小河頭小學(xué)學(xué)校工作計劃.doc

小河頭小學(xué)學(xué)校工作計劃(2012秋2013春)一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神和胡錦濤“八榮八恥”重要思想為指導(dǎo)，以中心學(xué)校工作計劃為指針，以創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨，以全面貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育為中心，以抓學(xué)科質(zhì)量和學(xué)生品行習(xí)慣為基礎(chǔ)，以課堂改革和課題研究為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以學(xué)生實踐教育和藝術(shù)教育為特色，進一步解放思想，深化改革，加快發(fā)展，努力塑造學(xué)校新形象，打造學(xué)校新品牌，爭取學(xué)校新發(fā)展。二、新學(xué)年工作思路：新的學(xué)年將進一步抓好五個強化，落實五個確保，即：強化師德建設(shè)，確保隊伍穩(wěn)定；強化安全管理，確保校園平安；強化質(zhì)量意識，確保穩(wěn)步上升；強化過程管理，確保政令暢通；強化監(jiān)督機制，確保一流服務(wù)。三、新學(xué)年工作目標努力建成一個團結(jié)協(xié)作，勤政高效，具有創(chuàng)新意識和務(wù)實精神的領(lǐng)導(dǎo)班子，培養(yǎng)一支協(xié)作敬業(yè)，教有所長的學(xué)習(xí)型教師隊伍，育成一批全面發(fā)展，學(xué)有特長的學(xué)生，逐步把我校辦成一所質(zhì)量上乘，特色鮮明，學(xué)生喜愛，社會滿意，在全市有較高聲譽的現(xiàn)代化示范性小學(xué)。四、新學(xué)年具體工作措施：（一） 教師隊伍建設(shè)1、加強班子成員的自身建設(shè)。努力形成一個團結(jié)、勤政、高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體。班子成員要樹立“三個意識”協(xié)作意識，明確分工，以務(wù)實的工作作風抓好分管的各塊工作，同時加強部門間的協(xié)作與溝通，形成工作合力，開好每周一次的工作會議?；ネㄐ畔ⅲ芯亢筒渴鸶麟A段工作提高工作效益。服務(wù)意識，深入教育教學(xué)一線，深入課堂，深入師生之中，及時了解學(xué)校現(xiàn)狀，傾聽師生意見，扎實落實領(lǐng)導(dǎo)干部“五個一工程”，即：任一門主課，參加一個教研組，主持一項教研課題，蹲一個班級，掛一個年級。在指導(dǎo)工作的過程中，為教學(xué)服務(wù)。發(fā)展意識，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力，在自身發(fā)展的同時，促進師生的發(fā)展，促進學(xué)校工作的發(fā)展。2、抓師德師風建設(shè)，提高教師的修養(yǎng)。繼續(xù)開展“三學(xué)三優(yōu)三滿意”活動（學(xué)理論，學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)英模；優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)良作風，優(yōu)美環(huán)境；學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意），大力加強師德師風建設(shè)，促使教師樹立新的教育觀，學(xué)生觀和質(zhì)量觀。確立以“學(xué)生為中心”和“學(xué)生為同事，師生即學(xué)友”的意識，增強全局觀念，規(guī)范自身言行，以教師的良好品行潛移默化地影響教育學(xué)生。3、加強班主任隊伍建設(shè)，進一步發(fā)揮班主任在學(xué)生教育過程中的主干作用。繼續(xù)開展“五心，四勤，三到”活動（愛心、誠心、細心、耐心、恒心；勤于學(xué)習(xí)、勤于家訪、勤于培輔、勤于交流；廣播體操必到、學(xué)生集會必到、大型活動必到）活動。加強對班主任工作過程的檢查，指導(dǎo)和考核，建立健全班主任的月考核制度，繼續(xù)開展優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建和優(yōu)秀班主任的評比工作。同時提高班主任的待遇，加大優(yōu)秀班主任的獎勵制度，激發(fā)班主任的工作積極性。4、努力為教師搭建展示自我的平臺。