱咤風(fēng)云（zh）C妨礙 既往不咎 果脯（f） 一針見(jiàn)血 (xi)D榮膺 惹事生非 商埠（b） 安土重遷（zhng）1.（3分）C（A項(xiàng)，稗官野史，長(zhǎng)吁短嘆（x）；B項(xiàng)，羈縻，狡黠（xi）；D項(xiàng)，惹是生非）2下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）（ ）A為了解學(xué)生的體質(zhì)狀況，今年南開(kāi)大學(xué)在自主招生復(fù)試中加入了體質(zhì)測(cè)試內(nèi)容，考生須參加肺活量、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈等項(xiàng)目的測(cè)試。B近日，廣電總局發(fā)出通知：互聯(lián)網(wǎng)視聽(tīng)節(jié)目服務(wù)單位要按照“誰(shuí)辦網(wǎng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)網(wǎng)絡(luò)劇、微電影等網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)節(jié)目推進(jìn)先審后播管理制度。C電子商務(wù)的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大，病毒可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快速擴(kuò)散，一旦某程序被病毒感染，則整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)交易系統(tǒng)甚至整臺(tái)計(jì)算機(jī)都會(huì)受到病毒威脅。 D目前市場(chǎng)上的口罩五花八門(mén)，有些口罩雖在一定程度上能解決空氣中的粉塵進(jìn)入呼吸系統(tǒng)，但它本身帶有的揮發(fā)性氣體會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害。2（3分）A（B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“推進(jìn)”與“制度”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“整臺(tái)計(jì)算機(jī)甚至整個(gè)交易互聯(lián)網(wǎng)”；D項(xiàng)，成分殘缺，“解決”后面缺中心語(yǔ)“的問(wèn)題”）3閱讀下面的材料，根據(jù)要求回答問(wèn)題。（5分）英國(guó)哲學(xué)家培根認(rèn)為，做學(xué)問(wèn)有三種方式：一是像蜘蛛一樣，整天忙于從自己肚子里吐絲織網(wǎng)；二是像螞蟻一樣，整天忙于把食物從外面搬回自己的窩里；三是像蜜蜂一樣，忙于采花粉，釀造成蜂蜜。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔、平實(shí)的語(yǔ)言分別概括這三種方式，每條不超過(guò)15個(gè)字。3（5分）自我封閉，不知借鑒；機(jī)械搬用，不知?jiǎng)?chuàng)新；吸收消化，創(chuàng)造新知。評(píng)分建議：一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)5分；意思對(duì)即可。4仿照畫(huà)線(xiàn)句補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子，構(gòu)成一組排比句，并保持語(yǔ)意連貫。（4分）一年四季，語(yǔ)文相伴。語(yǔ)文是一位畫(huà)家，_ _ _；語(yǔ)文是一位音樂(lè)家，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，她用輕快的旋律奏響夏季農(nóng)家豐年曲；語(yǔ)文是一位詩(shī)人，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，她用豪放的才情吟誦秋的壯闊；語(yǔ)文是一位攝影家，_ _ _。4（4分）示例：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，她用柔和的筆觸勾勒出生機(jī)盎然的春柳圖。 “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，她用奇妙的鏡頭捕捉到詩(shī)意寒冬的美好。二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成58題。趙犨傳趙犨，其先天水人。