修飾演示文稿教案.doc

課題名稱：修飾演示文稿教學(xué)目標(biāo)：1 基本知識(shí)(1) 了解幻燈片的版式、以及版式的分類。(2) 了解幻燈片母版及其分類。(3) 了解可分別從設(shè)計(jì)模板、配色方案以及背景設(shè)置三個(gè)途徑去設(shè)置幻燈片背景，以及各方式的特點(diǎn)。2 操作技能目標(biāo)(1) 掌握幻燈片版式的應(yīng)用操作技能。(2) 掌握幻燈片母版的設(shè)置與應(yīng)用技能。(3) 掌握使用設(shè)計(jì)模板修飾幻燈片背景操作技能。(4) 掌握使用配色方案修飾幻燈片背景操作技能。(5) 掌握設(shè)置背景方式修飾幻燈片背景操作技能。教學(xué)分析與準(zhǔn)備：1教學(xué)重點(diǎn)(1) 幻燈片版式的應(yīng)用。(2) 幻燈片母版的設(shè)置與應(yīng)用。(3) 運(yùn)用設(shè)計(jì)模板修飾幻燈片背景。(4) 運(yùn)用配色方案修飾幻燈片背景。(5) 設(shè)置背景方式修飾幻燈片背景。2教學(xué)難點(diǎn)(1) 修改與新建設(shè)計(jì)模板。3教學(xué)策略以提出問(wèn)題的方法引入教學(xué)，以解決問(wèn)題的途徑為引線，由教師引導(dǎo)學(xué)生在做的過(guò)程中，通過(guò)任務(wù)窗格找到幻燈片版式、幻燈片設(shè)計(jì)的分類答案?；脽羝赴娴脑O(shè)置與使用在視圖菜單中選擇完成，而背景設(shè)置則是在格式菜單中選擇完成。4課時(shí)安排2課時(shí)（45分鐘2）5教學(xué)環(huán)境多媒體教室學(xué)習(xí)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注提出問(wèn)題，引入新課任務(wù)1.1提問(wèn)：如何在幻燈片中插入對(duì)象？答：給每個(gè)對(duì)象一個(gè)占位符，通過(guò)幻燈片版式可以實(shí)現(xiàn)。1使用幻燈片版式操作內(nèi)容：新建演示文稿，將其中的幻燈片版式由默認(rèn)的“標(biāo)題幻燈片”改為“標(biāo)題和文本”，并輸入相應(yīng)內(nèi)容，然后新增“標(biāo)題，文本與剪貼畫”版式的幻燈片。（共完成2張幻燈片）操作提示：（1）打開“幻燈片版式”任務(wù)窗格，在版式縮略圖中選擇合適的版式。（2）對(duì)幻燈片版式的應(yīng)用范圍（當(dāng)前幻燈片還是所有幻燈片）操作加以強(qiáng)調(diào)說(shuō)明。通過(guò)問(wèn)題調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。介紹有四大類版式：文字版式、內(nèi)容版式、文字和內(nèi)容版式、其他版式?；脽羝械奈谋靖袷讲辉O(shè)置，使用默認(rèn)格式。提問(wèn)導(dǎo)入任務(wù)1.2提問(wèn)：如何為演示文稿中每張幻燈片添加相同的文本、增加相同的對(duì)象？答：更改幻燈片母版2使用幻燈片母版操作內(nèi)容：在“公司宣傳”演示文稿的每一張幻燈片的左下角添加“益智軟件科技公司制作”的字樣。操作提示：（1）單擊菜單“視圖”“母版”“幻燈片母版”命令進(jìn)入母版編輯狀態(tài)。（2）在母版左下角插入文本框，輸入文字，設(shè)置格式，再關(guān)閉母版視圖即可。用問(wèn)題說(shuō)明幻燈片母版的有關(guān)功能。