習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容.doc

習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容中小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個方面的內(nèi)容，具體內(nèi)容如下：（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容1.學(xué)會傾聽的習(xí)慣。如何傾聽別人的意見是一種重要的學(xué)習(xí)技能和習(xí)慣。課堂上認真傾聽老師的講話，傾聽同學(xué)的發(fā)言，就能積極有效地參與學(xué)習(xí)過程，提升學(xué)習(xí)效率。（1）上課、下課時起立，向老師行禮。（2）上課時目視老師，注視黑板，不東張西望，不做小動作。（3）傾聽老師講解，認真記筆記。（4）傾聽同學(xué)發(fā)言，并發(fā)表自己的意見。2.善于思考的習(xí)慣。善于思考，主要是指體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的思維方法、思維品質(zhì)，它有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。（5）課前預(yù)習(xí)，不懂的問題做好標(biāo)記；主動向老師請教不懂的問題。（6）獨立完成老師布置的作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。（7）建立糾錯本，對做錯的習(xí)題重新做一遍。過一段時間再看一遍。（8）每晚入睡前，把白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容再回憶一遍。（9）編制自己的學(xué)習(xí)計劃，按計劃自主學(xué)習(xí)。3.敢于提問的習(xí)慣?！疤岢鲆粋€問題比解決一個問題更重要”。能提出問題是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，是創(chuàng)新的開始。（10）課堂上大膽說出自己的見解，不要怕說錯。（11）虛心向老師、同學(xué)請教，樂于交流，敢于提問。（12）發(fā)言時，要站得直，表述清楚，口齒清晰，聲音洪亮。4.合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。合作學(xué)習(xí)是21世紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式，合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、團隊觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。（13）討論問題時要善于表達自己的見解，也要尊重別人的意見和觀點。（14）主動與同學(xué)交換作業(yè)，互批互改。（15）主動與同學(xué)交換課外讀本，交流讀書體會。（16）與同學(xué)合作完成研究實踐任務(wù)。5.自主讀書的習(xí)慣。閱讀是文化積累和文化建構(gòu)的重要途徑，對人的發(fā)展有著極其重要的意義。（17）養(yǎng)成擠時間讀書的習(xí)慣?！叭胄＜挫o，入室即讀”，早晨到校后，立即開始早讀。（18）課余時間讀書時，養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，注重知識的積累。（19）不閱讀不健康書籍，不瀏覽不健康網(wǎng)站。（20）愛護書籍，不在書籍上亂寫亂畫。6.認真書寫的習(xí)慣。認真書寫不僅能提高作業(yè)的準(zhǔn)確率，而且對端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成認真負責(zé)的習(xí)慣有積極的意義。（21）寫字姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。（22）筆畫規(guī)范，結(jié)構(gòu)端正，簿本潔凈，不用涂改液和修正紙。文字和符號都符合書寫規(guī)范。7.自評互評的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價的主體，讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。通過評價，引發(fā)學(xué)生對自己或他人的反思，達到取人之長、補己之短的目的。（23）認識自己的優(yōu)點與缺點，長處與不足，并在不斷改進中取得進步。（24）認識同學(xué)的長處，學(xué)會取人之長、補己之短。8.搜集資料的習(xí)慣。搜集資料是一種基本的學(xué)習(xí)技能和習(xí)慣。（25）能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料。（26）對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。9.動手操作的習(xí)慣。新課程特別強調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，讓學(xué)生養(yǎng)成動手操作的好習(xí)慣。（27）能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確，演示熟練。（28）積極參加課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，學(xué)會一、兩種樂器、運動技能，嘗試一、兩項科技發(fā)明。10.按時完成作業(yè)的習(xí)慣。認真、獨立、按時完成作業(yè)，是進一步理解、鞏固深化所學(xué)知識，提升技能、技巧的重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學(xué)生的意志、學(xué)習(xí)態(tài)度乃至成人以后的勞動態(tài)度都具有一定的潛在影響。（29）認真、獨立、按時完成預(yù)習(xí)作業(yè)，不會的主動查閱資料或?qū)で髱椭＃?0）認真、獨立、按時完成課堂作業(yè)，并細心檢查作業(yè)。（31）認真復(fù)習(xí)、鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，完成課后作業(yè)。