幼有奇智，齠齔之時(shí)，與鄰里小兒戲于道左，恒分布行列為部伍戰(zhàn)陣之狀，自為董帥，指顧有節(jié)，如夙習(xí)焉，群兒皆稟而從之，無(wú)敢亂其行者。其父目而異之，曰：“吾家千里駒也，必大吾門(mén)矣！”唐會(huì)昌中，壺關(guān)作亂，隨父北征，收天井關(guān)。未幾，從王師征蠻，斬獲甚眾。本道錄其勛，陟為馬步都虞候。及黃巢陷長(zhǎng)安，天子幸蜀，中原無(wú)主，人心騷動(dòng)。于是陳州數(shù)百人相率告許州連帥，愿得犨知軍州事。其帥即以狀聞，于是天子下詔，以犨署陳州刺史。既視事，乃謂將吏曰：“賊巢之虐，遍于四方，茍不為長(zhǎng)安市人所誅，則必驅(qū)殘黨以東下。況與忠武久為仇讎，凌我土疆，勢(shì)必然也?！蹦饲苍鲈?，浚溝洫。實(shí)倉(cāng)廩，積薪芻。又招召勁勇，置之麾下。以仲弟昶為防遏都指揮使，以季弟珝為親從都知兵馬使，分領(lǐng)銳兵。黃巢在長(zhǎng)安，果為王師四面扼束，食盡人饑，謀東奔之計(jì)，先遣驍將孟楷直入項(xiàng)縣。犨引兵擊之。賊眾大潰，斬獲略盡，生擒孟楷。巢黨悉眾東來(lái)，陳人懼焉。犨恐眾心攜離，乃于眾中揚(yáng)言曰：“今賊眾圍逼，眾寡不均，男子當(dāng)于死中求生，又何懼也？汝但觀吾之破賊，敢有異議者斬之！”由是眾心靡不踴躍。無(wú)何，開(kāi)門(mén)與賊接戰(zhàn)，每戰(zhàn)皆捷，賊眾益怒。蔡人濟(jì)趙犨，他的祖先是天水人。小時(shí)候特別聰明，剛換乳牙的時(shí)候，與鄰居小孩兒在路旁玩耍，常常排列行列如同軍隊(duì)行軍布陣的樣子，自己當(dāng)大元帥，指揮照應(yīng)有章程，（趙犨(chu)）好像早就熟悉這些，小孩們都遵循并聽(tīng)從他，沒(méi)有敢擾亂行列的人。他的父親看到后非常驚奇，說(shuō)：“真是我家的千里馬啊，他肯定能光大我家的門(mén)楣！”唐會(huì)昌年間，壺關(guān)叛亂，跟隨父親北征，收復(fù)天井關(guān)。不久，跟隨王師征討少數(shù)民族叛亂，斬首與俘獲很多。根據(jù)府道記錄的他的功勞，晉升為馬步都虞候。到黃巢攻陷長(zhǎng)安，天子臨幸蜀地，中原無(wú)主，人心騷動(dòng)。于是陳州數(shù)百人一起報(bào)告許州連帥（忠武軍節(jié)度使），希望能讓趙犨主管陳州軍事。連帥就將情況報(bào)告皇上，于是天子下達(dá)詔書(shū)，任命趙犨擔(dān)任陳州刺史。到任以后，就對(duì)將士官員們說(shuō)：“反賊黃巢的暴虐，遍于四方，（黃巢）假使不被長(zhǎng)安的百姓誅殺，那么一定會(huì)驅(qū)使他的殘余勢(shì)力向東進(jìn)犯。況且長(zhǎng)期與忠武軍為仇敵，侵犯我土疆，按照情勢(shì)是必然的?！庇谑桥汕擦α吭龈叱菈?，挖深溝壑，充實(shí)倉(cāng)庫(kù)，收集柴草，又招募彪悍勇猛的士兵，置于自己的指揮下。任命大弟弟趙昶為防遏都指揮使，小弟弟趙珝(x)為親從都知兵馬使，分別率領(lǐng)精銳部隊(duì)。黃巢在長(zhǎng)安，果然被王師四面包圍控制，糧食耗盡士兵饑餓，謀劃向東逃跑的計(jì)劃，先遣驍將孟楷徑直攻入項(xiàng)縣。趙犨率領(lǐng)軍隊(duì)攻擊他。反賊大潰退，幾乎全被斬首與俘獲，活捉孟楷。黃巢糾集全部部下向東奔襲而來(lái)，陳州老百姓十分害怕。趙犨擔(dān)心老百姓人心渙散，于是在老百姓中宣傳說(shuō)：“現(xiàn)在反賊包圍逼近陳州，雖然敵眾我寡，男人應(yīng)當(dāng)在絕處求生，又何必害怕呢？你們就看著我如何破敵吧，敢有不同意見(jiàn)的斬首！”從此老百姓的內(nèi)心沒(méi)有不踴躍的。不久，開(kāi)門(mén)與反賊交戰(zhàn)，每戰(zhàn)都勝以甲胄，軍無(wú)所闕焉。凡圍陳三百日，大小數(shù)百戰(zhàn)，雖兵食將盡，然人心益固。犨因令間道奉羽書(shū)乞師于太祖。太祖素多犨之勇果，乃許之。重圍遂解。龍紀(jì)元年三月，又以平巢、蔡功，就加平章事，充忠武軍節(jié)度使，仍以陳州為理所。由是中原塵靜，唐帝復(fù)歸長(zhǎng)安，陳、許流亡之民，襁負(fù)歸業(yè)。犨設(shè)法招撫，人皆感之。犨兄弟三人，時(shí)稱(chēng)雍睦。一日，念仲弟昶同心王事，共立軍功，乃下令盡以軍州事付于昶，遂上表乞骸。后數(shù)月，寢疾，卒于陳州官舍，年六十六。（節(jié)選自舊五代史梁書(shū)趙犨傳，有刪改）趙犨，他的祖先是天水人。小時(shí)候特別聰明，剛換乳牙的時(shí)候，與鄰居小孩兒在路旁玩耍，常常排列行列如同軍隊(duì)行軍布陣的樣子，自己當(dāng)大元帥，指揮照應(yīng)有章程，（趙犨(chu)）好像早就熟悉這些，小孩們都遵循并聽(tīng)從他，沒(méi)有敢擾亂行列的人。