軟件測試技術-課程作業(yè)實驗報告.docVIP

軟件測試技術課程作業(yè) 姓名：* * * 學號：* 班級：軟 件 * 專業(yè)：軟 件 工 程 時間：20*年12月 8日 指導老師：* * 目 錄1.被測試對象介紹31.1被測對象31.2 被測對象功能介紹31.2.1工作流31.2.2郵件管理41.2.3組織結構管理41.2.4新聞管理52.測試計劃52.1測試策略52.2功能測試用例52.2.1用戶登陸界面測試用例52.2.2工作流模塊功能測試用例62.2.3郵件管理功能模塊測試用例72.2.4組織結構管理功能模塊測試用例72.2.5新聞管理功能模塊用例82.3測試工具82.4測試步驟83. 測試結果83.1測試出錯內(nèi)容8錯誤代碼：123.2解決方案124. 心得體會151.被測試對象介紹1.1被測對象本次被測對象的名稱：OA辦公自動化管理系統(tǒng) 開發(fā)者：本系統(tǒng)是由零壹軟件培訓中心開發(fā)系統(tǒng)架構：本系統(tǒng)是基于B/S的架構1.2 被測對象功能介紹本系統(tǒng)主要有工作流，郵件管理，組織結構管理，新聞管理四個功能模塊。1.2.1工作流 包括：1.發(fā)起，即發(fā)起請假或上傳任務報表。2.待辦，由下級工作人員發(fā)起的請假或上傳的報表，上級領導接受的到，還沒有進行處理的待辦的任務。3.任務池，可以查看本次請假或上傳報表的處理流程，發(fā)起人，任務的優(yōu)先級等。4.在途，即查看本次任務處理到哪個階段。5.掛起，將本次要處理的任務掛起，到一定的時間段在來處理。6.抄送，將任務復制一個備份，轉發(fā)給其他人。7.取回審批，將由下級人員發(fā)送上來的任務接受回來進行審批。8.查詢，查詢?nèi)蝿?，查詢方式包括，我的參與流程，我的發(fā)起流程，我部門發(fā)起流程，我部門待辦流程，等幾種方式。9.設置，主要設置權限，頭像，個人信息等。10.通訊錄，同于查看員工的電話號碼，姓名等信息。12.切換，即切換到登錄界面。工作流功能如圖所示1.2.2郵件管理 主要用于接收或發(fā)送郵件，是通過連接QQ郵件系統(tǒng)實現(xiàn)的。包括三個功能：1.寫郵件。2.已發(fā)送,即查看已經(jīng)發(fā)送的郵件的信息。3.收信箱，查看收到的郵件的信息。功能截圖如下：1.2.3組織結構管理 包括：員工信息，部門信息，角色信息，部門信息四分方面。1.員工信息，用于查看員工信息。2.部門信息，用于添加，修改和刪除部門。3.角色信息，用于添加，修改和刪除角色在公司的的職位。4.部門信息，用于添加或刪除員工所在的部門。功能截圖如下：1.2.4新聞管理 包括：新聞類別，新聞信息，添加新聞，查看新聞四個方面。1.新聞類別，即編輯新聞類別。2.新聞信息，即查看已經(jīng)發(fā)布新聞。3.添加新聞，用于添加要發(fā)布的新聞。4.查看新聞，查看新聞的編號，目錄，標題，作者等信息。功能截圖如下：2.測試計劃2.1測試策略本次測試將采用白盒測試和黑盒測試兩種測試方式混合進行，白盒測試的方式下編寫功能模塊的測試用例，分為：用戶登陸界面測試用例，工作流模塊功能測試用例，郵件管理功能模塊測試用例，組織結構管理功能模塊測試用例，新聞管理功能模塊用例。黑盒測試用于測試系統(tǒng)比較小功能模塊，例如系統(tǒng)中的添加，查詢，修改，刪除信息等功能。2.2功能測試用例2.2.1用戶登陸界面測試用例功能A描述用戶登錄到OA辦公自動化管理系統(tǒng)用例目的測試系統(tǒng)是否能夠正常登錄前提條件已擁有此系統(tǒng)登錄權限的用戶登錄輸入/動作期望的輸出/相應實際情況BugID打開頁面時，會出現(xiàn)相應的登陸界面根據(jù)統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心的設置，可以相應看到彈出的通知框用戶名和密碼都正確正常登錄用戶名不正確出現(xiàn)相應提示用戶名不填出現(xiàn)相應提示用戶名正確密碼錯誤出現(xiàn)相應提示密碼不填出現(xiàn)相應提示功能B描述退出登錄頁面用例目的測試系統(tǒng)是否能夠安全退出前提條件正常登錄系統(tǒng)輸入/動作期望的輸出/相應實際情況BugID單擊“退出”按鈕出現(xiàn)確認提示2.2.2工作流模塊功能測試用例功能A描述 用戶發(fā)起任務即執(zhí)行相應的工作流里面的功能用例目的測試工作流是否能夠正常執(zhí)行相應的功能前提條件成功登陸，并有相應權限的用戶。