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文檔簡介

人教版小學六年級語文下冊知識匯總試卷I 班級： 姓名： 學號：（試卷60分鐘，滿分為100分。） 一、拼音練習（每題5分，共計15分）1、給帶點字選擇正確的讀音，打上“”2、給下列加點字選擇正確的讀音3、在加點字的正確讀音上畫“” 二、作文詞語組合部分（5分）1、形近字組詞 三、混合基礎(chǔ)題（每題4分，共32）1、交流平臺2、讀句子，用帶點詞語造句3、按要求寫句子4、寫出下列句子所用的修辭手法5、選擇下列句子所用的說明方法6、給帶點字選擇正確的解釋7、給下列帶點字選擇正確的讀音，用“-”畫出8、翻譯下列句子 四、閱讀與理解（10分）1、閱讀理解知了學飛傳說在很古很古的時候，知了是不會飛的。一天，它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請大雁教學飛，大雁很高興地答應了。學飛是一件很艱苦的事情。知了怕艱苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學習很不認真。大雁給它講飛的道理，它只聽幾句就不耐煩地說：“知了！知了！”大雁教給它本領(lǐng)，它只試幾下，就自滿地嚷著：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飛到南方去啦！知了很想跟著大雁一起展翅高飛，可是，它用力撲騰著翅膀還是沒能飛離樹梢。這時候 知了望著萬里長空 只見大雁遠走高飛 它真懊悔自己當初沒有努力學習 可這時已經(jīng)晚了 只好嘆著氣說 遲了 遲了1.給最后一自然段加上標點符號。 2.給下面的詞語找近義詞和反義詞。 近義詞： 艱苦（ ） 自滿（ ） 反義詞： 艱苦（ ） 自滿（ ）3.文中具體描寫知了學飛的是第（ ）自然段，作者采用了（ ）的修辭手法。我也能用這種修辭手法寫一句話。 4.讀了這則寓言

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