他的父親看到后非常驚奇，說(shuō)：“真是我家的千里馬啊，他肯定能光大我家的門(mén)楣！”唐會(huì)昌年間，壺關(guān)叛亂，跟隨父親北征，收復(fù)天井關(guān)。不久，跟隨王師征討少數(shù)民族叛亂，斬首與俘獲很多。根據(jù)府道記錄的他的功勞，晉升為馬步都虞候。到黃巢攻陷長(zhǎng)安，天子臨幸蜀地，中原無(wú)主，人心騷動(dòng)。于是陳州數(shù)百人一起報(bào)告許州連帥（忠武軍節(jié)度使），希望能讓趙犨主管陳州軍事。連帥就將情況報(bào)告皇上，于是天子下達(dá)詔書(shū)，任命趙犨擔(dān)任陳州刺史。到任以后，就對(duì)將士官員們說(shuō)：“反賊黃巢的暴虐，遍于四方，（黃巢）假使不被長(zhǎng)安的百姓誅殺，那么一定會(huì)驅(qū)使他的殘余勢(shì)力向東進(jìn)犯。況且長(zhǎng)期與忠武軍為仇敵，侵犯我土疆，按照情勢(shì)是必然的?！庇谑桥汕擦α吭龈叱菈Γ谏顪羡?，充實(shí)倉(cāng)庫(kù)，收集柴草，又招募彪悍勇猛的士兵，置于自己的指揮下。任命大弟弟趙昶為防遏都指揮使，小弟弟趙珝(x)為親從都知兵馬使，分別率領(lǐng)精銳部隊(duì)。黃巢在長(zhǎng)安，果然被王師四面包圍控制，糧食耗盡士兵饑餓，謀劃向東逃跑的計(jì)劃，先遣驍將孟楷徑直攻入項(xiàng)縣。趙犨率領(lǐng)軍隊(duì)攻擊他。反賊大潰退，幾乎全被斬首與俘獲，活捉孟楷。黃巢糾集全部部下向東奔襲而來(lái)，陳州老百姓十分害怕。趙犨擔(dān)心老百姓人心渙散，于是在老百姓中宣傳說(shuō)：“現(xiàn)在反賊包圍逼近陳州，雖然敵眾我寡，男人應(yīng)當(dāng)在絕處求生，又何必害怕呢？你們就看著我如何破敵吧，敢有不同意見(jiàn)的斬首！”從此老百姓的內(nèi)心沒(méi)有不踴躍的。不久，開(kāi)門(mén)與反賊交戰(zhàn)，每戰(zhàn)都勝利，反賊們更加惱怒。蔡州人幫助提供了軍備，軍隊(duì)不再有缺乏的東西。（黃巢）一共包圍陳州三百天，大小戰(zhàn)斗數(shù)百場(chǎng)，雖然軍隊(duì)糧食將要耗盡，但人心卻更加穩(wěn)固。趙犨于是命令人從小路帶著雞毛信到京師向太祖求救。梁太祖一向贊賞趙犨的勇敢果斷，于是答應(yīng)了他（求援的請(qǐng)求）。重重包圍于是化解了。龍紀(jì)元年三月，（趙犨）又因?yàn)槠脚腰S巢、蔡州秦宗權(quán)的功勞，加封平章事，擔(dān)任忠武軍節(jié)度使，仍以陳州為辦公場(chǎng)所。從此中原太平無(wú)戰(zhàn)事，唐帝又重歸長(zhǎng)安，陳州、許州流離失所的老百姓，肩負(fù)背馱回鄉(xiāng)重歸舊業(yè)。趙犨設(shè)法招撫他們，百姓都非常感激他。趙犨兄弟三人，當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為和睦的榜樣。一天，趙犨想起大弟趙昶(chng)與自己同心侍奉朝廷，一起建立軍功，于是下令把陳州的軍政大權(quán)全部交給趙昶，就上書(shū)朝廷請(qǐng)求退休。過(guò)后數(shù)月，患病臥床，逝于陳州官舍，年六十六歲。5解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）陟為馬步都虞候 陟： 凌我土疆，勢(shì)必然也 凌：蔡人濟(jì)以甲胄 濟(jì)： 遂上表乞骸 乞?。?.（4分）陟：提升 凌：侵犯 濟(jì)：幫助 乞?。鹤哉?qǐng)退職 評(píng)分建議：一點(diǎn)1分；只要能結(jié)合語(yǔ)境，同義或近義的詞亦可賦分。6為了預(yù)防黃巢的軍隊(duì)東下陳州，趙犨采取了哪些措施？請(qǐng)分點(diǎn)概括，每點(diǎn)不超過(guò)6個(gè)字。（2分）6.（2分）加固城池；充實(shí)糧草；招募勇士；分兵防守。 評(píng)分建議：兩點(diǎn)1分，三點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。7下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ） A趙犨從小就顯示出非凡的軍事才能，與鄰里小孩玩排兵布陣的游戲，他的父親目睹后大為贊賞，認(rèn)為他將來(lái)一定會(huì)光大門(mén)庭。 B趙犨富有遠(yuǎn)見(jiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。他在代理陳州刺史的時(shí)候，就料定黃巢必將兵敗東犯。當(dāng)孟楷直入項(xiàng)縣時(shí)，他果斷出擊，大獲全勝。 C趙犨善于穩(wěn)定民心，嚴(yán)明軍紀(jì)。他帶領(lǐng)軍民苦守陳州三百天，終在外援的幫助下，迫使黃巢的軍隊(duì)解除了對(duì)陳州的重重圍困。 