校園春色作文500字.doc

校園春色作文500字 校園春色作文5篇 校園春色作文5篇 校園春色 初一7班 周子悅 不必說成片的嫩綠的小草，正開得爛漫的迎春花，一根根從樹上掉落的毛毛蟲似的楊樹花，一夜之間突然變綠的柳枝；也不必說蜜蜂蝴蝶在百花間環(huán)繞，桃花枝隨著柔和的春風(fēng)輕輕搖擺，燕子在頭頂上盤旋。單是校園的春，就給我?guī)頍o限樂趣。課間，我獨(dú)自默默的呆站在窗前，看著池塘中的魚兒成群結(jié)隊(duì)地從左游到右，從右游到左，心想：它們的記憶真的只有7秒嗎？它們游來游去是在干什么？它們每天吃什么？午后，喜歡去校園無人的小亭處玩耍。從灌木叢中擠進(jìn)草地，采下幾朵小花。紫的、白的、黃的，用一片狗尾巴草的細(xì)長(zhǎng)的葉子將它們綁在一起，放在旁邊教室的窗臺(tái)上。最喜歡的還數(shù)蒲公英，摘下一朵黃色的蒲公英花，倒過來，看著折斷的莖浸出一種乳白色的汁液，將它涂在手上，期待著發(fā)生些什么。心中回想起兒時(shí)姥姥家庭院里金燦燦的一大片蒲公英，姥姥告訴我屋后草坪下是個(gè)糞坑，所以蒲公英才長(zhǎng)得旺時(shí)我那委屈的表情，臉上不禁泛起笑意。踮起腳，將剛剛綻放的玉蘭花的枝條輕輕向下拽，企圖觀察它的花蕊，卻不想手沒抓住，枝條一下子彈了上去，正好打在我的臉上，連忙捂著臉，跑開了。漫步校園 初一7班 徐楚凝 不必說長(zhǎng)滿苔蘚的石子，清澈的溪水、形狀各異的石頭搭建的假山，清涼的亭子；也不必說螞蟻在紫色地丁花旁行走，喜鵲在枝頭歌唱，惡運(yùn)的烏鴉忽然從樓頂飛下來，又飛到樹上，單是開滿一片各式各樣的花朵的草地就有無限的趣味與生機(jī)。蝴蝶在這里伴隨著音樂教室傳來的悠揚(yáng)的歌聲翩翩起舞，蜻蜓的影子無處不在。從地上拾起一片葉子，我看到精致的紋路。紫色地丁花，黃色的蒲公英花躲在草叢里爭(zhēng)奇斗艷。仔細(xì)觀賞柏子在柏樹枝頭躲避陽光，迎春花還在含苞待放，松果從松樹上慢慢落下，正在等待有人拾起。這時(shí)，走到辦公樓后面的小院，感受到溪水的清涼撲面而來，幾竿細(xì)竹佇立在亭子旁邊。在這里石砌的小臺(tái)子上放著古琴，還有象棋，也是別有一番樂趣。在溪水上建起的小橋，不禁想起小橋流水碧潺潺的詩(shī)。走上小橋，看著水中的魚兒，擺動(dòng)著尾巴游來游去，心中無限暢快！ 校園春色 初一7班 馬瑞南 不必說金燦燦的迎春花，冰涼的大青石，富有詩(shī)意的小亭子，剛從長(zhǎng)眠中蘇醒的小草嫩芽；也不必說，池水拍打大青石發(fā)出悅耳的聲音，池中歡蹦亂跳的大紅金魚，眼簾里忽然闖進(jìn)一只正在工作的蜜蜂。單是池邊小亭，就有無限趣味。繼續(xù)向前走，眼前便是一幅迥然不同的畫面。松樹挺拔的枝干呈深褐色，筆直地向上長(zhǎng)。我伸手去撫摸它那粗糙的樹干，仿佛干裂的土地，又似老人的手。春叫醒了沉睡的萬物，許多樹木抽出了新芽，松樹也不例外。樹上新的枝葉與老的枝葉一起吟唱屬于春天的歌謠。一簇簇矮灌木圍著一棵高雅不俗的玉蘭，像眾多騎士保護(hù)公主。正如同玉蘭中所說：凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。微風(fēng)輕拂香四溢，亭亭玉立倚欄桿。這時(shí)，我的目光被一只舞動(dòng)的蝴蝶帶走，它飛向一朵小野花，花瓣上像是泛著光，湊近一看原來那是露珠。一朵小花靜靜開放，或許我是第一個(gè)注意到它的人，但是它以自己的方式去迎接春天的來臨，去感激春給予的饋贈(zèng)。 感春 初一7班 陳雨瀟 不必說如繁星點(diǎn)綴般的蒲公英，含苞待放的連翹，婀娜多姿的玉蘭花，光彩奪目的迎春花；也不必說和煦的陽光，溫柔的春風(fēng)，快活的腳步，單是那小橋流水就有無限趣味。湖面波紋蕩漾，還有潺潺的流水聲，原來是從旁邊那似是被水一直沖洗得琥珀般透亮的石頭上流下來的?？於患保?xì)而無盡，雅而脫俗。正沉醉其中，忽見正在小橋上嬉戲的幾個(gè)同學(xué)。雖信步而來，腳步聲卻聽來輕巧又清脆。哈，漫步小橋上，總是有趣的。