xx迎新年國旗下講話稿.doc

xx迎新年國旗下講話稿 xx迎新年國旗下演講稿 范文一: 親愛在同學，敬愛的老師： 大家早上好！ 1.今天我們演講的題目是新年新起點。 1.在我們還來不及回味xx年的豐碩時，xx年已經迎笑走來。 2.在這新的一年里，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好充分地準備？ 3.是啊，歲月如梭，年復一年，我們在感嘆歲月流逝之快的同時，更要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的青春時光。 4.東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。 1.有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。 2.在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間： 3.老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？ 4.在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本？ 1.一年過去之時，給我們帶來的感受絕不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索都應該在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。 2.過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。 3.快樂與悲傷、成功與失敗.都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。 4.面對期末時的學習，我們更應該統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間多出了59倍！ 1.看來，只要我們保持擠的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母！ 2.聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天； 3.愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。 4.一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。 1.同學們，讓我們在這新的一年里，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！ 2.同學們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。 3.同學們，我們崇高路小學具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風、學風和教風，這一切都是我們全體師生共同創(chuàng)造的！ 合：.希望在這嶄新的xx年，我們再接再厲，以實際行動發(fā)揚我們的好傳統(tǒng)，好學風，讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。 范文二: 尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們： 上午好! 圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳邊又傳來了新年的腳步聲。迎著朝陽的光輝，我們凝望冉冉升起的國旗，踏著歲月的腳步，我們又將來到一個新年的起點。讓我們一起踏上新的起點，迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風順，但是我們要能經受住成功的考驗；也許前面困難重重，但是我們要有勇氣去面對：若是高山，就勇敢攀登；若是海洋，就乘風破浪；若是天空，就自由翱翔。 親愛的同學們，xx年，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起努力，追求卓越，超越自我！讓我們迎著即將到來的新年的曙光，邁著自信的步伐，去實現我們的夢想吧! 也讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來為我們辛勤付出的每一位老師！祝老師們新年工作順利!健康快樂！也祝同學們新年更有新進步! 謝謝大家! 范文三: 各位老師，同學： 大家早上好。今天我講話的主題是：喜迎新年，展望未來。 寒風料峭，冬意濃濃，我們的耳畔即將傳來元旦的腳步聲。今天，迎著初陽的晨光，我們匯聚在國旗下，共同即將逝去的xx，迎接充滿希望的xx。 xx年即將過去?；厥淄拢瑇x年，我們勤奮學習，努力拼搏，團結友愛，互幫互助。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。 xx年的腳步越來越近了。展望未來，前景燦爛，我們豪情滿懷。xx，讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；xx，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；走進新年，走向美好的未來，世界在我們眼前燦爛地展開。 踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走去，一路歡歌，一路笑語。我們少年的風采，將在博愛這個大舞臺上盡情舞動。 在博愛的沃土上，跳動著青春的脈搏，散發(fā)著油墨的清香。在博愛，有我們對生活的激情，對未來的渴望！ 展望即將到來的新年，更大的困難等著我們去征服，更好的成績等著我們去創(chuàng)造。 新年新氣象，新的一年即將來到，相信我們的明天會更好。 xx年元旦國旗下講話 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家早上好！ 今天，我們匯聚在國旗下，回眸剛剛走過的xx，翹首展望剛到xx年，在此，我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福，愿你們伴隨著國旗飄揚，在快樂中揚帆，在幸福中啟航。 同學們，過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了許多做人的道理，取得了不少成績，無論快樂、成功還是悲傷、失敗，這一切化作了一筆寶貴的人生財富。展望新年，我們豪情萬丈，新的一年，新的起點和挑戰(zhàn)，我們將以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接xx年！。 同學們，現在的我們處于生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學巨匠威廉詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播一種性格，收獲一種人生。我真誠地希望我們在新的一年里，從最基本的做人開始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進，勤學多思，修身成人。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。 最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福！ 我的講話完畢！謝謝大家！ 新年的鐘聲快要敲響，舊的一年快要成為歷史。我們不禁又開始懷念過去的那一年中的日子。在此給大家準備了關于新年新氣象的講話稿范文，希望對你有所幫助。 第一篇：新年新氣象國旗下講話 尊敬的老師、同學們： 大家好早上好! 新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期! 對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。 新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過興趣是真正的老師。我希望同學們能夠發(fā)現并培養(yǎng)自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正,我們要抱有責任，全面發(fā)展 ?？炭鄬W習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，刻苦從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規(guī)整的模子;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生還需要你自己來演繹。 電光一閃，一年已然過去。 我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去，關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。 同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷! 在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經等待了整整十一個春秋，今天同時是你們沖刺的時候了?？涓缸啡?，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄! 新學期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力! 第二篇：新年新氣象國旗下講話 首先，向北京師范大學亞太實驗學校的全體師生表示感謝，謝謝你們對這次活動的精心準備，同時，我要感謝到場的所有家長，感謝你們的參與和支持，感謝你們，謝謝。 學校給我的演講主題，是如何做一個快樂的人，關于快樂，我想很多人都有自己的定義，也許是夢想追尋過程的豐富，也許是夢想達到之后的喜悅，人生旅途中每個精彩的瞬間，都有可能讓我們體會到快樂真的是一種美好感受，此時此刻，當我能夠與孩子在一起享受這樣的歡聚時光，我是快樂的，我也相信，此時此刻，你們也是快樂的。 今天站在這里的身份，我代表的是一個學生的家長。今年的活動主題是創(chuàng)新，所以，我想從一個新的角度來談談，我如何成為一個快樂的媽媽。既然是新的角度，那么就不是一般意義上的快樂，不是因孩子成績優(yōu)異帶來的快樂，不是他定下考入劍橋大學這樣的目標帶給我的快樂，不是因為他剛才從容的站在舞臺上帶來的快樂，而恰恰是他出現了讓很多家長看來很擔憂的狀態(tài)時，我卻會為此感到快樂，因為我知道，孩子們所謂離經叛道的行為，更多意味著他們身心在成長，意識在突破。 當看到孩子沉迷于電腦游戲時候，我能夠快樂，因為我知道，這離他去分辨生命中做什么能夠真正快樂不遠了。 當孩子不愿意再與家長一起出去聚會的時候，我很快樂，因為我知道，他開始渴望離開父母的庇護獨立成長了。 當孩子開始情緒反復，迷惘困惑時時候，我很快樂，因為我知道，他即將要思索我是誰，人生的意義，我的使命是什么，這些重要的問題了。 當我看到，在孩子的每一個情緒和行為的背后，原來