D趙氏兄弟相處和睦，所以趙犨晚年上書(shū)朝廷，請(qǐng)求將陳州軍政大權(quán)全部交給與自己同心協(xié)力處理政事并建立軍功的二弟趙昶。7（3分）D（無(wú)中生有，趙犨只上表請(qǐng)求辭職退養(yǎng)，且時(shí)間順序有誤，上表是在將權(quán)交給趙昶之后。）8把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分） （1）如夙習(xí)焉，群兒皆稟而從之，無(wú)敢亂其行者。（4分）8（4分）（趙犨(chu)）好像早就熟悉這些，小孩們都遵循并聽(tīng)從他，沒(méi)有敢擾亂行列的人。 評(píng)分建議：“夙”、“習(xí)”、“稟”、語(yǔ)句通順各1分。（焉：可作代詞“之”，亦可作兼詞“于之”） （2）茍不為長(zhǎng)安市人所誅，則必驅(qū)殘黨以東下。（3分） （3分）（黃巢）假使不被長(zhǎng)安的百姓誅殺，那么一定會(huì)驅(qū)使他的殘余勢(shì)力向東進(jìn)犯。 評(píng)分建議：被動(dòng)句、“東”、語(yǔ)句通順各1分。 （3）太祖素多犨之勇果，乃許之。（3分） （3分）梁太祖一向贊賞趙犨的勇敢果斷，于是答應(yīng)了他（求援的請(qǐng)求）。 評(píng)分建議：“素”、“多”、語(yǔ)句通順各1分。三、古詩(shī)詞鑒賞（10分）9閱讀下面一首宋詞，然后回答問(wèn)題。漢宮春梅晁沖之瀟灑江梅，向竹梢稀處，橫兩三枝。東君也不愛(ài)惜，雪壓風(fēng)欺。無(wú)情燕子，怕春寒、輕失佳期。惟是有、南來(lái)歸雁，年年長(zhǎng)見(jiàn)開(kāi)時(shí)。清淺小溪如練，問(wèn)玉堂何似，茅舍疏籬。傷心故人去后，冷落新詩(shī)。微云淡月，對(duì)孤芳、分付他誰(shuí)?？兆砸校逑阄礈p，風(fēng)流不在人知。【注】晁沖之，北宋詞人，因朝廷黨爭(zhēng)遭貶，后隱居陽(yáng)翟（今河南禹縣）具茨山。東君：司春之神。玉堂：指華貴的宮殿。此詞詠梅之孤高與環(huán)境冷落而有所寄意。作者選擇一系列色淡神寒的字詞，刻畫(huà)梅與周?chē)h(huán)境，宛若一幅水墨畫(huà)，其勾勒梅花骨格精神尤高，給人以清高拔俗之感。全詞風(fēng)格疏淡雋永，句格舒緩紆徐。起首一句 ，以修竹作陪襯 ，極言野梅品格之孤高 。二、三兩句，極寫(xiě)梅的孤潔瘦淡。芳潔固然堪賞，孤瘦則似須扶持，以下二句就勢(shì)寫(xiě)梅之不得于春神，更為有力：“東君也不愛(ài)惜，雪壓風(fēng)欺?！泵坊ㄊ橇韬_(kāi)，其蕊寒香冷，不僅與蜂蝶無(wú)緣，連候燕也似乎“怕春寒、輕失花期”。因燕子在仲春社日歸來(lái)，其時(shí)梅的花時(shí)已過(guò)，故云。一言“東君不愛(ài)惜 ”、再言燕子“無(wú)情”，是雙倍的遺憾?！拔┦怯小币晦D(zhuǎn)，說(shuō)畢竟還有“ 南來(lái)歸雁，年年長(zhǎng)開(kāi)時(shí)”，其詞若自慰，其時(shí)無(wú)非憾意，從“惟是有”的限制語(yǔ)中不難會(huì)出。這幾句，揮灑自如，靈動(dòng)飛揚(yáng)，筆力不凡。下片化用林逋詠梅名句“ 疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏 ”，寫(xiě)在野“ 江梅”的風(fēng)流與冷落。過(guò)片三句言“ 清淺小溪如練”，梅枝疏影橫斜，自成風(fēng)景 ，雖在村野（“ 茅舍疏籬”），似勝于白玉堂前?！皞摹眱删涓袊@“梅妻鶴子”的詩(shī)人林逋逝后，梅就失去了知音，“疏影橫斜”之詩(shī)竟成絕響?！拔⒃啤比?，以問(wèn)句的形式，言林逋逝后，即有“微云淡月”，暗香浮動(dòng)，也無(wú)人能賞，只不過(guò)孤芳自賞而已。結(jié)尾三句，以擬人化的手法，將梅之孤高自許的風(fēng)流標(biāo)格推向高潮，從而收束全篇，造成余韻深長(zhǎng)。含蓄蘊(yùn)藉的藝術(shù)效果。(1)有人認(rèn)為詞中“故人”是指宋代詩(shī)人林逋，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這一推斷的理由。（3分）9（3分）詞中多處化用了林逋的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”詩(shī)句；林逋這兩句詩(shī)在宋代影響深遠(yuǎn)，無(wú)人能及；“梅”、“林逋”已成為隱逸的象征，契合詞作者此時(shí)的心境。 評(píng)分建議：一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分；意思對(duì)即可。