便跺跺腳，跳一跳，聽得那好玩的聲啊。趴在橋梁邊，感覺湖面拂來的清風(fēng)，清新淡雅。終于來到這小湖邊，不禁用手輕拂這湖面，清涼柔和。看，那悠閑自在，生機(jī)勃勃又嬌嫩優(yōu)美的金魚正緩慢地游著。如此嫻熟的水中舞蹈技藝，如此婀娜的舞姿，如此整齊的隊(duì)形，若是在那舞蹈比賽中，必然奪冠。卻看它們竟是滿不在乎，悠然自得的樣子，便也想變成一條金魚，進(jìn)入水中，快活地游上幾個(gè)小時(shí)，拋開煩惱，放下壓力，丟掉緊張，徹徹底底放松一下。但也只是看看，無能為力?。〉?xì)想開來，它們的生命又多么脆弱，嬌小，在春天里釋放出生命的光彩是多么難能可貴??！春的到來，校園里便處處充滿生機(jī)，小橋流水味道無盡 校園春色 初一7班 楊騏聲 不必說潔白的玉蘭花，蒼翠的松柏，高大的懸鈴木；也不必說麻雀在草地里覓食，燕子在空中成對(duì)飛去，還有同學(xué)們的歡笑聲。單是小小的天井處，就有無限的樂趣。古樸的長(zhǎng)亭在一片竹林中若隱若現(xiàn)。一口清泉從竹林深處?kù)o靜流淌。明月松間照，清泉石上流,成群的金魚伴著瑯瑯的讀書聲在溪邊回響。一片江南園林的風(fēng)光，溪旁幾株迎春，在風(fēng)中搖曳。擺在兩旁石刻的棋局和古琴仿佛塵封了千年，就靜靜地躺在那兒。古琴無聲，卻能向我們?cè)V說過去那一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，那景象那音符仿佛穿梭了千年，讓我們聆聽、感悟。棋局，無聲的戰(zhàn)場(chǎng)。天圓地方，這是古人的宇宙觀；楚河漢界，談笑之間，勝亦可敗，敗亦能勝，盡顯古人的智慧。天井一處處景物將中華的文化展現(xiàn)得淋漓盡致。 描寫校園作文：校園春色 我們的學(xué)校坐落在髽髻山下，白河岸邊，與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔，周圍峰巒連綿，田野密布，山清水秀，景色宜人。作為山區(qū)學(xué)校，校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學(xué)樓二、四、三層一字排開，活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，兩端各有一溜平房，中間是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和憩息園，正南面筑有兩米多高近百米長(zhǎng)的紅磚圍墻，中央處開一小門通往廁所、原野、小河，整個(gè)校園遠(yuǎn)看就像一把圈椅，還有點(diǎn)四合院的風(fēng)味兒。 現(xiàn)在正值仲春，撇開校舍房屋不說，單說校園精心布局的花草樹木及其噴泉奇石，就能讓你流連忘返，贊嘆不已。你看，大門外兩旁花壇植有麥冬、芭蕉、棕樹，四季常青，昭示著教書育人這一永恒的主題?？邕M(jìn)校門，引入眼簾的綠樹成蔭，芳草遍地，清風(fēng)拂來，花香撲鼻，沁人心脾。都有些什么樹呢？那可多啦。有老師們從山上挖來栽在操場(chǎng)外沿的本地特有的老君樹，總共30多棵，大都比碗口還要粗，每一棵都是一束五彩蘑菇，把子黑褐色，又正又壯。最下一層老葉子黃里泛紅，每天都有脫落，春風(fēng)一吹，四散飛揚(yáng)，猶如天女散花。中間的葉子由深綠過渡到淺綠，表面油光光的，在陽光下閃爍。最上一層是新發(fā)的嫩葉直直地豎起，桿桿兒嫩黃色，嫩葉兒綠里帶黃，黃中透紅，像一雙雙高舉的小娃娃的胖手。要是在秋天，整株老君樹通體泛紅，活像一把把熊熊燃燒的火炬。與老君樹間隔栽種的是落葉喬木水杉，挺拔高聳，最高的在三層樓上能摸著樹梢，每一棵樹下圓上尖，枝葉茂盛，簡(jiǎn)直就是一座座寶塔。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍環(huán)繞著一圈這樣的樹木，既顯示出蓬勃的朝氣，又像一列列忠誠(chéng)的衛(wèi)士日夜守護(hù)者我們的校園。