一方面要通過繼續(xù)教育學(xué)歷進修、校本培訓(xùn)、教師教研活動，外出學(xué)習(xí)專家指導(dǎo)，以及其它的教育教學(xué)實踐活動提高教師、特別是青年老師的綜合素質(zhì)；另一方面要為教有所長，學(xué)有所精的老師提供亮相的機會，在教育科研，教學(xué)展示，論文發(fā)表，評優(yōu)評先及各種活動、比賽中嶄露頭角，展示自我風采、體驗成功的喜悅。激勵老師成名成材。本學(xué)期學(xué)校將通過評比校內(nèi)教學(xué)能手，逐步形成學(xué)校的骨干教師梯隊。（二） 德育工作：1、確立德育為首的策略，樹立全員德育意識。進一步發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道和課堂教育的主陣地作用，注意學(xué)科教學(xué)中的有機滲透。要認真上好思品課，班隊課和晨間活動課，既要保證教育的有效性，又要講求活動的形式與趣味性。真正做到寓教育于教學(xué)之中。少先隊要加強對主題班隊課和課間操活動的檢查與指導(dǎo)，組織班主任教師對主題活動課的研討和交流，推出精品班隊活動，以起到示范和研究的效用。2、加強德育工作的陣地建設(shè)，要充分利用宣傳窗，黑板報，教室布置，紅領(lǐng)巾廣播室等教育工具，營造良好的校園文化環(huán)境，陶治學(xué)生情操。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點，有針對性地開展“五愛”教育，法制教育，誠信教育，心理健康教育，安全教育。公民道德教育及革命傳統(tǒng)教育，花大力氣組織開展“六一”兒童節(jié)文藝匯演，適時開展獻愛心捐款，學(xué)雷鋒做好事等活動，提高集體活動對學(xué)生的吸引力和感染力，使學(xué)生在活動中得到啟迪和感悟，從而形成良好的思想道德品質(zhì)。3、以學(xué)生日常行為規(guī)范為突破口，扎扎實實抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)本校學(xué)生生源逐年減少，且分布復(fù)雜的客觀實際，循序漸進，一步一個腳印地抓學(xué)生的行為習(xí)慣，每月確定一個行為訓(xùn)練重點，每周明確具體的要求和措施，做到有布置，有檢查，有反饋，有評比，要充分發(fā)揮“四項競賽”的檢查激勵作用，增加評比的透明度和反饋矯正功能，切實促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。4、進一步提升學(xué)校德育工作的層次，使德育工作更趨規(guī)范化，制度化，經(jīng)?；＠^續(xù)重視學(xué)生心理健康教育，充分挖掘我校原有的教育資源和師資潛力，做好學(xué)生的團體心理輔導(dǎo)和個別心理輔導(dǎo)，健全制度，總結(jié)經(jīng)驗，提高實效。促成學(xué)生健康的心理和健全的人格。溝通學(xué)校社會家庭的聯(lián)系形成教育合力，進一步發(fā)揮家長委員會、家長學(xué)校的作用，積極爭取村組，派出所的支持和協(xié)助，建立雙休日教育聯(lián)系制度和部分問題學(xué)生的結(jié)對幫教制度，努力消除教育“盲區(qū)”，杜絕學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。同時，繼續(xù)組織學(xué)生走向社會，接觸了解社會，服務(wù)社會。（三） 教學(xué)工作：1、堅持“兩嚴”，保證教學(xué)工作規(guī)范化。嚴格執(zhí)行國家新的課程標準，開齊課程，開足課時，合理安排“三表”，組織教學(xué)活動。嚴肅教學(xué)常規(guī)，按教學(xué)“六認真”要求做好教學(xué)各個環(huán)節(jié)，加強對教師教學(xué)過程的管理，指導(dǎo)與檢查，認真做好教學(xué)工作月報制度，進一步研究和落實教研組集體備課的形式、要求和操作程序，提高備課的實效性；精選作業(yè)，重視批改，突出反饋和訂正。使抓常規(guī)促質(zhì)量真正落到實處。2、任課教師要抓住兩頭，確保中間。抓每個學(xué)生對每個教學(xué)內(nèi)容的日常掌握，堂堂過關(guān)，人人過關(guān)，段段過關(guān)，及時鞏固，要耐心細致幫助學(xué)困生，高標準嚴要求輔導(dǎo)尖子生，確保合格率，提高優(yōu)秀率，促進學(xué)生個體的均衡發(fā)展。每個任課教師要對自己所任學(xué)科的課堂教學(xué)負責，做好課堂組織，保證教學(xué)內(nèi)容的完成，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的參與欲望和學(xué)習(xí)興趣。