(2)上闋寫(xiě)梅運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？寫(xiě)出了梅怎樣的品格？（3分） （3分）化用、對(duì)比襯托、正面和側(cè)面（直接和間接）描寫(xiě)相結(jié)合（2分，答出兩點(diǎn)即可。答“擬人”“渲染烘托”亦可賦分）。寫(xiě)出了梅花孤傲、堅(jiān)強(qiáng)的高潔品格（1分）。(3)下闋借梅花寄寓了詞人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詞句作簡(jiǎn)要分析。（4分）（4分）“問(wèn)玉堂何似，茅舍疏籬”表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)的厭倦以及對(duì)隱居生活的向往；“傷心故人去后，冷落新詩(shī)”表達(dá)了對(duì)林逋的仰慕和追思；“對(duì)孤芳、分付他誰(shuí)”借林逋去世后無(wú)人欣賞梅的孤芳，表達(dá)了對(duì)無(wú)人賞識(shí)自己的憂(yōu)憤?！翱兆砸?，清香未減，風(fēng)流不在人知”表達(dá)了堅(jiān)守自己高潔品格的情懷。 評(píng)分建議：一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分，意思對(duì)即可；如未能結(jié)合詞句作答，酌情扣分。四、名句名篇默寫(xiě)（8分）10補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安， ， ，可謂好學(xué)也已。(論語(yǔ)) ，子無(wú)良媒。將子無(wú)怒，秋以為期。(詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓) 茅飛渡江灑江郊， 。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌） 角聲滿(mǎn)天秋色里， 。（李賀雁門(mén)太守行） 鼎鐺玉石，金塊珠礫， ，秦人視之，亦不甚惜。（杜牧阿房宮賦）舞幽壑之潛蛟， 。(蘇軾赤壁賦) 若夫日出而林霏開(kāi)， ，晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）10敏于事而慎于言 就有道而正焉匪我愆期 高者掛罥長(zhǎng)林梢塞上燕脂凝夜紫 棄擲邐迤泣孤舟之嫠婦 云歸而巖穴暝五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類(lèi)文本（20分）閱讀下面的作品，完成1114題。早 餐【美】約翰斯坦貝克我每想起這件事，心中總有一種愉快、滿(mǎn)足之感，因它有著無(wú)與倫比的美。那是凌晨時(shí)分，東邊的山巒仍是一片令人生厭的藍(lán)黑色。但山背后卻已晨曦微露，一抹淡紅渲染著山巒的邊緣。當(dāng)這縷紅光婀娜升空時(shí)，色澤越變?cè)嚼洹⒃降?、越暗。?dāng)她接近無(wú)邊天際時(shí)，就逐漸和漆黑夜空水乳交融了。天很冷，雖未刺骨嚴(yán)寒，但也凍得我拱背縮肩，兩手插兜。我拖曳雙足，沿著山谷鄉(xiāng)間的土路前行，突然看見(jiàn)前方有一座帳篷。橘紅色的火苗在一只生銹的小鐵爐的縫隙中閃爍。“煙筒”噴出的灰色濃煙直直升起，好一會(huì)才在空中飄散。火爐旁有位青年婦女，不，是位姑娘。她身穿褪色的布衣裙，外面罩著背心。走近后才發(fā)現(xiàn)她那只彎曲著的胳膊正摟抱著一個(gè)嬰兒，他被暖暖和和地包在背心里面吮奶。這位母親不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去干活，而嬰兒一直在吮奶。這既不影響她干活，也沒(méi)影響她轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)輕捷優(yōu)美的姿態(tài)，她每個(gè)動(dòng)作都準(zhǔn)確嫻熟。我走近時(shí)，一股煎咸肉和烤面包的香味世界上最令人感到愉快和溫暖的氣味撲面而來(lái)。東邊的天空這時(shí)已亮起來(lái)。我走近火爐，伸出手去烤火，一觸到暖氣，全身立刻震顫一下。突然帳篷的門(mén)簾向上一掀，走出個(gè)青年，后面跟著一位長(zhǎng)者。他倆都穿著嶄新的粗藍(lán)布褲和釘著閃亮銅鈕扣的粗藍(lán)布外套。兩人長(zhǎng)得十分相像。青年蓄著烏黑短髭，長(zhǎng)者蓄著花白短髭。他倆默默地站在一起望著逐漸亮起的東方，一同打了個(gè)哈欠，一同看著山邊的亮處。他們一回身看見(jiàn)了我，就一同向我問(wèn)好。兩人一同來(lái)到火爐邊烤手。姑娘不停手地、聚精會(huì)神地干活。她那梳得平平整整的長(zhǎng)發(fā)扎成一束垂在背后，干活時(shí)，發(fā)束隨著她的動(dòng)作甩來(lái)甩去。