另外，在食堂小院、花壇里栽培者數(shù)量可觀的枇杷、香樟、廣玉蘭、法國(guó)冬青、楊柳、萬花樹、石榴等觀賞數(shù)種，在明媚的春光里爭(zhēng)芳斗艷，生機(jī)勃勃。 最值得稱道的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東側(cè)的憩息園，呈不規(guī)則的橢圓形，面積跟籃球場(chǎng)差不多，是去年才建成的，據(jù)說還投入了兩萬多塊錢呢。園子里栽著七八排樹，還精心布局，外沿是一圈法國(guó)冬青，往里以此廣玉蘭、香樟、萬花樹、黃楊等 諸多觀賞林木。最高的要數(shù)香樟樹，差不多有三丈的樣子，真的散發(fā)香氣呢！在教室里就能聞到；玉蘭正含苞待放，鵝黃淡雅，青春四射；萬花樹先開花后長(zhǎng)葉，一株能分出幾十個(gè)枝頭，從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花，引來陣陣蜂飛蝶舞，不少老師和同學(xué)爭(zhēng)相在樹下留影。樹叢中有一簡(jiǎn)易氣象觀測(cè)站，鐵架臺(tái)上穩(wěn)穩(wěn)安放著百葉箱、風(fēng)向標(biāo)。在樹下的地面上栽種著蔥蘭、麥冬、苜蓿等青草，被曲曲彎彎的石子路分割成十幾塊，相鄰地塊的交界處筑有四處石桌石凳清晨和傍晚，同學(xué)們?nèi)齼蓛蓢谶@里讀書交流，老師家屬們也利用它打牌下棋，歡笑聲不時(shí)從林中飛出。說起石頭，園中還有更絕的呢，入口的顯眼處筑一磚砌的臺(tái)子上立三個(gè)篩子大的鵝卵石，鐫刻著“學(xué)中玩”三個(gè)隸書大字，體現(xiàn)出基礎(chǔ)教育辦學(xué)宗旨，在院子里還分布著從山里或河灘精選來的奇形怪狀的巨石，有的一柱擎天，有的狀如臥佛，有的像動(dòng)物造型：吃草的灰兔、張口的蛤蟆、爬行的烏龜、躬耕的老牛，無不栩栩如生，惹人喜愛，還有幾尊怪石上分別醒目的刻著“真”“誠(chéng)”“勤”“思”字跡，用意不言自明。憩息園東頭是環(huán)形噴水池，也是用卵石砌成的，高80厘米，厚40厘米，直徑12米，內(nèi)置三個(gè)噴頭，一旦開啟水花四濺，灑在中心島上的大老君樹上，陽光下更加油光發(fā)亮，池中的魚兒也歡快的游來游去，仿佛與觀賞它的人們逗樂。與噴水池一路之隔，是老師家屬區(qū)，有雅興的老師們就地取材，養(yǎng)花種果，培植盆景，野蘭花飄香，金彈子吐綠，葡萄沉睡，蕓豆萌芽，與噴泉池魚相映成趣，每每讓人流連忘返。 朋友，如果你看時(shí)間長(zhǎng)了，覺得有些疲勞，不妨放眼遠(yuǎn)望，圍墻外，田野里麥苗青菜花綠，小河里春水泛波群鴨嬉戲，遠(yuǎn)山上樹木返青、桃紅柳綠，似乎山花爛漫已指日可待，這時(shí)，從每個(gè)教室里傳來瑯瑯書聲，你不覺得在這樣的環(huán)境中讀書交友，是一件十分愜意的享受嗎？ 一年之計(jì)在于春。我愛我的學(xué)校，我更希望用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效母校老師對(duì)我的哺育，愿園林式母校青春常駐，桃李芬芳。 校園春色的作文 校園春色的作文（一） 校園的四季美如畫，但最美的還是校園的春色。 走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的一排香樟樹。香樟樹已經(jīng)脫掉了泛黃的冬衣，換上了碧綠的春裝。一片片葉子綠得發(fā)亮，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，好像在歡迎同學(xué)們的到來。摸摸葉片，滑滑的，細(xì)細(xì)的。聞一聞，一股清香撲鼻而來。 在綠蔭中 ，聳立著一座黃色的高大的建筑物，這就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面是寬闊平坦的操場(chǎng)，堅(jiān)硬的水泥地面是我們鍛煉身體和游戲的樂園。