《長方體和正方體》整理和復(fù)習(xí)教案.doc

長方體和正方體整理和復(fù)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù)1. 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的思考 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）有關(guān)本課的要求是：認(rèn)識長方體和正方體及它們的展開圖，能進(jìn)行體積單位之間的換算，探索并掌握長方體和正方體的表面積、體積的計(jì)算方法，并能解決簡單的實(shí)際問題。2. 教材分析 本節(jié)課是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元長方體和正方體的整理和復(fù)習(xí)，長方體和正方體是最基本的立體圖形，通過學(xué)習(xí)長方體和正方體，學(xué)生能對自己周圍的空間和空間中的物體形成初步的空間概念，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他立體幾何圖形的基礎(chǔ)。另外，長方體和正方體體積的計(jì)算，也是學(xué)生形成體積的概念、掌握體積的計(jì)量單位和計(jì)算幾何形體體積的基礎(chǔ)。目標(biāo)1.認(rèn)識長方體和正方體的特征以及它們的展開圖。2.會進(jìn)行體積單位之間的換算。3.能運(yùn)用長方體和正方體的表面積、體積公式解決一些簡單的實(shí)際問題。評價(jià)任務(wù) 1.在小組內(nèi)互相說一說，正方體和正方體的特征、表面積公式、體積計(jì)算公式。2。獨(dú)立完成達(dá)標(biāo)測評，同學(xué)們做出判斷。教學(xué)過程1、 本單元知識梳理同學(xué)們回憶一下，本單元學(xué)習(xí)了哪些知識？1. 長方體和正方體的認(rèn)識想一想，長方體和正方體各有什么特征？從面、棱、頂點(diǎn)三方面來說。2. 長方體和正方體的表面積 什么叫長方體和正方體的表面積，公式是什么。3.長方體和正方體的體積 什么叫體積，長方體和正方體的體積公式分別是什么？常用的體積單位是什么，他們之間的進(jìn)率是多少，什么叫容積，常用的容積單位是什么，他們之間的進(jìn)率是多少？學(xué)生先同桌說一說，再指名說。教師出示答案。2、 達(dá)標(biāo)測評（一）數(shù)學(xué)診所1.一個(gè)木箱的體積就是它的容積 （ ） 2.長方體是特殊的正方體。 （ ） 3.棱長6分米的正方體，它的表面積和體積相等。( ) 4.用4個(gè)棱長1厘米的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體。5、體積單位間的進(jìn)率都是1000 。 （ ）6、把一個(gè)正方體的橡皮泥捏成一個(gè)長方體后雖然它的形狀變了，但是它所占的空間大小不變。（ ）7、正方體的棱長擴(kuò)大2倍，它的體積就擴(kuò)大6倍。（ ）學(xué)生手勢判斷正誤，并說出理由。（二）快速切換3.05立方米=（ ）立方分米60毫升=（ ）升450立方厘米=（ ）立方分米0.8升=（ ）立方厘米760平方分米=（ ）平方米5.6平方分米=（ ）平方厘米學(xué)生能快速說出體積單位、面積單位之間的進(jìn)率。（三）思維快車 1、計(jì)量一個(gè)長方體的棱長用（ ）單位，計(jì)量它的表面積用（ ）單位，計(jì)量它的體積用（ ）單位。 2、一個(gè)正方體的棱長是1厘米，它的表面積是（ ），體積是（ ）。 3、一輛汽車油箱的容積大約是72（ ）。4、數(shù)學(xué)書的體積大約是320（ ）。5、一個(gè)長方體長3厘米、寬2厘米、高1厘米，它的棱長總和是（ ）。6、一個(gè)長方體紙箱，長和寬都是3分米，高是4分米，做這樣的一個(gè)紙箱需要紙板( ) 平方分米，它的容積是( ) 立方分米。學(xué)生熟練掌握長方體和正方體的特征、表面積、體積、容積的有關(guān)知識。（四）生活問題一個(gè)長方體的魚缸，棱是用角鋼做的，四周用玻璃做成，底面用鐵板做成。結(jié)合本單元整理的概念,說一說下列問題實(shí)際要求什么?1. 做這個(gè)魚缸要用多少分米的角鋼？2. 做這個(gè)魚缸要用多少平方分米的鐵皮？3. 做這個(gè)魚缸要用多少平方分米的玻璃？4. 這個(gè)魚缸占多大空間？5. 這個(gè)魚缸能裝多少升水？ 給你具體數(shù)據(jù)你會計(jì)算嗎？在計(jì)算中玻璃、鋼板等厚度忽略不計(jì)(只要說算式就可以)條