輸入/動作期望的輸出/相應實際情況BugID發(fā)起任務 能夠成功發(fā)起執(zhí)行待辦能夠成功查看待辦的是任務執(zhí)行任務池能夠成功卻正確的執(zhí)行執(zhí)行在途能夠正確查看相應的在途的任務執(zhí)行掛起正確的將所標記的任務掛起抄送正確的將任務抄送取回審批能將任務取回并審批查詢查詢所有所有的任務設置能夠設置相應的任務流程通訊錄可以查看所有員工的姓名和電話號碼切換能力成功切換到相應的登陸界面，并能用合法的用戶成功登陸2.2.3郵件管理功能模塊測試用例功能A描述郵件管理用例目的測試用戶是否能夠進行寫郵件，收郵件，已發(fā)送相應的操作前提條件進入系統(tǒng)前臺頁面登入，跳轉到系統(tǒng)管理員或普通用戶頁面輸入/動作期望的輸出/相應實際情況BugID單擊“寫郵件”彈出相應的郵件編寫界面，并能夠正確的編寫郵件單機“已發(fā)送”彈出相應的收郵件的界面，并能夠正確的查看相應的發(fā)送的郵件單機“收郵件”彈出相應的收郵件的界面，并能夠正確查看所有收到的郵件2.2.4組織結構管理功能模塊測試用例功能A描述組織結構管理用例目的測試組織結構管理這個模塊是否能夠正確執(zhí)行前提條件進入系統(tǒng)前臺頁面登入，跳轉到系統(tǒng)管理員或普通用戶頁面輸入/動作期望的輸出/相應實際情況BugID點擊“員工信息”彈出相應的界面，正確顯示所有員工的信息，添加，修改，刪除等相應的功能能夠正確執(zhí)行。點擊“部門信息”彈出相應部門信息界面，正確顯示所有公司的部門，添加，修改，刪除等相應部門的功能能夠正確執(zhí)行。點擊“角色信息”彈出相應角色信息界面，正確編輯用戶角色，能夠正確添加，刪除，修改員工所在的崗位。點擊“員工部門”能夠正確添加部門的員工，和刪除部門的員工。2.2.5新聞管理功能模塊用例功能A描述新聞管理用例目的新聞管理這個模塊是否能夠正確執(zhí)行前提條件進入系統(tǒng)前臺頁面登入，跳轉到系統(tǒng)管理員或普通用戶頁面輸入/動作期望的輸出/相應實際情況BugID點擊“新聞類別”能夠正確添加，刪除，修改新聞的類別點擊“新聞信息”能夠刪除發(fā)布的新聞，顯示發(fā)布新聞的標題，作者，瀏覽次數(shù)等信息。點擊“添加新聞”正確并成功新聞點擊“查看新聞”能夠查看所發(fā)布的新聞的信息。2.3測試工具本次測試沒有用專業(yè)的測試工具，是更具設計測試用例，進行人工測試的。2.4測試步驟1. 測試登陸界面2. 測工作流功能模塊3. 測試郵件管理功能模塊4. 測試組織結構管理功能模塊5. 測試新聞管理功能模塊3. 測試結果3.1測試出錯內(nèi)容 BUG 1:按順序執(zhí)行上面測試計劃中的測試用例，當點擊“記住我”這個按鈕進行登錄，進入系統(tǒng)主頁后注銷，在進行第二次登錄時，系統(tǒng)沒有記住用戶名和密碼，即“記住我“這個按鈕的功能沒有實現(xiàn)。程序運行截圖：錯誤代碼截圖： BUG2:進入主界面是出現(xiàn)5個功能模塊：工作流，郵件管理，組織結構管理，新聞管理，F(xiàn)ortran。當點擊進入Fortran這個功能模塊的時候，里面的功能沒有實現(xiàn)。程序運行截圖：錯誤代碼截圖：BUG3：測試到郵件發(fā)送功能的時候，發(fā)送的郵件有附件的時候，發(fā)送失敗。錯誤代碼：3.2解決方案BUG1：通過查看系統(tǒng)源代碼找出相關的錯誤代碼，差一個 ViewBag.Password = password并修改。程序正確運行截圖：修改后的代碼截圖：BUG2：將上述原來系統(tǒng)沒有實現(xiàn)的功能的代碼進行刪除。程序正確運行截圖：BUG3：源程序的分割路徑的代碼錯誤，修改分割路徑的符號。修改后的運行程序：修改后的代碼截圖：4. 心得體會 通過學習了吳云老師教授的“軟件測試技術課程”這門課，我學會了很多關于軟件測試方面的知識。例如：我學習到了，軟件測試的方法有黑盒測試，白盒測試，灰黑測試等測試方法，并對這個三個測試方法有了明確的認識。在這門課上老師不僅會教授課本上的知識，還會教授其他有關計算機學科比較前沿的知識，例如