眉縣職業(yè)教育中精品課程采購合同.doc

眉縣職業(yè)教育中心 統(tǒng)一編號： 精品課程建設(shè)項目資源產(chǎn)品合同書甲方： 眉縣職業(yè)教育中心 乙方： 為促進信息資源的廣泛利用，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，根據(jù)自愿、平等、互利的原則，就甲方向乙方訂購“課程建設(shè)項目”事宜簽訂本合同，雙方共同遵守。一、 甲方的權(quán)利和義務(wù)1、 甲方在“課程建設(shè)項目”完成后，取得乙方“課程建設(shè)項目”的知識產(chǎn)權(quán)及使用權(quán)。2、 甲方有權(quán)享受乙方提供的技術(shù)支持和售后服務(wù)。3、 如果因為乙方產(chǎn)品漏洞，導(dǎo)致發(fā)生第三方的侵權(quán)行為，甲方有義務(wù)為乙方提供證據(jù)，并協(xié)助乙方進行相應(yīng)追償工作。4、 甲方有義務(wù)為乙方產(chǎn)品實施提供必要的技術(shù)設(shè)施和技術(shù)條件。二、乙方的權(quán)利和義務(wù)1、 乙方有義務(wù)對本產(chǎn)品采取必要的保護措施，并及時修改其可能存在的漏洞，保證甲方正常使用。2、 乙方有義務(wù)為甲方相關(guān)人員免費提供必要的技術(shù)培訓(xùn)以及與本產(chǎn)品有關(guān)的售后技術(shù)支持服務(wù)。3、 在合同期內(nèi)，如果甲方需要對該服務(wù)產(chǎn)品進行升級，在甲方同意支付產(chǎn)品升級成本費用的前提下，乙方有義務(wù)為甲方提供本產(chǎn)品升級服務(wù)。三、合同金額及支付方式項目完成并驗收合格后，付合同總金額的90%；即（ ）大寫：一年后，項目維護保養(yǎng)到位，復(fù)檢合格，再付剩余的10% 。即（ ）大寫： 四、其他事宜1、甲、乙雙方不得將合同內(nèi)容、用戶情況與服務(wù)的銷售情況泄露給第三方。2、本合同一式 份，甲方執(zhí) 份,乙方執(zhí) 壹 份，具有相同法律效力。3、合同的有效期滿后，甲、乙雙方協(xié)商續(xù)簽合同事宜。4、未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。如本合同有附加條款和附件，附加條款和附件是本合同的組成部分，與本合同具有同等法律效力。五、合同有效期1、 本合同雙方簽字蓋章確認后三年內(nèi)有效，以最后一方簽字蓋章之日為生效日。2、 甲、乙雙方的人事變更不影響該合同的有效性。甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：代表（簽字）： 代表（簽字）：時 間： 時 間：附加條款： 一、版權(quán)說明對于“課程建設(shè)項目”中的所有文獻資源，乙方同意，甲方在不超越本合同規(guī)定的使用范圍內(nèi)正常使用產(chǎn)生的版權(quán)問題，一律由乙方負責，甲方不承擔連帶責任。二、甲方訂購資源內(nèi)容： 一、甲方向乙方定制的項目名稱及內(nèi)容1、項目名稱：眉縣職教中心精品課程建設(shè)項目2、項目內(nèi)容：電工電子專業(yè)電子整機裝配技能訓(xùn)練、工廠電氣控制； 機械加工專業(yè)焊接技能訓(xùn)練、數(shù)控技能與訓(xùn)練； 計算機應(yīng)用專業(yè)Flash、photoshop；汽車運用與維修專業(yè)汽車構(gòu)造、汽車電器二、甲方向乙方定制的項目建設(shè)目標項目建設(shè)的標準和指標要至少符合省級精品課程建設(shè)的標準和要求，符合國家示范校驗收的標準和要求。網(wǎng)絡(luò)平臺模板要滿足教師及課程個性化需求，能呈現(xiàn)課程設(shè)置、課程資源、教學(xué)條件、教學(xué)團隊等課程建設(shè)的必要欄目及相關(guān)內(nèi)容，支持內(nèi)容的在線編輯和更新，支持多人在線的互動交流，支持學(xué)校內(nèi)網(wǎng)運行。能實現(xiàn)教師的在線教學(xué)和學(xué)生的在線學(xué)習、考核等功能。 