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xx高考作文題范文 xx年高考作文題目匯總（完整版） 全國(guó)卷I 適用地區(qū)：河北 河南 山西 江西 廣東 安徽 湖南 湖北 福建； 獎(jiǎng)懲之后 全國(guó)卷II 適用于：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、重慶、海南； 語文素養(yǎng)提升大家談 談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)語文： 1.課上有效的學(xué)習(xí)；2.課外大量的閱讀;3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從自己的角度分析這三種學(xué)習(xí)方式，談如何提高學(xué)習(xí)語文素養(yǎng)。 全國(guó)卷III 適用于:四川省、廣西省、云南省、貴州省； 小羽的創(chuàng)業(yè)故事 請(qǐng)以“某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，市場(chǎng)上出現(xiàn)了不少假冒偽劣，他擔(dān)心會(huì)破壞這一市場(chǎng)。于是公開工藝流程、并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。最終規(guī)范了市場(chǎng)，自己也成了致富帶頭人?！睘椴牧?，根據(jù)材料自擬題目，寫一篇800字的作文。你感覺怎么樣？ 北京卷 從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。 白鹿原上奏響一支老腔記述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，可以說“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。 請(qǐng)以“老腔何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。 要求：從老腔的魅力說開去，不要局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。 書簽，與書相伴，形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書簽：它能與你交流，還能助你實(shí)現(xiàn)讀書的愿望你與它之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？ 請(qǐng)展開想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。 要求：表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題；有細(xì)節(jié)，有描寫。 在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí)；你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對(duì)話的樂趣 山東卷 材料作文：行囊已經(jīng)備好，開始一段新的旅程。旅途漫漫，翻檢行囊會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的東西很快用到了，有的暫時(shí)用不上，有的想用而未曾準(zhǔn)備，有的會(huì)一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方.要求：選準(zhǔn)角度，自定利益，自擬題目，不少于800字。 上海卷 隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評(píng)價(jià)他人生活變得越來越常見，這些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來越大。人們對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。要求： （1）自擬題目；（2）不少于800字。 俗話說，有話則長(zhǎng)，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長(zhǎng)別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時(shí)這是個(gè)性的彰顯，有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)。 浙江卷 網(wǎng)上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當(dāng)下很多人生活不可或缺的一部分。業(yè)內(nèi)人士指出，不遠(yuǎn)的將來，我們只需在家里安裝VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）設(shè)備，便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景；時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣，時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流，時(shí)而在足球場(chǎng)上觀看比賽，時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場(chǎng)目擊者” 當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí)，是選擇擁抱這個(gè)新世界，還是可以遠(yuǎn)離，或者與它保持適當(dāng)距離？ 對(duì)材料提出的問題，你有怎樣的思考？寫一篇論述類文章。 要求：1）角度自選，立意自定。2）標(biāo)題自擬。3）不少于800字。4）不得抄襲、套作。 xx年全國(guó)各地高考作文題匯總 1.xx年全國(guó)卷一（河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、廣東、安徽、福建）： 閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不要抄襲。 2.xx年全國(guó)卷二（適用甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、重慶、海南）： 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分） 語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展，社會(huì)整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信。對(duì)于我們中學(xué)生來說，語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效學(xué)習(xí)、課外大量閱讀、社會(huì)生活實(shí)踐。 請(qǐng)根據(jù)材料，從自己語文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。 3.xx年全國(guó)卷三（試用于四川云南貴州、廣西） 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）。 歷經(jīng)幾年試驗(yàn)，小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新，研發(fā)出一種專利?？墒侵干a(chǎn)不久，大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場(chǎng)。小羽意識(shí)到，與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快就走向衰敗，不如帶領(lǐng)大家一起先把市場(chǎng)做規(guī)范。于是，她將工藝流程公之于從，還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn)，由當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門發(fā)布推行。