操場(chǎng)正中的旗桿高高聳立著，五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。兩旁是宣傳欄，猶如一對(duì)衛(wèi)士在守衛(wèi)著國(guó)旗。操場(chǎng)的邊緣是美麗的花壇，花壇里種著各種各樣的花兒，五顏六色，裊裊清香。最引人注目的還要數(shù)“萬年青”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)個(gè)身穿迷彩服的小士兵在守護(hù)校園。走近花壇，仔細(xì)一看，綠葉中點(diǎn)綴著一朵朵白色的、粉色的小花，異常淡雅。那花婀娜多姿，有的彬彬有禮，有的羞羞答答，偶爾還有一兩只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。校園里不但景美，人更美。 下課了，同學(xué)們都走出教室，來到操場(chǎng)，有的跳繩，有的丟沙包，有的打乒乓球。一不留神，正在跳繩的我一腳踢在旁邊王靜的褲腿上，我連連說：“對(duì)不起?！闭f完，彎下腰幫她拍掉褲腿上的灰塵。王靜也忙說：“沒關(guān)系?！薄岸ｂ忊?”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速走進(jìn)教室。這時(shí)，從教師里傳來了老師娓娓動(dòng)聽的講課聲和同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，組成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的校園春色之歌。 春天的校園真美，我愿做春天里的一叢花、一棵草，在辛勤的園丁的澆灌下，把春天的校園裝扮的更加美麗，更加迷人。 校園春色的作文（二） 春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來了，艷麗的桃花，淺綠的柳葉，絢麗多彩的大花三色堇都在歡迎她的到來！春姑娘來到了我們的學(xué)校，跟著我走進(jìn)我們的校園，找找春姑娘吧！ 春姑娘來了，她來到了生態(tài)園，用魔杖在空中轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈，輕輕一點(diǎn)，就好像在跟生態(tài)園中的花花草草說：“起床了，起床了，春天來啦！”所有的生物好像接到命令似的，全都“蘇醒”過來了：一朵朵迎春花像穿上公主裙的小姑娘，亭亭玉立在生態(tài)園中；玉蘭花羞答答地露出了它美麗的容顏；櫻花跳起了優(yōu)美的華爾茲；火紅火紅的山茶花跳起了熱烈西班牙斗牛舞。 春姑娘又悄悄地走到了小朋友的身邊，用魔杖在天空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，輕輕一點(diǎn)，小朋友們變得更加活潑，和春姑娘一起嬉戲玩耍，瞧，他們有的放風(fēng)箏，比比誰放的高；有的在草地上打滾、捉迷藏，別提有多開心了！ “一年之計(jì)在于春”讓我們?cè)谶@春暖花開之際，和春姑娘一起認(rèn)真讀書吧！校園春色的作文（三） 春天來了，當(dāng)你坐車來到八中學(xué)校門口，便能聞到從花壇里飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香，單是短短的花壇一帶，就有無限趣味。 走進(jìn)了校園，春天的景色更加突出，美麗的小花們都爭(zhēng)先恐后的綻放自己的花朵，都想讓人們感受到它們所散發(fā)出來的花香，向墻角望去，一只只蝸牛紛紛緩慢的從花壇里爬出來。走進(jìn)教室，望著順著水管爬上來的爬山虎，一片片綠葉舒展開來，上面布滿了雨珠，水盈盈的，實(shí)在是很討人喜歡。上課時(shí)，同學(xué)們聞到了香氣，個(gè)個(gè)都精神飽滿， 完全忘記了早起的疲憊，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做的游戲，既能得到快樂，又能