她把幾只馬口鐵水杯、幾只鐵盤(pán)和幾份刀叉放在一只大包裝箱上，然后從油鍋里撈出煎好的咸肉片，放在一只平底大鐵盤(pán)上，卷曲起來(lái)沙沙作響的咸肉片看上去又松又脆。她打開(kāi)生銹的鐵烤箱，取出一只擺滿(mǎn)用發(fā)酵粉發(fā)得松松的大面包的正方形盤(pán)子。熱面包香氣撲鼻，兩位男人深深地吸了口氣。長(zhǎng)者回頭對(duì)我說(shuō)：“你吃過(guò)早飯嗎?”“沒(méi)有?！薄澳蔷透覀円黄鸪园?！”這就是邀請(qǐng)了，我同他們一塊走到包裝箱旁，圍著箱子蹲在地上。青年問(wèn)：“你也去摘棉花嗎?”“不。”“我們已經(jīng)摘了十二天了?！惫媚飶幕馉t那邊說(shuō)：“還領(lǐng)到了新衣服呢！”兩個(gè)男人低頭瞧著新衣褲，一同笑了。姑娘擺上那盤(pán)咸肉，大個(gè)的黑面包，一碗咸肉汁和一壺咖啡，然后自己也蹲在紙箱旁。嬰兒的頭部暖暖和和地包在背心里面，還在吮奶，我聽(tīng)見(jiàn)小嘴吮奶時(shí)的咂咂聲。那位長(zhǎng)者把嘴填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，細(xì)細(xì)咀嚼了很久才咽下去?！罢婧贸?”接著他又把嘴填滿(mǎn)。青年說(shuō)：“我們吃了十二天好的了！”這時(shí)，每個(gè)人都在狼吞虎咽，都把再次放在自己盤(pán)上的面包和咸肉又一下子吃得精光，一直吃得肚里飽飽的、身上暖暖的。陽(yáng)光現(xiàn)在有了色彩。那兩個(gè)男人堅(jiān)毅地面對(duì)東方，晨曦把他們的臉照得閃閃發(fā)亮。兩位男人一同站起身。長(zhǎng)者說(shuō)：“該走了。”青年轉(zhuǎn)向我：“你要是愿意摘棉花，我們可以幫個(gè)忙?！薄安焕?，我還得趕路。謝謝你們的早餐！”長(zhǎng)者擺了擺手：“不用謝，你來(lái)我們很高興！”他倆一同走了。東方的天際這時(shí)正燃起一片火紅的朝霞，我獨(dú)自順著那條鄉(xiāng)間土路堅(jiān)毅地向前走去（選自世界經(jīng)典微型小說(shuō)，有刪改）11文中畫(huà)線(xiàn)部分描寫(xiě)了獨(dú)特的山區(qū)晨景，請(qǐng)分析其表現(xiàn)特色。（4分）11.（4分）從低到高（或由近及遠(yuǎn)），從視覺(jué)、內(nèi)心感受等角度描寫(xiě)，運(yùn)用比擬、比喻修辭手法，語(yǔ)言表達(dá)富有韻味。評(píng)分建議：每點(diǎn)1分。12統(tǒng)觀全文，簡(jiǎn)要分析女人形象。（6分）12.（6分）外表美麗：年輕，長(zhǎng)發(fā)飄逸，姿態(tài)“輕捷優(yōu)美”。儉樸勤勞：穿著“褪色的布衣裙”；天冷早起，“不停手地”干活，且動(dòng)作準(zhǔn)確嫻熟。做事認(rèn)真：頭發(fā)“梳得平平整整”，干活“聚精會(huì)神”。慈愛(ài)知足：干活時(shí)不忘包好孩子，且讓孩子舒服地吃奶；領(lǐng)到粗布新衣而感到滿(mǎn)足。評(píng)分建議：每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)即可。13小說(shuō)在結(jié)構(gòu)安排上很有特色，請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）13.（4分）全文采用倒敘手法：開(kāi)頭設(shè)置懸念，吸引讀者（或答成“開(kāi)頭總領(lǐng)全文”亦可）；后文予以敘述，介紹美事。主體按照雙線(xiàn)推進(jìn)：一條線(xiàn)為時(shí)間線(xiàn)“凌晨時(shí)分”，“東邊的天空這時(shí)已亮起來(lái)”，“陽(yáng)光現(xiàn)在有了色彩”，“東方的天際這時(shí)正燃起一片火紅的朝霞”；一條線(xiàn)為情感線(xiàn)“令人生厭”，“全身立刻震顫一下”，“身上暖暖的”，“堅(jiān)毅”。評(píng)分建議：每點(diǎn)2分，“特色”、“說(shuō)明”各1分。14小說(shuō)中的“我”認(rèn)為這件事具有“無(wú)與倫比的美”，請(qǐng)?zhí)骄课闹小懊馈钡膬?nèi)涵。（6分）14.（6分）環(huán)境美：天氣雖然寒冷，但山區(qū)晨曦卻給人美感。人情美：母子之間的融合，父子之間的默契，陌生者之間的關(guān)切。哲理美：勞動(dòng)創(chuàng)造美；新生展現(xiàn)美；底層閃耀質(zhì)樸純真美。評(píng)分建議：每點(diǎn)2分；答“生活美”“勞動(dòng)美”等，酌情賦分。六、現(xiàn)代文閱讀：實(shí)用類(lèi)文本(18 分)閱讀下面的文章，完成1517 題。憶夏志清夏志清走了，在2013年的歲尾。