這些努力逐漸見效，新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大，小羽則集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新，最終萬類為眾望所歸的致富帶頭人。 要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。 4.xx年北京卷 （1）微寫作（10分）從下面三個(gè)題中任選一題，按要求作答。高中階段的學(xué)習(xí)最需要注意什么，請(qǐng)給即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的同學(xué)提一兩條建議，要求條理清楚，言之有物。150字左右。很多家長(zhǎng)在微信或QQ等媒體上建立了所謂“家長(zhǎng)群”，請(qǐng)對(duì)這種現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)評(píng)論。要求言之成理，自圓其說。150字左右。請(qǐng)以“荷”為題，寫成一段抒情文字。不超過150字。 （2）作文（50分） 從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，按要求作答，不少于700字，將題目抄在答題卡上。 2.書簽，與書相伴，形式多樣，設(shè)想你有這樣一枚神奇的書簽，它能與你交流，還能助你實(shí)現(xiàn)讀書的愿望?你與他之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？ 請(qǐng)展開想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文要求：表現(xiàn)愛讀書，讀好書的主題：有細(xì)節(jié)，有描寫。 5.xx年天津卷 請(qǐng)根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。 在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí)；你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對(duì)話的樂趣? 當(dāng)代青年渴求新知，眼界開闊，個(gè)性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。 要求：自選角度，自擬標(biāo)題； 文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明；不少于800字； 不得抄襲，不得套作 6.xx年山東卷 閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。（60分） 行囊已經(jīng)備好，開始一段新的旅程。路途漫漫，翻檢行囊會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的東西很快用到了，有的暫時(shí)用不上，有的想用而未曾準(zhǔn)備，有的會(huì)一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方 要求：選準(zhǔn)角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。 xx年江蘇卷 根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，字體不限，詩歌除外。（70分） 俗話說，有話則長(zhǎng)，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長(zhǎng)別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時(shí)這是個(gè)性的彰顯，有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)。 7.xx高考語文上海卷 隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評(píng)價(jià)他人生活變得越來越常見，這些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來越大。人們對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。要求： （1）自擬題目；（2）不少于800字。 8. xx高考語文浙江卷 虛擬現(xiàn)實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)逐漸走進(jìn)我們的生活，逐漸變成現(xiàn)實(shí)的一部分，比如VR設(shè)備足不出戶就能環(huán)游世界。我們?cè)趺纯催@一現(xiàn)象呢？應(yīng)該是接受，還是拒絕，或者是跟它保持一定的距離？根據(jù)材料作文。 該是接受，還是拒絕，或者是跟它保持一定的距離？根據(jù)材料作文。 xx年各地高考作文題目 北京卷： 要求：從老腔的魅力說開去，不要局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。 書簽，與書相伴，形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書簽：它能與你交流，還能助你實(shí)現(xiàn)讀書的愿望?你與它之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？ 請(qǐng)展開想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。 要求：表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題；有細(xì)節(jié)，有描寫。 新課標(biāo)全國(guó)卷I： 閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。 新課標(biāo)全國(guó)卷II： 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展，社會(huì)整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信。對(duì)于我們中學(xué)生來說，語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學(xué)；課外大量閱讀；社會(huì)生活實(shí)踐。 請(qǐng)根據(jù)材料，從自己語文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。 上海卷： 隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評(píng)價(jià)他人生活變得越來越常見，這些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來越大。人們對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字 山東卷： 我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多東西，有些東西已經(jīng)準(zhǔn)備卻沒有用到，有些沒準(zhǔn)備卻用到，有的馬上就要用，有的一直陪你走到最后。 浙江卷： 網(wǎng)上購物、視頻聊天等在我們生活中越來越普及。有人預(yù)言，以后只要裝一個(gè)虛擬世界的設(shè)備，就可以足不出戶感受虛擬世界的真實(shí)場(chǎng)景? 當(dāng)虛擬世界里的“虛擬”，越來越成為現(xiàn)實(shí)世界里的“現(xiàn)實(shí)”，你是選擇擁抱這個(gè)世界，還是可以遠(yuǎn)離他或者保持適當(dāng)?shù)木嚯x？ 題目自擬，寫一篇800字論述文。 江蘇卷： 天津卷： 請(qǐng)根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。 在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí)；