（32）注意運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。（二）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容1.舉止文明的習(xí)慣。舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是高貴的修養(yǎng)，是寶貴的財富。（33）正衣冠，堅持穿校服（少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾）上學(xué)，不隨意拉開衣服拉鏈。（34）整儀容，不染發(fā)，不燙發(fā)，不戴首飾，不化妝。男生不留長發(fā)，不剃光頭；女生扎束好頭發(fā)。（35）升國旗時自覺肅立，行禮，高唱國歌。（36）見到老師、客人主動行禮問好。（37）自覺使用“請”“您好”“謝謝”“對不起”“再見”等禮貌用語。（38）接受幫助，微笑致謝。向人請教，態(tài)度誠懇。（39）不亂丟亂扔，不亂涂亂畫、亂刻亂劃，不亂踩亂踏。（40）不嚼口香糖，更不能亂吐亂粘口香糖。（41）不玩手機游戲，上課不打（接）電話。（42）公共場所需要排隊時不插隊，不高聲喧嘩，不起哄。（43）不說臟話、粗話，不罵人，不打架，不欺辱弱小。（44）不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。（45）尊重同學(xué)，當(dāng)同學(xué)回答問題有錯時，不嘲笑。（46）集體活動時，聽從老師安排，集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝彩。（47）不到行政樓、公寓樓玩鬧，不到會場逗留、窺伺。（48）不拿別人錢物，撿到遺失物品主動歸還或上交。2.誠實守信的習(xí)慣。對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的“人格力量”。（49）不欺騙老師、同學(xué)、父母，不說假話。（50）答應(yīng)別人的事，努力去做，確實難以完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度表示歉意。（51）借東西按期歸還。3.尊重他人的習(xí)慣。要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。（52）有人請教求助時，用心聽對方說話，不只顧做自己的事。（53）與人交流時，耐心聽他人說話，不隨隨意打斷他人說話。（54）聽到別人的批評時，不激動，平靜地聽對方把話說完。（55）進入他人辦公室、房間時，要先敲門，得到允許后再進入。（56）妨礙他人要主動道歉。（57）未經(jīng)允許，不亂動別人的東西，不看同學(xué)的日記。（58）不打聽別人的隱私。4.守時惜時的習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”“時間就是效率”，從而養(yǎng)成守時惜時的良好習(xí)慣。（59）按時上學(xué)，按時參加集體活動，不遲到，不早退。（60）中午13：00準(zhǔn)時進教室午休。（61）放學(xué)后，按時回家，不在外玩耍。（62）安排好自己的作息時間表，按時睡覺，按時起床，按時完成老師布置的作業(yè)。（63）按時完成父母交給的家務(wù)。（64）做事有計劃，不盲目、不拖沓。5.懂得感恩的習(xí)慣。學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。（65）聽從父母、師長的教誨，不頂撞父母、師長。（66）體會父母、長輩的艱辛，主動替老人倒茶、端水、洗腳、捶背、夾菜、喂藥等。（67）主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。（68）主動參加學(xué)校組織開展的志愿服務(wù)行動。（69）尊重值日生、保潔員、保安及執(zhí)法人員的勞動。6.勤儉節(jié)約的習(xí)慣。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。（70）愛惜書本、學(xué)習(xí)用品，不在書本上亂寫亂畫，不隨便丟棄筆墨、簿本，不隨便撕扯作業(yè)本，不損壞圖書。（71）珍惜糧食，不挑食偏食，不浪費飯菜。（72）不亂花錢買零食、玩具等。（73）節(jié)約用電，人走燈熄，節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭。（74）愛護財物，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。（75）愛護花草樹木，不踩踏綠地，不攀折花木。7.遵守秩序的習(xí)慣。規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒有秩序,任何集體活動都無法開展。（76）放學(xué)有序離開教室，不擁擠，不急跑；上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。（77）不攀爬圍墻、扶手、樹木，不做危險游戲。（78）不在樓上拋灑物品。（79）離校、乘坐公校車、就餐或購物時，有序排隊，不推搡，不插隊。（80）集會時按指定位置站隊或就座，不喧嘩。（81）遵守交通規(guī)則，不在馬路上追跑打鬧，主動避讓車輛；過路口時，按交通指示燈的指示通行。8.勤于動手的習(xí)慣。自己動手可以提高學(xué)生自理自立能力。（82）自覺整理自己的書包、房間，清洗自己的用品、衣物。（83）主動完成老師布置的班務(wù)勞動，認真掃地、擦黑板、抹桌子，抹窗戶。（84）主動參加學(xué)校組織的勞動實踐活動，主動幫父母干家務(wù)、雜活。（85）用過的東西放回原處。9.鍛煉身體的習(xí)慣。健康的身體，是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實健康,還能磨煉人的意志。（86）認真做好眼保健操、課間操，主動上好體育課、健康課。（87）學(xué)習(xí)運動常識，在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動，注意在運動中保護自身安全。（88）保持樂觀心態(tài)，不開心時主動向老師傾訴。10.講究衛(wèi)生的習(xí)慣。講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習(xí)慣。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)