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專注于專注于 3 183 18 歲青少年教育歲青少年教育 用心做教育用心做教育 關注成長關注成長 快樂教學快樂教學 1 5 北師大版北師大版 八年級數(shù)學第二學期期末測試卷八年級數(shù)學第二學期期末測試卷 B B 時間 90 分鐘滿分 100 分姓名 成績 歡迎你來到 Y E S 數(shù)學快樂測試園 展示你的學習成果 請認真思考 細心答題 你就 能享受到成功的喜悅 相信自己 輕松做題吧 一 一 選擇題選擇題 3 10 30 1 1 代數(shù)式中 分式有 A 4 個B 3 個C 2 個D 1 個 2 2 不等式 4 x2 2 3x 5 的非負整數(shù)解的個數(shù)為 A 0 個B 1 個C 2 個D 3 個 3 3 如圖是小敏同學 6 次數(shù)學測驗的成績統(tǒng)計表 則該同學 6 次 成績的中位數(shù)是 A 60 分B 70 分C 75 分D 80 分 4 4 把 a 3 ab2分解因式的正確結果是 A a ab a ab B a a 2 b2 C a a b a b D a a b 2 5 5 如圖 在直角三角形ABC中 C 90 放置邊長分別 3 4 的三個正方形 則x 的值為 A 5B 6C 7D 12 6 6 如右上圖已知矩形 ABCD 中 AB 1 在 BC 上取一點 E 沿 AE 將 ABE 向上折疊 使 B 點 落在AD上的F點 若四邊形EFDC與矩形ABCD相似 則AD為 A B C D 2 7 7 某學校用 420 元錢到商場去購買 84 消毒液 經(jīng)過還價 每瓶便宜 0 5 元 結果比用 原價多買了 20 瓶 求原價每瓶多少元 若設原價每瓶元 則可列出方程為 A B 專注于專注于 3 183 18 歲青少年教育歲青少年教育 用心做教育用心做教育 關注成長關注成長 快樂教學快樂教學 2 5 C D 8 8 如圖 ABC中 A B兩個頂點在x軸的上方 點C的坐標是 1 0 以點C為位似 中心 在x軸的下方作 ABC的位似圖形 并把 ABC的邊長放大到原來的 2 倍 記所 得的像是 A B C 設點B的對應點B 的橫坐標是a 則點B的橫坐標是 A B C D 9 9 如圖所示 在中 分別是的中點 為上的點 連接 若 則圖中陰影部分的面積為 A 4cm 2 B 6cm 2 C 8cm 2 D 12cm 2 10 10 如圖 ABCD CEFG是正方形 E在CD上且BE平分 DBC O是BD中點 直線BE DG交 于H BD AH交于M 連接OH 下列四個結論 BE GD AHD 45 GD 其中正確的結論個數(shù)有 A 1個B 2個C 3個D 4個 二 二 填空題填空題 3 5 15 1 1 已知 整式 A B 的值分別為 2 2 已知 則 3 3 一個工人生產(chǎn)零件 計劃 30 天完成 若每天多生產(chǎn) 5 個 則在 26 天完成且多生產(chǎn) 15 個 求這個工人原計劃每天生產(chǎn)多少個零件 若設原計劃每天生產(chǎn)x個 由題意可列方程為 4 4 已知關于 x 的不等式組的整數(shù)解共有 6 個 則 a 的取值范圍是 5 5 如圖 直線 m 上擺著三個正三角形 ABC HFG DCE 已知 點 F G 分 別是 BC CE 的中點 FM AC GN DC 設圖中的三個平行四邊形的面積依次為 若 則 專注于專注于 3 183 18 歲青少年教育歲青少年教育 用心做教育用心做教育 關注成長關注成長 快樂教學快樂教學 3 5 三 三 計算題計算題 共 16 分 其中 16 題 5 分 17 題 5 分 18 題 6 分 1 2 3 先化簡 再求值 其中 四 四 解答題 解答題 1919 20 題 7 分 21 22 題 8 分 23 題 9 分 共 39 分 1 1 為了進一步了解八年級學生的身體素質(zhì)情況 體育老師對八年級 1 班 50 位學生進行一 分鐘跳繩次數(shù)測試 以測試數(shù)據(jù)為樣本 繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖 如下所示 專注于專注于 3 183 18 歲青少年教育歲青少年教育 用心做教育用心做教育 關注成長關注成長 快樂教學快樂教學 4 5 請結合圖表完成下列問題 1 表中的 2 請把頻數(shù)分布直方圖補充完整 3 這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第組 4 若八年級學生一分鐘跳繩次數(shù) 達標要求是 不合格 為合格 為良 為優(yōu) 根據(jù)以上信息 請你給學校或八年級同學提一條合理化建 議 2 2 我市某公司在廣州購買木材和鐵皮 現(xiàn)將物資打包成件 其中木材和鐵皮共 320 件 木材 比鐵皮多 80 件 1 求打包成件的木材和鐵皮各多少件 2 現(xiàn)計劃租用甲 乙兩種貨車共 8 輛 一次性將這批木材和鐵皮全部運往受災地區(qū) 已知 甲種貨車最多可裝木材 40 件和鐵皮 10 件 乙種貨車最多可裝木材和鐵皮各 20 件 則安排甲 乙兩種貨車有幾種方案 3 3 為了提高產(chǎn)品的附加值 某公司計劃將研發(fā)生產(chǎn)的 1200 件新產(chǎn)品進行精加工后再投放市 場 現(xiàn)有甲 乙兩個工廠都具備加工能力 公司派出相關人員分別到這兩間工廠了解情況 獲得如下信息 信息一 甲工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品多用 10 天 信息二 乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的 1 5 倍 根據(jù)以上信息 求甲 乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品 專注于專注于 3 183 18 歲青少年教育歲青少年教育 用心做教育用心做教育 關注成長關注成長 快樂教學快樂教學 5 5 4 4 已知 如圖 在 ABC中 AB AC 點D E分別在邊AC AB上 DA DB BD與CE相交于 點F AFD

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