校本培訓(xùn)總結(jié)　范文.doc

校本培訓(xùn)總結(jié)范文 校本培訓(xùn)總結(jié)校本培訓(xùn)總結(jié)這學(xué)期，我校語文教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，全體語文教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹中心學(xué)校對(duì)教研工作的要求，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學(xué)學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總總結(jié)如下作為教研組，我們深深地感到，教研組組應(yīng)該始終站在課程改革浪浪潮的前頭，為學(xué)校的語文文教學(xué)，為推動(dòng)學(xué)校整體語語文教學(xué)水平的提高，發(fā)揮揮教師集體的智慧和才能。 因此，本學(xué)期，我校語文文教研組以教研組為中心，注重加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)訓(xùn)工作，多渠道的對(duì)教師進(jìn)進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)業(yè)發(fā)展。 1、開學(xué)初，語語文教研組要求語文教師繼繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實(shí)踐經(jīng)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，使新的課程理理念深入人心。 在教師的自自主學(xué)習(xí)中，每位語文教師師的教科研水平都得到了更更進(jìn)一步的提高。 2、開開展好教研活動(dòng)，利用教研研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)進(jìn)的教育理念支撐深化教育育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模模式。 教師在學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的過程中，把新的教教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新新能力為主，注重了尊重學(xué)學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的的自學(xué)能力。 3、加強(qiáng)校校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)領(lǐng)作用。 進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)學(xué)習(xí)和研究，提高了教師們們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)評(píng)價(jià)的能力，牢固地樹立了了評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨旨的思想。 4、重視了多多層次、多級(jí)別的校本培訓(xùn)訓(xùn)活動(dòng)。 鼓勵(lì)教師積極外出出或在校內(nèi)聽課或參加培訓(xùn)訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)，特別是網(wǎng)絡(luò)絡(luò)教研培訓(xùn)。 在多次的培訓(xùn)訓(xùn)中，我校語文教師的各方方面能力與水平都得到了提提高。 1、認(rèn)真積極地開開展校內(nèi)聽課活動(dòng)，促進(jìn)教教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作作的傳統(tǒng)。 本學(xué)期，這個(gè)光光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語文文教研組懂得到發(fā)揚(yáng)。 由于于中心學(xué)校的調(diào)整，我校語語文教師于四面八方，教師的教