三、甲方向乙方定制的項目建設(shè)內(nèi)容及要求一）、課程開發(fā)（與校方合作）內(nèi)容：1、課程建設(shè)調(diào)研2、一體化課程開發(fā)要求：1、與企業(yè)技術(shù)專家、學(xué)校教學(xué)專家共同深入企業(yè)調(diào)研，收集相關(guān)資料，分析研究形成專業(yè)崗位技能需求標準。2、依照技能需求標準，整合、設(shè)計一體化課程體系，開發(fā)一體化課程（教材）。一體化課程指以企業(yè)實際工作任務(wù)為基礎(chǔ)，設(shè)計理實一體化的項目教學(xué)任務(wù)，通過一體化的實訓(xùn)（實訓(xùn)室工廠化）環(huán)境的訓(xùn)練，形成學(xué)生專業(yè)能力的課程。3、形成完整系統(tǒng)的一體化課程方案，內(nèi)容包括：課程基本信息、課程定位、課程目標、內(nèi)容設(shè)計、技能訓(xùn)練項目設(shè)計、進度設(shè)計、考核設(shè)計等。二）課程包建設(shè)（與校方合作）內(nèi)容：1、課程標準和技能標準的制訂2、教學(xué)課件的制作和收集3、電子教案的制作和收集4、教學(xué)視頻資料的制作和收集5、技能示范視頻的制作和收集6、試題庫的建設(shè)7、仿真模擬實訓(xùn)要求：1、課程包開發(fā)要以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以崗位需要和職業(yè)標準為依據(jù)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需求；要基于信息化技術(shù)，集文字、圖形、動畫、視頻、交互虛擬實訓(xùn)等多種表現(xiàn)方式于一體，將抽象、枯燥的書本課程轉(zhuǎn)化為形象、生動的多媒體課程，提高學(xué)生自主學(xué)習的興趣，豐富教師的教學(xué)支持手段。2、課程標準設(shè)計思路，應(yīng)重點說明該門課程設(shè)置的依據(jù)、工作任務(wù)的結(jié)構(gòu)模式、課程內(nèi)容確定的依據(jù)（基于工作過程工作任務(wù)完成的需要、學(xué)生的認知特點、相應(yīng)職業(yè)資格標準）、一體化教學(xué)情境設(shè)計的思路與模式、課時數(shù),內(nèi)容框架應(yīng)包含工作任務(wù)及相關(guān)知識、技能要求、考核要求等。制訂課程標準和技能標準應(yīng)認真分析工作任務(wù)，需要達到的職業(yè)能力要求、相關(guān)知識、技能要求，然后需要根據(jù)教學(xué)規(guī)律、學(xué)生認知特點進行教學(xué)化處理。3、教學(xué)課件、電子教案、教學(xué)視頻、試題等在收集在校教師作品的同時，須依據(jù)教學(xué)需要補充制作，并保證足夠的數(shù)量和質(zhì)量。三）教師團隊建設(shè)（與校方合作）內(nèi)容：1、課程負責人培養(yǎng)2、主講教師培養(yǎng)要求：1、制訂課程負責人培訓(xùn)計劃2、制訂課程主講教師培訓(xùn)計劃3、精品課程教師教師團隊培養(yǎng)方案四）課程網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)1、平臺技術(shù)要求1）、平臺各項開發(fā)標準和指標均應(yīng)符合省級精品課程建設(shè)的要求和指標，滿足課程申報要求，符合國家示范校驗收標準；并能夠根據(jù)國家政策的調(diào)整和學(xué)校在使用中反饋的新需求，保持精品課程平臺的持續(xù)同步升級和功能不斷完善； 2）、采用B/S（瀏覽器/服務(wù)器模式）架構(gòu)：不需要安裝客戶端，通過瀏覽器即可登陸和管理網(wǎng)站，便于教師在任何時間和地點對課程網(wǎng)站的內(nèi)容進行維護；支持多個老師在同一時間共同編輯同一門課程, 并能自動或提示安裝相應(yīng)插件；支持多個用戶同時登陸，進行課程開發(fā)制作；3）要求能夠支持目前通用的各類操作系統(tǒng)環(huán)境，包括Windows NT, Windows2000server,windows server 2003,Linux, Solaris, HP-UX, SCO Unix 等主流操作系統(tǒng)；4）、提供多個課程網(wǎng)站模板供教師選擇：模板應(yīng)該美觀大方、形式杜絕千篇一律；模板數(shù)量能夠根據(jù)需要進行擴充并可以進行個別定制和開發(fā)；能夠支持教師自己上傳網(wǎng)頁主題圖片（Banner圖），便于最大限度體現(xiàn)課程特色；5）、平臺支持各個欄目后臺管理：能夠?qū)處煹奈谋舅夭?