3、積極開展多種形式活動，提高學(xué)科質(zhì)量。教導(dǎo)處要適時組織對各年級各學(xué)科的調(diào)研，及時了解學(xué)校的質(zhì)量現(xiàn)狀，分析存在的問題，商討提高的辦法。4、扎實開展以備課、上課、評課為主要內(nèi)容的教研活動。以課堂教學(xué)為中心，通過對推門課、開放課、精品課、公開課的研討，提高教師把握教材，設(shè)計教法的能力和教學(xué)藝術(shù)水平，使新課標的理念落實在課堂教學(xué)中，并逐步使精品課的專題化研究和現(xiàn)代化教學(xué)手段使用趨于成熟。（四） 教研工作：1、進一步強化教師的教科研意識，激勵教師在科研指導(dǎo)下進行教育教學(xué)實踐，在教育教學(xué)實踐中實施科研，提升教育教學(xué)層次 ，提煉教育教學(xué)經(jīng)驗，積極參與課題研究，撰寫教育教學(xué)論文，積累實績，提高品位。2、積極、扎實開展中心學(xué)校提出的域本教研活動，落實“課內(nèi)比教學(xué)”，全面優(yōu)化課堂教學(xué)，努力推進課堂改革，在這項工作中，切實做到五點：一是學(xué)校的教研教改計劃要結(jié)合教師水平、學(xué)生成績的實際；二是計劃要做到三落實，即教研組織機構(gòu)落實、教研任務(wù)落實、教研活動安排落實；三是注重三個突出，即突出“三優(yōu)”工作，突出培輔工作，突出推行素質(zhì)教育；四是實現(xiàn)三個促進，即促進課改教研深入開展，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，促進各項賽事全面豐收；五是落實好“五個一”工程，即要求教師帶好一門主課，講好一堂優(yōu)質(zhì)課，完成好一篇優(yōu)秀論文，開展一次示范說課，參與一個教改課題。3、繼續(xù)邀請教研室專家及外校名師來校指導(dǎo)教科研工作，作好 “有效學(xué)習(xí)”課題的研究，繼續(xù)開展心理健康教育的研究。（五） 安全工作抓好學(xué)生安全知識教育和學(xué)校安全防范工作，牢固樹立“安全第一”，“責任重于泰山”的觀念，落實安全責任，完善管理機制，整治周邊環(huán)境，創(chuàng)建“平安校園”。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生開展一次突發(fā)事件和意外災(zāi)害事件的應(yīng)急演練，提高學(xué)生自我防護能力。對寄宿生的管理繼續(xù)實行“三查兩看一到位”的工作原則和學(xué)生在?！鞍瞬粶省钡墓ぷ饕螅訌娐逢犠o送，開展多種形式的安全教育活動，積極預(yù)防各種疾病，把好衛(wèi)生安全關(guān)。（六）后勤工作：1、后勤人員要確立服務(wù)意識，為教育服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，做到服務(wù)育人。要不斷提高工作能力和后勤工作管理水平，努力使后勤服務(wù)和后勤管理規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，并向課題化發(fā)展。2、認真做好學(xué)校經(jīng)費的預(yù)算和決算。積極爭取上級部門和社會各界對學(xué)校的支持和資金投入，嚴格執(zhí)行收費政策，開源節(jié)流，量收定支，努力保證公用經(jīng)費支撐學(xué)校各項工作的開展。3、嚴格財務(wù)制度，嚴格財產(chǎn)管理。精打細算，厲行節(jié)約，把有限的經(jīng)費用在教育上，用在激發(fā)教師的工作熱情上。進一步健全教育設(shè)施設(shè)備的檢查購置、領(lǐng)取、使用、維修保養(yǎng)、損壞、賠償?shù)戎贫?。及時公布資金的使用情況，主動接受教工的監(jiān)督，確保資金的合理使用。4、加強對圖書室、實驗室、遠教室的管理，做到專項專管，經(jīng)常檢查。要提高各室的使用效率，同時要做好保潔工作和設(shè)備的維護保養(yǎng)，延長使用壽命。重視對校舍設(shè)備的安全和食堂的食品衛(wèi)生檢查，確保師生教育環(huán)境的安全。5、完善學(xué)校后勤管理與服務(wù)，做好“兩個基地”的建設(shè)，落實貧困寄宿生的各項政策，積極開展“放心食堂”和“放心超市”的創(chuàng)建活動。主動關(guān)心師生需求，保證后勤供應(yīng)，努力提高教師的福利待遇。（七）宣傳報道工作1、組織教師積極撰寫有關(guān)學(xué)校各項工作的通訊、報道。2、制訂宣傳報道獎懲方案。3、宣傳報道應(yīng)以弘揚