隨著他的離去，一個(gè)文學(xué)批評(píng)的夏志清時(shí)代似乎正在隱退。夏先生最廣為人知的作品就是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史。這是一本很有態(tài)度的文學(xué)史。在冷戰(zhàn)時(shí)期，夏志清沒(méi)有受到政治勢(shì)力的影響，而完全依據(jù)文學(xué)審美做出了自己的評(píng)價(jià)。在他看來(lái)，文學(xué)的判斷力至關(guān)重要。而他的判斷，除了歐洲古典主義、英美形式主義的評(píng)價(jià)尺度外，還體現(xiàn)出敢于裁斷、挑戰(zhàn)流俗的批評(píng)勇氣和言之成理、落筆審慎的批評(píng)態(tài)度。夏志清是在閱讀了喬伊斯、普魯斯特等現(xiàn)代小說(shuō)之后再看五四小說(shuō)，眼光頗高，他也沒(méi)有像一般的史書(shū)那樣四平八穩(wěn)、缺乏觀點(diǎn)，而是在書(shū)中明確表達(dá)了喜歡與不喜歡，好小說(shuō)與壞小說(shuō)，甚至鮮說(shuō)“之一”。夏志清的學(xué)生之一、著名學(xué)者劉紹銘曾說(shuō)：“中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史讓人佩服的地方倒不在其史料豐富，而在于夏志清作為一位文學(xué)評(píng)論家的見(jiàn)識(shí)。他當(dāng)年盛贊的幾位作家張愛(ài)玲、沈從文、錢(qián)鐘書(shū)、周作人后來(lái)的文學(xué)地位日漸被重視，到今天仍然有許多讀者?！?007年底，學(xué)者李鳳亮曾在朱崇科陪同下去夏先生紐約寓所與其作了數(shù)小時(shí)學(xué)術(shù)訪(fǎng)談，事后整理成兩萬(wàn)字長(zhǎng)稿，從洛杉磯寄給他。一個(gè)月后李鳳亮接到夏志清的修改稿，夏先生對(duì)訪(fǎng)談中一些過(guò)頭話(huà)都作了認(rèn)真仔細(xì)的修改。朱崇科回憶說(shuō)：“當(dāng)時(shí)已經(jīng)86歲的夏先生精神矍鑠，是一個(gè)坦率機(jī)智的人，童言無(wú)忌。不管是表?yè)P(yáng)，還是批評(píng)，他都口無(wú)遮攔。他經(jīng)常毫無(wú)保留地自我表?yè)P(yáng)，他經(jīng)常重復(fù)的話(huà)是我聰明得一塌糊涂?！毕南壬愿鐐惐葋喆髮W(xué)退休，選中了青年學(xué)者王德威為接班人。夏先生幾十年來(lái)一直對(duì)他愛(ài)護(hù)有加，大力栽培，兩人情同父子。2013年12月11日，王德威去療養(yǎng)院看望了夏志清。王德威回憶說(shuō)：“我去看他的時(shí)候，他正在吃東西，抱怨三明治太不好吃了。這時(shí)醫(yī)生來(lái)了，他當(dāng)著大家的面直截了當(dāng)問(wèn)醫(yī)生：我到底怎么樣？醫(yī)生說(shuō)：你很好。他說(shuō)：你別講假話(huà)了，我們都是現(xiàn)代人，我不相信這套的。我已經(jīng)永垂不朽了，因?yàn)槲覍?xiě)了中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史。哈哈！”夏志清的離去，留下文學(xué)批評(píng)史上一段絕唱。正是因?yàn)樗ぴ讲涣b的批評(píng)個(gè)性，形成了他批評(píng)的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)與巨大沖擊力。今天文學(xué)批評(píng)界所缺的，不是裹腳布式的長(zhǎng)篇大論，恰是那種批評(píng)的真誠(chéng)甚至偏見(jiàn)。15文章是從哪兩個(gè)方面追憶夏志清先生的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（6分）15.（6分）生活態(tài)度上：童真樂(lè)觀，直面人生，幽默風(fēng)趣，較為自負(fù)。學(xué)術(shù)研究上：西為中用，見(jiàn)解獨(dú)特，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，獎(jiǎng)掖后進(jìn)。評(píng)分建議：每點(diǎn)3分；“方面”1分，“分析”2分，意思對(duì)即可。16文中多處直接引用他人的話(huà)，這樣寫(xiě)有什么作用？（6分）16.（6分）有助于讀者全面了解夏志清治學(xué)、性格、人品等方面的情況。 增強(qiáng)了文章的真實(shí)性、趣味性。評(píng)分建議：每點(diǎn)3分，意思對(duì)即可。17如何理解文章結(jié)尾處“批評(píng)的真誠(chéng)甚至偏見(jiàn)”？