、圖片素材、音視頻、動畫、PPT課件、word文件、PDF文件、EXCEL表格等各種教學(xué)資源提供豐富多樣的上網(wǎng)形式；平臺提供流媒體服務(wù)器集成，以增強流媒體訪問的性能；能夠有效整合其他優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，進行平臺的無縫升級；6）、課程教學(xué)資源加密：提供課程教學(xué)資源加密功能，并支持加密文件上傳，在確保教師資源上網(wǎng)的同時，保護教師知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯；7）、具有教師教學(xué)功能：包括授課教案管理、教學(xué)控制管理、課程學(xué)習統(tǒng)計、常見問題管理、在線作業(yè)管理、在線答疑管理（教師對學(xué)生提問應(yīng)該具有審核、回復(fù)和刪除等功能）、在線考試管理、課程結(jié)業(yè)管理等；8）、具有學(xué)生學(xué)習功能：包括查看授課教案、個人學(xué)習統(tǒng)計、查看常見問題、完成在線作業(yè)、在線提交問題、在線測試考試、在線學(xué)習討論、綜合成績查看等；2、功能模塊要求 功能模塊要齊全完整，模塊劃分要科學(xué)、合理，至少應(yīng)包括：1）、課程申報：內(nèi)容包括精品課程申報表、評審表等，能完成精品課程的申報工作。2）、課程設(shè)置：內(nèi)容包括課程概述、課程的地位、課程培養(yǎng)目標、課程方案、課程標準等。3）、一體化教材：本課程一體化的教材。4）教學(xué)方法：介紹課程適用的教學(xué)方法，體現(xiàn)“教、學(xué)、做合一”的原則，體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。5）、教師團隊：介紹課程負責人、課程主講教師的基本情況，教師團隊的培養(yǎng)等情況。6）、課程資源：內(nèi)容包括電子教材、實訓(xùn)指導(dǎo)書、教學(xué)指導(dǎo)書、電子教案、教學(xué)課件、試題庫、教學(xué)視頻等。7）、教學(xué)條件：介紹校內(nèi)、校外的實訓(xùn)實習場所、實訓(xùn)設(shè)備等。8）、課程考核：介紹課程的考核標準與方式。能實現(xiàn)網(wǎng)上考試功能。9）、互動平臺；支持教師與學(xué)生的互動交流，實現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)與學(xué)習的功能。10）、模擬實驗：根據(jù)課程需要，提供必要的模擬實訓(xùn)、實驗演示。四、其他技術(shù)要求 為了使課程網(wǎng)絡(luò)平臺建成后能健康地運行，投標方應(yīng)制定系統(tǒng)詳細的技術(shù)支持與服務(wù)方案。 1、人員培訓(xùn)：對平臺管理員的培訓(xùn)時間應(yīng)不少 于2天，名額應(yīng)不少于 2 名。2、技術(shù)支持： 為保證網(wǎng)絡(luò)平臺正常運行，及時解決用戶遇到的實際問題，乙方必須提供技術(shù)支持服務(wù)承諾： 1）驗收合格后乙方須提供 3 年的免費維護，包括軟件的完善、升級，功能的擴充，模塊的修改、增加等；2）乙方應(yīng)提供免費724小時電話技術(shù)支持，故障發(fā)生4小時內(nèi)現(xiàn)場響應(yīng)。3、售后服務(wù)：乙方提供詳細的售后服務(wù)內(nèi)容、措施、響應(yīng)時間安排及其它承諾等