介紹有三種母版：幻燈片母版、講義母版、備注母版。提問(wèn)導(dǎo)入任務(wù)2.1提問(wèn)：如何對(duì)所有幻燈片進(jìn)行背景設(shè)置，一步到位？答：使用幻燈片模板。1使用幻燈片模板設(shè)置背景操作內(nèi)容：為“公司宣傳”演示文稿設(shè)置“Globe”背景。操作步驟：（1）切換到“幻燈片設(shè)計(jì)”任務(wù)窗格，選擇“設(shè)計(jì)模板”選項(xiàng)，在縮略圖中選擇一種模板應(yīng)用即可。（2）對(duì)幻燈片模板的應(yīng)用范圍（所選幻燈片還是所有幻燈片）操作加以強(qiáng)調(diào)說(shuō)明。注意觀察不同選項(xiàng)的效果變化。提問(wèn)導(dǎo)入任務(wù)2.22使用配色方案設(shè)置幻燈片的顏色操作內(nèi)容：給“公司宣傳”演示文稿的第一張幻燈片設(shè)置新的配色方案。操作步驟：（1）切換到“幻燈片設(shè)計(jì)”任務(wù)窗格，選擇“配色方案”選項(xiàng)，在縮略圖中選擇一種配色方案應(yīng)用即可。（2）對(duì)配色方案的應(yīng)用范圍（所選幻燈片還是所有幻燈片）操作加以強(qiáng)調(diào)說(shuō)明。在授課過(guò)程中讓學(xué)生在“編輯配色方案”窗口中去探索“如何為對(duì)象添加和刪除標(biāo)準(zhǔn)配色方案，以及設(shè)定模板顏色”。提問(wèn)導(dǎo)入任務(wù)2.3問(wèn)題：如何建立與母版不同的幻燈片？以使幻燈片個(gè)性化？答：用“格式/背景”命令修改背景填充顏色和填充效果，注意選擇“忽略母版的背景圖形”。3設(shè)置幻燈片背景操作內(nèi)容：利用“背景設(shè)置”功能重新設(shè)置“公司宣傳”演示文稿中第一張幻燈片的背景。操作步驟：（1）單擊菜單“格式”“背景”命令，彈出“背景”對(duì)話框，再單擊“背景填充”下拉按鈕，選擇“ 填充效果”，彈出“填充效果”對(duì)話框，進(jìn)行效果設(shè)置。（2）注意選中“忽略母版的背景圖形”復(fù)選框，使要設(shè)置的幻燈片不采用母版格式。（3）注意“全部應(yīng)用”與“應(yīng)用”按鈕的使用。修改幻燈片背景，重新設(shè)置幻燈片背景主要是通過(guò)改變背景顏色和增強(qiáng)背景填充效果（顏色漸變、紋理、圖案或圖片）的方法來(lái)美化幻燈片的背景。體驗(yàn)打開“中職生職業(yè)生涯規(guī)劃”演示文稿，進(jìn)行如下操作：（1）給第一張幻燈片單獨(dú)使用一種模板（如天壇月色），給其他所有幻燈片使用另一種模板（如Ocean）。（2）選擇第一張幻燈片，依次單擊每一個(gè)配色方案的縮略圖；再選擇第二張幻燈片，依次單擊每一個(gè)配色方案的縮略圖，仔細(xì)觀察，體驗(yàn)?zāi)０迮c配色方案間的關(guān)系，以及同一模板中不同配色方案之間的差異。由學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡回指導(dǎo)。探索（1）分別利用文字版式、內(nèi)容版式、文字和內(nèi)容版式，以及其他版式制作一個(gè)“自我介紹”演示文稿，使用不同的模板、配色方案和背景，觀察各種不同的效果。（2）單擊“配色方案”任務(wù)窗格底部的“編輯配色方案”，彈出“編輯配色方案”對(duì)話框，選擇“自定義”選項(xiàng)卡，嘗試設(shè)計(jì)自己所喜歡的配色方案。探