（6分）17.（6分）“批評(píng)的真誠(chéng)”：完全依據(jù)文學(xué)審美作出評(píng)價(jià)，具有敢于裁斷、挑戰(zhàn)流俗的勇氣和言之成理、落筆審慎的態(tài)度?！芭u(píng)的偏見(jiàn)”：觀點(diǎn)可以激越，明確表達(dá)喜好（或答成“避免四平八穩(wěn)、缺乏觀點(diǎn)的長(zhǎng)篇大論式批評(píng)”亦可）。這句話(huà)充分肯定了夏志清在文學(xué)批評(píng)史上的價(jià)值。七、作文(70 分)18閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。據(jù)英國(guó)每日郵報(bào)報(bào)道，近日一位攝影師在挪威冰湖捕捉到一只青蛙被凍住、無(wú)法動(dòng)彈的畫(huà)面。報(bào)道分析稱(chēng)，當(dāng)?shù)貧鉁赝蝗换厣嗤芸赡芤詾槎煲呀?jīng)過(guò)去，于是決定去湖對(duì)面尋找伴侶。然而，湖面可能一夜之間就又凍住了，青蛙于是被凍在湖中央。那位攝影師認(rèn)為這個(gè)難得的畫(huà)面是如此的美，看上去是一只青蛙在睡覺(jué)，但再也不能跳起來(lái)。他推測(cè)，青蛙當(dāng)時(shí)正打算從冰面上鉆回水里，被凍住了。他感到格外傷心：“可憐的小家伙顯然沒(méi)有能做到，就死去了?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。南通市2014屆高三第二次調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文（附加題）一、閱讀材料，完成1921題。（10分）19用斜線(xiàn)“”給下面畫(huà)線(xiàn)的文言文斷句。（限6處）（6分）昔秦伯嫁其女于晉公子，令晉為之飾裝，從衣文之媵七十人，至?xí)x，晉人愛(ài)其妾而賤公女。楚人有賣(mài)其珠于鄭者，為木蘭之柜，薰以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以翡翠，鄭人買(mǎi)其櫝而還其珠。今世之談也，皆道辯說(shuō)文辭之言，人主覽其文而忘其用。墨 子 之 說(shuō) 傳 先 王 之 道 論 圣 人 之 言 以 宣 告 人 若 辯 其 辭 則 恐 人 懷 其 文 忘 其 直 以 文 害 用 也。此與楚人鬻珠、秦伯嫁女同類(lèi)，故其言多不辯。（節(jié)選自韓非子外儲(chǔ)說(shuō)左上）19.（6分）墨子之說(shuō)/傳先王之道/論圣人之言/以宣告人/若辯其辭/則恐人懷其文忘其直/以文害用也。20先秦散文分兩類(lèi)：一類(lèi)是包括韓非子在內(nèi)的 散文，一類(lèi)是包括左傳在內(nèi)的 散文。（2分）20.（2分）諸子 歷史21請(qǐng)用自己的話(huà)概括墨子學(xué)說(shuō)的特點(diǎn)，不超過(guò)10個(gè)字。（2分）21.（2分）重實(shí)用而不重文采二、名著閱讀題（15分）22下列有關(guān)名著的說(shuō)明，不正確的兩項(xiàng)是（5分） （ ）（ ）A三國(guó)演義中，曹操傳檄天下共討董卓，各鎮(zhèn)諸侯紛紛起兵響應(yīng)；北上的孫堅(jiān)在偶得傳國(guó)玉璽后，背約引兵回江東，歸途遭到袁紹的截殺。B白光中的白光，既指白銀之光，又象征著陳士成畢生追求的升官發(fā)財(cái)?shù)挠?；白光的虛無(wú)性、虛妄性，注定了陳士成人生歸宿的悲劇性。C“改良！改良！越改越?jīng)?，冰涼！”裕泰茶館伙計(jì)李三的這句臺(tái)詞，反映了他對(duì)掌柜的不滿(mǎn)，也道出了普通民眾在時(shí)局動(dòng)蕩中內(nèi)心的真實(shí)感受。D.子夜中，吳蓀甫在取得平息裕華絲廠(chǎng)工潮、投機(jī)公債市場(chǎng)獲利兩條戰(zhàn)線(xiàn)勝利后，聯(lián)合孫吉人、王和甫創(chuàng)辦了兼辦金融與實(shí)業(yè)的益中信托公司。E.飛鳥(niǎo)集詩(shī)風(fēng)清雅，善用“黃昏”“秋葉”等意象營(yíng)造恬淡靜謐的意境。如“這寡獨(dú)的黃昏，幕著霧與雨，我在我心的孤寂里，感覺(jué)到它的嘆息”等詩(shī)句。22.（5分）A、D（A項(xiàng)，截殺孫堅(jiān)的不是袁紹，而是劉表；D項(xiàng)，“益中”不是吳蓀甫等人創(chuàng)辦的；且吳蓀甫等人加盟“益中”，是在“平息、投機(jī)”之前。）23簡(jiǎn)答題（10分）“聞秘事鳳姐訊家童”“弄小巧用借劍殺人”，紅樓夢(mèng)中，鳳姐所聽(tīng)到的“秘事”是指哪件事？她又是如何“借劍殺人”的？（5分）23. （5分）秘事：賈璉偷娶尤二姐。（